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    人教版九年级Unit 9 I like music that I can dance to.-Section B 2a—2e-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:e2210).docx

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    人教版九年级Unit 9 I like music that I can dance to.-Section B 2a—2e-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:e2210).docx

    1、Unit 9I like music that I can dance to. Section B 2a2d 教学目标:教学目标: 1.知识目标:知识目标: (1) 学习重点单词学习重点单词 sense, sadness, pain, reflect, moving, look up, perform, lifetime, pity, total, in total, master, praise, recall, wound, painful (2)掌握重点短语掌握重点短语 Chinese folk musicsense a strong sadness and pain,the most

    2、moving pieces of music, cry along with,become blind, have no home, play music, get married(to sb), in this way,by the end of,in total (3)理解重点句子理解重点句子 1but it was one of the most moving pieces of music that Ive ever heard. 2.It is a pity that 3.Its sad beauty not onlybut also 2.能力目标能力目标 通过阅读短文,获得相关信息

    3、,提高综合阅读能力。 3.情感目标情感目标 欣赏二泉映月这首经典名曲,了解阿炳的艰苦生活,提高审美水平。 教学步骤教学步骤 Step 1:Warming up and Free talk. What kind of music do you like? Do you like Chinese folk music? Do you know any Chinese musical instruments? Step 2: Learn new words Step 3 :Fast reading 1.Which musician does the reading passage mainly ta

    4、lk about? 2.What is the name of his most famous piece of music? 3.How does the writer feel about this piece of music? Step 4: Careful reading Read the passage and complete the chart. Step 5:Retell the passage Step 6: Consolidation 1.Summary 2. Exercises ParegraphMain ideaSupporting details 1I was _by a piece of music named Erquan YingyueThe music was strangely 2Abing lived a very _ life. 3Abings musical skills made him very _.


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