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    (精)统编版六年级上册语文24京剧趣谈 ppt课件+音频.zip

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    (精)统编版六年级上册语文24京剧趣谈 ppt课件+音频.zip

    1、小学语文部编版六年级上册 24* 京剧趣谈 京剧,被称为“国粹 ”。关于京剧的知识,你 了解到了哪些?今天就让 我们走进课文,去认识一 下京剧中“马鞭”和“亮 相”这两种艺术表现形 式。 知识链接 京剧是以北京为中心,遍及中国的传统戏剧。 京剧,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹, 位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。徽剧是京剧的前身。最具有代表性的中国京剧 表演艺术大师有谭鑫培、梅兰芳大师等。2010年11月16日京剧被列入“人类非 物质文化遗产代表作名录”。 京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演四项基本功。 舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。 走进作

    2、者 作者介绍 徐城北,戏曲研究所研究员。多年专注于对 京剧艺术及其背景进行学术研究,著有梅兰芳 与二十世纪京剧架子与中国文化各类著 作。经常进入戏曲实践和民俗背景当中进行探查 ,在国内外各类报刊发表文章,多次获奖。 朗读示范 听范读,边听边画出文中 的生字,注意生字的读 音。 点击图标即可播放 默读课文前半部分马鞭,想一想:每个 自然段都讲了什么? 第一自然段:介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的 产生、作用,以及它的独特魅力。 第二自然段:介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。 第三自然段:介绍虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的 特点。 整体感知 读“马鞭”这一部分,想一想主要讲了什么内容

    3、? 1.用马鞭代替真马,这是继承和发展了中国传统戏曲的 表现手段。 2.京剧中运用实在道具和虚拟道具。舞台表演中,举出 几个事例,揭示京剧中道具的独到之处。 研读课文第一自然段 京剧表演中的“马鞭”作为道具是为了 解决什么问题?从原文中画出相关语句。 品读释疑 马鞭作为道具,要解决的问题,即 文中所讲的“这种尴尬”:“中国古 人时常要骑马。可骑马在舞台上没办 法表现,舞台方圆太小,马匹是无法 驰骋的。真马出现在舞台上,演员也 怕它失去控制。” 京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段,终于 战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了 ,而且解决得无比漂亮。 你从“彻底”和“无比漂亮”中读出了什么

    4、? 从四个方面写用马鞭把问题完全解决了,而且解 决得很完美: 1.表演方式符合中国的美学; 2.给演员以无穷无尽的表演自由; 3.马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用 马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。 4.可以展现骑马人的姿态。 同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽 的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半 天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。马 鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使 用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方 法。 这段话运用了什么修辞手法,这样写有什么好处? 作者运用排比的修辞手法,把演员运用马鞭的表演自由 形象地写了出来。 研读课文第二、三自然段 找出

    5、文中介绍的道具,结合文 中的语句,想象演员是怎样运用道 具的。 u“无”远远胜过了“有”; u一旦真用,就得“狠狠做戏”。 文中举例介绍了两类道具: 实在的道具:鞋底、酒壶、酒杯 虚拟的道具:针线、酒水、饭菜 通过学习马鞭,你知道了什么 ? 京剧表演中善于运用虚拟的场景让人想象到真 实的画面,也就是道具运用,虚实相生。 默读课文后半部分亮相,想一想:每个自然 段都讲了什么? 第一自然段:介绍了京剧中“亮相”这一艺术表现形式的 特点。 第二自然段:介绍了“亮相”这一表现形式的高妙之 处。 第三自然段:介绍了“刀(枪)下场”这一动态亮相的 特点及艺术魅力。 了解亮相这部分每一自然段内容后,给课 文

    6、分层整理。 第一层( ):介绍了京剧中静态的“亮相”高妙 之处。 第二层( ):介绍“刀(枪)下场”这一动态的 “亮相”。 1、2 3 研读亮相的第一自然段 思考:“亮相”这一表现形式有什 么特点?画出相关语句。 静态的亮相 就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整 齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止 双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器 ,一切都像被某种定身术给制服了! 研读亮相的第二自然段 思考:这种“亮相”表现形式有什么妙处 ? 俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时 无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发 能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。 自由读亮相的第三自然段 边读

    7、边想:“刀(枪)下场”这 一动态亮相有什么特点?有什么妙处 ? 特点:双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜 利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵 器(刀或枪)耍了个风雨不透。 妙处:融合杂技成分的亮相表演,就是为了突显人物 的英雄气概。 京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不 透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大 大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。 在写台下观众的时候运用了什么描写,这样写有什么好处? 这是神态描写,这里描写观众的紧张神态,是对舞台 上演员表演的激烈打斗场面的烘托,衬托出表演的精彩 ,引人入胜,为下文的“静”作铺垫

    8、。 问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之 处。俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此 时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越 发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信 心。 “此时无声胜有声”的诗句的引用,有什么好处? 说明这时候没有声音比有声音更有表现力,人们的情绪已 经与京剧表演中传达的情感相融相通,突出了京剧艺术的高妙 之处。 本文通过介绍京剧中“ ”和“ ” 这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作 者对于京剧的 之情和对 的强 烈自豪感。 马鞭亮相 喜爱祖国传统文化 中心主旨 京 剧 趣 谈 静态亮相: 武艺高强 必胜信心 动态亮相: 英雄气概 动作 道具 实在道具:马鞭 省略马匹, 表演自由 虚拟道具:可感觉可使用 有继承 有发展 独特 高妙 结构图示 1.京剧趣谈一文通过描写马鞭的作用,说明 了 ;作者 对“ ”这一特色的描写使我们了解了京 剧艺术有很多高妙之处。 利用虚拟道具可以表演得十分好看 亮相 随堂练习 2.在课下查一查京剧脸谱的象征意义。 红色:代表忠贞、英勇的人物性格,如:黄飞虎、关羽。 蓝色:代表刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。 黑色:代表正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。 白色:代表阴险、疑诈、肃煞的人物形象。如:曹操、严 嵩。 谢 谢 大 家


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