小学科学教科版五年级上册第一单元第6课《光的反射现象》课件9（2021新版）.pptx

1、第一单元 光 6.光的反射现象 光是怎样从镜子 反射回来的呢？光的 反射有什么规律吗？ 材料：材料：手电筒、黑卡纸手电筒、黑卡纸 剪刀、胶带剪刀、胶带 1 1. .将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径 略大一点儿的圆；略大一点儿的圆； 2 2. .在剪好的在剪好的圆圆卡纸中间划开一道缝；卡纸中间划开一道缝； 3 3. .用透明胶将剪好的圆形固定在手用透明胶将剪好的圆形固定在手 电筒光圈上；电筒光圈上； 4 4. .打开手电筒，检查是否有一道狭打开手电筒，检查是否有一道狭 窄的光线从缝隙中射出来。窄的光线从缝隙中射出来。 1.拉好窗帘，关闭教室内的灯； 2.放好“纸屏”及手电

2、筒，调节距离，保证有一条 光线照到“纸屏”上； 3.在“纸屏”的光斑处做好记号，并记录手电筒和 “纸屏”的位置。 1.不改变手电筒和“纸屏”的距离，在同一平面水平移动手电筒 或“纸屏”，使光线照不到标记处； 2.利用平面镜，调节角度，照亮“纸屏”上的标记； 3.记录手电筒、“纸屏”及平面镜的位置； 4.重复实验，总结规律。 照亮目标照亮目标 1.通过调整镜子的位 置，使反射光到达某 一指定地点； 2.完成活动手册。 我们是怎么看到镜子中的自己及 书本上的文字的？ 与镜面反射相同，任何物体都能反 射光，只不过是光在物体表面的反射 情况不同。我们能够看到物体就是因 为他们反射的光进入了我们的眼睛。 月球离我们有多远,这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年 登上月球时,科学家利用光的反射原理解决了这个问题。他们在月球上安置了几面特殊的 镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子发射光,光可沿入射光的路线返回。科学家测 量了光反射回地面需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千 米。 照明灯为什么要罩上灯罩？照明灯为什么要罩上灯罩？ 墙壁为什么涂成白色？墙壁为什么涂成白色？ 增强反射，增加亮度