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    高三年级(93)班《心怀感恩点燃激情》主题班会ppt课件(26张PPT).pptx

    • 文档编号:1722482       资源大小:748.88KB        全文页数:26页
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    高三年级(93)班《心怀感恩点燃激情》主题班会ppt课件(26张PPT).pptx

    1、 2 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来, 作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得 太厉害?如果是,请你加重砝码。太厉害?如果是,请你加重砝码。 1、你妈妈的生日是哪天?你妈妈的生日是哪天? 2、你知道父亲节是哪一天吗?你知道父亲节是哪一天吗? 3、你父母亲穿的码鞋你父母亲穿的码鞋? 4、你妈妈喜欢的食物是什么?你妈妈喜欢的食物是什么? 5、你爸爸今年多少岁?属什么的?你爸爸今年多少岁?属什么的? 6、你爸爸喜欢吃的菜是什么菜?你爸爸喜欢吃的菜是什么菜? 7、你知道母亲节是哪一天吗?你知道母亲

    2、节是哪一天吗? 8、你给父亲买过生日礼物吗?你给父亲买过生日礼物吗? 9、平常在家里帮父母做多少家务?平常在家里帮父母做多少家务? 10、你了解父母的爱好、兴趣吗?你了解父母的爱好、兴趣吗? 浪漫无须苛求,尤其是在母爱面前。 父母之爱并不等于一束康乃馨,或其它 贵重礼品。一个微笑,一句祝福,只要 里面有你的真诚,就是最好的礼物。 父母并不在乎自己的子女送的礼物 的贵重,而在意的是其中蕴涵的一片感 恩孝敬之心。 感恩父母,我们应该做些什么? 有的人说,读书有什么用,我好多没读大学的有的人说,读书有什么用,我好多没读大学的 同学都混的非常好。其实,我想说,你们忘记同学都混的非常好。其实,我想说,你

    3、们忘记 了一个词语,这个词语叫做比例了一个词语,这个词语叫做比例: 7 成功的花,成功的花, 人们只惊羡她现时的明艳!人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿,然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉,浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。洒遍了牺牲的血雨。 8 9 动手要早动手要早 落实要准落实要准 行动要恒行动要恒 方法篇方法篇 10 目标明确,学会排除各种干扰,消除各种杂目标明确,学会排除各种干扰,消除各种杂 念。念。一心一意想学习,全心全意谋进步,也就一心一意想学习,全心全意谋进步,也就 是心要入静。是心要入静。 11 二、动手要早二、动手要早 12 三、落实要狠!三、落实要狠! 鲁提辖

    4、拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西拳的特点是稳、准、狠,我们学习拳的特点是稳、准、狠,我们学习 也是这样也是这样瞄准目标,基础要稳,掌握要准,落实要狠瞄准目标,基础要稳,掌握要准,落实要狠。考试。考试 主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在学习主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在学习 时,首先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的时,首先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的 强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析 自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素自己的优点是什么,缺点是什么,影响自

    5、己成绩进步的因素 有因素有哪些?其次有因素有哪些?其次榜样要准榜样要准,找一个学习的榜样。第三学,找一个学习的榜样。第三学 习时要习时要牢抓基础牢抓基础:基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不 准准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每 一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来, 小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。 13 四、行动要恒四、行动要恒 常言说:常言说:“行百里者,半九十行百里者,半九十

    6、”最后一段路往往是最最后一段路往往是最 艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最海日记上最 后总是写着这样一句话后总是写着这样一句话“我们继续前进我们继续前进”。这话看似平。这话看似平 凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一 种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横 跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻, 终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。终于发现了新大陆,完成了历史上惊人

    7、的壮举。 “不比智力比努力,不比起点比终点。不比智力比努力,不比起点比终点。”人生就像马人生就像马 拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正 的胜利者。的胜利者。 14 我们应该怎样提高学习我们应该怎样提高学习 效率呢?效率呢? 全面提高效率全面提高效率 15 16 向和谐的师生关系要效率。 -朋友 向和谐的同学关系要效率。 -战友 没有克服不了的困难,没有过不去的火 焰山,没有荡平不了的荆棘路。 高中的爱情可信度是高中的爱情可信度是00 杀伤力指数杀伤力指数: 17 18 1、向两个“3分钟”要效率。 课前三分钟、课后三分钟 2、坚决杜

    8、绝“三闲” 现象 。 【闲聊、 闲玩、闲逛】 3、失三分钟者失课堂 闲来闲去 失前程。 5+2=0 五天的学习加上两天的放松相当于白学五天的学习加上两天的放松相当于白学. 19 20 四、 向主动思考要效率。 五、 向试卷、笔记、习题、改错本要效 率。 六、 向自信要效率。 七、 向自我管理要效率。 八、 向良好的心态要效率。 21 22 此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦 。 23 学习这件事,不是缺乏时间,就是缺乏努力学习这件事,不是缺乏时间,就是缺乏努力 含泪播种的人一定能含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。 学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力 爱班级,爱同学,爱自己! 24 虽然我们每个人不是最优秀的, 但是我们在一起就可以组成一个优秀 的班级。 让爱成为动力,让目标转化为行动。 希望每一名同学都能活的精彩,有一 个传奇的人生。 25 26


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