小学科学教科版六年级上册第三单元第1课《紧密联系的工具和技术》课件(2021新版)6.pptx
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小学科学教科版六年级上册第三单元第1课《紧密联系的工具和技术》课件(2021新版)6.pptx
1、1. 1. 紧密联系的工具和技术紧密联系的工具和技术 你用过哪些工具?可以用它来做什么? 你用过哪些技术?它能帮我们做什么? 工具和技术之间有什么联系吗? 你能取出核桃仁吗?记录下你的方法和结果 取出核桃仁取出核桃仁 探索探索 活动一 取出核桃仁取出核桃仁 不借助任何工具,利用身体的 力量取出核桃仁 探索探索 活动一 取出核桃仁取出核桃仁 借助一些工具,如木棍、铁锤、 扳手等分别尝试 探索探索安全提示 在使用工具中,防止手被砸伤或压伤 活动一 取出核桃仁取出核桃仁 借助核桃夹,取出相对完整的 核桃 探索探索安全提示 在使用工具中,防止手被砸伤或压伤 探索探索 我们来观看一下实验指导视频 取出核
2、桃仁取出核桃仁注意事项注意事项 探索探索 1、注意安全,防止砸伤或压伤 2、将每一步取出的核桃仁分 区摆放 3、用心感受、及时记录 步骤 的核桃 步骤 的核桃 步骤 的核桃 探索探索 使用工具与不使用工具有什么区别? 探索探索 不同工具的使用方法相同吗?效果如何? 选用的工具选用的工具工具使用方法工具使用方法工具使用感受工具使用感受取出核桃仁的效果取出核桃仁的效果 不用工具不用工具 借助借助 _ 借助借助 _ 借助借助 _ 借助核桃夹借助核桃夹 探索探索 活动二 用短语评价你用不同方法和工具取出核桃仁的过程 例如:敲击、碾压、轻松、费力、省力、费时等 使用核桃夹后,你有什么新发现? 工具和技术谁更重要? 探索探索 活动二 评估取出核桃仁评估取出核桃仁 的过程的过程 你用这些工具来做什么?怎么使用? 如果没有这些工具,会对我们的生活造成什么影响? 探索探索 活动三 生活中常用生活中常用 的工具的工具 三、研讨三、研讨 工具与技术的关系维恩图 工具工具技术技术 结合探究过程,说说你对“工具”和“技术”的看法