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    人教版九年级Unit 1 How can we become good learners -Section A 3a—3b-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:33b2e).doc

    • 文档编号:1729499       资源大小:36.50KB        全文页数:4页
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    人教版九年级Unit 1 How can we become good learners -Section A 3a—3b-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:33b2e).doc

    1、第页 教学 内容 Unit1 How can we become good learners s? SectionSection A A(3a-3b3a-3b) 教学教学 目标目标 1.Important words and phrases:expressiondiscoversecret look upgrammar 2.Reading and understanding the passage. 3.Master task oriented method of reading questions. 教学教学 重重 难点难点 1.Important phrases 2. Task orien

    2、ted method of reading questions. 教 学 环 节 设 计 学 生 活 动 Step1Step1. ReviewReview thethe waysways ofof studyingstudying English.English. Showing the pictures to review the ways of studying English .T: How do you study English? Step2Step2. ExplainingExplaining tasktask orientedoriented methodmethod ofof

    3、readingreading questions.questions. 1. 阅读全文,理解大意。 2. 看清问题,找准答案。 3. 注意人称,时态一致。 4. 一般疑问,三字回答。 5. 特殊疑问,尽量精简。 6. 选择疑问,答案其中。 Why (Because+句子,Because of+短语,To do sth) Where,When,Who,How old, How many, How long(简 略回答) Where,When 回答时前面要加介词,但对来自哪里,去 哪里回答时不能加介词。 e.g. Where are you from?Where are you gong? How

    4、 old How many 直接用数字回答。 How long 用 For+时间段,Since+时间点或从句回答。 By studying with friends By listening to tapes By watching English movies By asking the teacher for help By reading the textbook 双塔初中教案设计页双塔初中教案设计页 第页 教 学 设 计 环 节 Step3.Showingfivequestionstoletstudents answer. 1. Why did Wei Fei find it diff

    5、icult to learn English? 2.What did she do in English class? 3.Did her pronunciation improve by listening to the conversations in English movies、 4. What is the secret to language learning? 5. Does she like her English class or dislike her English class now? Step4.Complete the sentences with what Wei

    6、 Fei learned from watching movies. Use words and phrases from the passage. Step5.Finding out the phrases by studying with groups. Step6.Explaining difficult points. 1.be afraid to do sthbe afraid of doing sth 2.fall in love with 3find it + adj. to do sth 4.v-ing 做主语,谓语动词变单三,be 用 is 5. Its a piece of

    7、 cake. 6. It serves you right. 学 生 活 动 1. Becaus ethe teacher spoke so quickl ythat she did not underst and her most ofthe time. 2. She hid behind her textbo ok and never said anythi ng? 3. Yes, it did. 4. Listeni ngto someth ing interest ing. 5. She likes her Englis h class. 第页 7.look them /it up S

    8、tep7.Summary 第页 板 书 设 计 How I learned to Learn English 1.be afraid to do sthbe afraid of doing sth 2.fall in love with 3find it + adj. to do sth 4.v-ing 做主语,谓语动词变单三,be 用 is 5. Its a piece of cake. 6. It serves you right. 7.look them /it up 课 后 反 思 重点短语和句子,学生掌握很好,文章大意也能理解,但问 题回答不好, 在今后的教学中, 要不断渗透做任务型阅读题方法, 循序渐进让学生接受。


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