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    2021新教科版六年级上册科学3.1《紧密联系的工具和技术》ppt课件(含记录单+视频).zip

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    2021新教科版六年级上册科学3.1《紧密联系的工具和技术》ppt课件(含记录单+视频).zip

    1、紧密联系的工具和技术紧密联系的工具和技术记录单记录单 班级 姓名 小组 日期 任务:取出相对完整的核桃仁任务:取出相对完整的核桃仁 选用的工具选用的工具 工具使用方法工具使用方法 (敲、压、砸等) 工具使用感受工具使用感受 (省力、省时等) 取出核桃仁的效果取出核桃仁的效果 (是否能取出完整的核桃仁) 不用工具 借助木棍 借助锤子 借助扳手 借助钳子 借助核桃夹 你认为,工具与技术之间有什么联系你认为,工具与技术之间有什么联系 1. 紧密联系的工具和技术 教科版 三年级上册工具与技术单元 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字

    2、体 色卡: 你用过哪些工具?可以用它来做什么? 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 你用过哪些技术?它能帮我们做什么? 工具和技术之间有什么联系吗? 你能取出核桃仁吗?记录下你的方法和结果 取出核桃仁 探索 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 活动一 取出核桃仁 不借助任何工具,利用身体的 力量取出核桃仁 探索 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 活动

    3、一 取出核桃仁 借助一些工具,如木棍、铁 锤、扳手等分别尝试 探索 安全提示 在使用工具中,防止手被砸伤或压伤 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 活动一 取出核桃仁 借助核桃夹,取出相对完整的 核桃 探索 安全提示 在使用工具中,防止手被砸伤或压伤 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 探索 我们来观看一下实验指导视频 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡

    4、: 取出核桃仁注意事项 探索 1、注意安全,防止砸伤或压伤 2、将每一步取出的核桃仁分 区摆放 3、用心感受、及时记录 步骤 的核桃 步骤 的核桃 步骤 的核桃 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 探索 使用工具与不使用工具有什么区别? 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 探索 不同工具的使用方法相同吗?效果如何 ? 选用的工具工具使用方法工具使用感受取出核桃仁的效果 不用工具 借助_ 借助_ 借助_ 借助核桃夹 探索 活动二 用短语评价你用不同方法和工具取出核桃仁的过程 例如:敲击、碾压、轻松、费力、省力、费时等 使用核桃夹后,你有什么新发现? 工具和技术谁更重要? 探索 活动二 评估取出核桃仁 的过程 你用这些工具来做什么?怎么使用? 如果没有这些工具,会对我们的生活造成什么影响? 探索 活动三 生活中常用 的工具 三、研讨 工具与技术的关系维恩图 工具技术 结合探究过程,说说你对“工具”和“技术”的看法 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: END


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