1、 文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行 Company Logo 1、礼仪 不是 ，是提醒 礼仪是无时不在，无处不有礼仪是无时不在，无处不有 表面表面不是 ，是细节 3、培训目的 2、尊重 忍让不是 ，是双赢 在现代汉语中，在现代汉语中，文明指一种社会进文明指一种社会进 步状态，是人类在认识世界和改造世界步状态，是人类在认识世界和改造世界 的过程中所逐步形成的思想观念以及不的过程中所逐步形成的思想观念以及不 断进化的人类本性的具体体现断进化的人类本性的具体体现。它与。它与 “野蛮野蛮”一词相对立。文明与文化这两一词相对立。文明与文化这两 个词汇有含义相近的地方，也有不同。个词汇有含义相近的地方，也有不
2、同。 文化指一种存在方式文化指一种存在方式，有文化意味着某，有文化意味着某 种文明，但是没有文化并不意味种文明，但是没有文化并不意味“野野 蛮蛮”。 一、文明的概念一、文明的概念 Company Logo 礼仪礼仪是人类为是人类为维系社会正常生活而要维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码求人们共同遵守的最起码的道德规范。对的道德规范。对 个人来说，礼仪是个人来说，礼仪是思想道德水平思想道德水平、文化修文化修 养养、交际能力交际能力的外在表现，对社会来说，的外在表现，对社会来说， 礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚 和生活习惯的反映。和生活习惯的反映。
3、 二、什么是礼仪二、什么是礼仪 Company Logo 1 1、 您好您好 2 2、 请进请进 3 3、 请坐请坐 4 4、 请稍等请稍等 5 5、 请问请问 6 6、 请讲请讲 7 7、 让您久等了让您久等了 8 8、 对不起对不起 9 9、 请原谅请原谅 1010、 很抱歉很抱歉 1111、 没关系没关系 1212、 请别客气请别客气 1313、 这是我应该做的这是我应该做的 1414、 谢谢谢谢 1515、 再见，请走好再见，请走好 常用文明礼仪用语常用文明礼仪用语 Company Logo Company Logo 优化校园环境优化校园环境 争做文明学生争做文明学生 第一是优化校园学
4、习环境第一是优化校园学习环境 第二是优化校园生活环境第二是优化校园生活环境 第三是优化校园人际环境第三是优化校园人际环境 Company Logo 1 1、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。 2 2、上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习、上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习 的主体性和主动性。的主体性和主动性。 3 3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和 竞争，互帮互学，共同进步。竞争，互帮互学，共同进步。 4 4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康、多读健康有益
5、的书刊，扩大知识面。不看内容不健康 的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能 力。力。 5 5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球 6 6、自习课要保持安静，养成自觉遵守纪律和独立学习的好、自习课要保持安静，养成自觉遵守纪律和独立学习的好 习惯。习惯。 优优 化化 校校 园园 学学 习习 规规 范范 Company Logo 优优 化化 校校 园园 生生 活活 规规 范范 5、校园内要保持、校园内要保持“安静、干净、有序安静、干净、有序”。 1、发式和服饰符合中学生的要求，仪
6、表端正和讲究个人卫、发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫 生，体现中职生良好的风貌。生，体现中职生良好的风貌。 2、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐 痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。 3、任何场所不抽烟、不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止、任何场所不抽烟、不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止 4、不逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾，对违犯、不逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾，对违犯中学生中学生 日常行为规范日常行为规范的不良行为要坚决举报和制止。的不良行为要坚决举报和制止。 Company Logo 优
7、优 化化 校校 园园 人人 际际 规规 范范 5、诚实守信，做事待人要真诚公正，借了别人的钱物要、诚实守信，做事待人要真诚公正，借了别人的钱物要 及时归还，不以大欺小，建立良好的融洽的人际关系。及时归还，不以大欺小，建立良好的融洽的人际关系。 1、有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有、有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有 一颗宽容的心、关爱的心。一颗宽容的心、关爱的心。 2、尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊、尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊 “报告报告”，不乱动老师桌上的物品。，不乱动老师桌上的物品。 3、举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通、举
8、止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通 话。话。 4、同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能、同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能 发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。 Company Logo 德国人的礼貌习惯德国人的礼貌习惯 在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现 象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。 如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也 总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去 的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场 所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇
9、地发现，无 论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在 扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右 侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是 多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活 习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走 在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有 小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有 这些习惯，都是为了方便照顾对方。 程门立雪的故事程门立雪的故事 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋， 人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书 立说，曾在许多地方讲
10、学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书 院，潜心攻读，写作教学。 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐， 以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有 不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。 时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪 霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧 的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人 不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。 这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时 的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了
11、良久，程颐一觉醒 来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已 一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。 后来，杨时学得程门理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”， 世称“龟山先生”。 班民班民“六不六不”规范规范 Company Logo 一、发生在我们身边的不良行为习惯 Company Logo 这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好举手之劳，校园可以更美好 看看身边的现象（照片展） 一、发生在我们身边的不良行为习惯 Company Logo 看看身边的现象（照片展） 一
12、、发生在我们身边的不良行为习惯 Company Logo 一、发生在我们身边的不良行为习惯 Company Logo “文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子角落的那个柜子 Company Logo 1、考试作弊；、考试作弊； 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息；、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号；、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸
13、屑； 7、课堂不文明，不尊重老师；、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。 “文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能 （2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗? A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是
14、是 B.有时有时 C.不不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有 说明：选择说明：选择“A”A”得得3 3分，选择分，选择“B”B”得得2 2分，选择分，选择“C”C”得得1 1分。分。 （6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？ A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会会 B.有时有时 C.不会
15、不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会会 B.有时有时 C.不会不会 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能 说明：选择说明：选择“A”A”得得3 3分，选择分，选择“B”B”得得2 2分，选择分，选择“C”C”得得1 1分。分。 分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文
16、明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明 的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较 受欢迎的人！受欢迎的人！ 分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯。的人。要注意咯。 升降国旗肃立行礼升降
17、国旗肃立行礼 语言文明，明礼诚信语言文明，明礼诚信 公共场合，轻声交谈，举公共场合，轻声交谈，举 止文雅，着装得体止文雅，着装得体 孝敬父母，尊敬师长孝敬父母，尊敬师长 乘车购物不拥挤乘车购物不拥挤 行车走路，遵守交通规则行车走路，遵守交通规则 垃圾不乱扔，草坪不践踏垃圾不乱扔，草坪不践踏 爱护设施，节约资源爱护设施，节约资源 社会交往热情、友好、大方社会交往热情、友好、大方 情趣健康，远离游乐场情趣健康，远离游乐场 所。所。 班级全体学生宣誓 向不文明、不和谐、不友爱、不卫向不文明、不和谐、不友爱、不卫 生现象宣战，争做文明学生，创建生现象宣战，争做文明学生，创建 和谐校园！和谐校园！ 请举
18、起右手，让我们一起宣誓：请举起右手，让我们一起宣誓： Company Logo Company Logo 文明是一粒最有生命力的种子，它会在我文明是一粒最有生命力的种子，它会在我 们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们 的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到 生活中、校园中！生活中、校园中！ 知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往，团结同学敬师长。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 言行举止见精神，日日勤修成素养。言行举止见精神，日日勤修成素养。
