1、小蝌蚪找妈妈,第1课时,第2课时,新课导入,池塘 脑袋 灰色 游哇游 捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着,池塘 脑袋 灰色 游哇游 捕食 迎接 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着,tn,no di,hu,w,b,yn, y,kun,u,dn,p,我会认,教（ ）书育人是教（ ）师的神圣职责。,jio,jio,我会选,读完课文，你知道小蝌蚪长什么样子吗？,池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。,大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴,你还知道哪些像这样的词语？,红红的太阳,蓝蓝的天空,高高的树木,清清的河水,no di,大大的脑袋,长长的尾巴
2、,wi b,di,di,di,di,脑 肚 脚 服,塘,池塘,水塘 荷塘,tn,你们觉得小蝌蚪可爱吗？咱们一起来试试吧。读出“快活”的语气。,请读读课文，说说小蝌蚪是怎样慢慢长大，最后变成青蛙的？把写小蝌蚪逐渐变化的语句画下来，一起交流小蝌蚪的变化。,池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。,池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 不知什么时候，小青蛙的尾
3、巴已经不见了。,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。,不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。,谁能对照这些图，按照“小蝌蚪游哇游，过了几天，”的句式，说一说小蝌蚪变成青蛙的过程？,1,2,3,4,5,小蝌蚪先长出两条（ ）腿，再长出两条（ ）腿，后来尾巴变（ ）了，最后尾巴（ ）了，成了一只（ ）。,我会填,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”,游了很久，焦急的语气。,语调上扬，读出疑问的语气。,小蝌蚪看到鲤鱼妈
4、妈在教小鲤鱼捕食，想到了什么呢？齐读小蝌蚪的话，结合图片理解“捕食”。,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”,读出急切的语气，语速较快。,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一直大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。,读出惊喜的语气，
5、语气上扬。,分角色演一演这个故事。再说一说当妈妈不在我们身边的时候，我们遇到困难该怎么办呢？,小结：我们遇到困难要主动探索。,第2课时,回顾上一课所学知识，说一说小蝌蚪长大了叫什么？他长得还和小蝌蚪一样吗？找出青蛙外形的短语或句子。,四条腿 宽嘴巴 披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛,你能连起来说一说青蛙长什么样子吗？,披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛,你还知道哪些像这样的短语呢？,看图说话。,谁来演一演这几个动作“披、露、鼓”。,这些表示动作的词，叫动词，课文中还有很多动词，比一比，看看哪个小朋友找得多、找得准。,我能照着图片按照从头到脚的顺序说出这个人的打扮。,小
6、蝌蚪找到妈妈了，他多高兴啊！他是怎么做的？,他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。,仔细观察这三个字，你发现了什么？,蹬 跳 蹦,你还知道哪些足字旁的字和脚的动作有关。再读一读这句话，读出青蛙的敏捷。,两,宽,睛,皮,哪,顶,肚,孩,眼,跳,结构：,部首：,书写指导：,独体字,长撇斜度要小，竖在竖中线上，“又”的横撇要横短撇长，捺舒展。,p,皮,皮,结构：,部首：,书写指导：,左右,左窄右宽，“兆”的撇斜度小，沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。,tio,跳,请同学们按照小青蛙生长过程的顺序，参照图画，讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。要求：用普通话按顺序讲；内容完整，语句通顺。,可以用“先、再、
7、接着、最后”说小蝌蚪的生长过程。,塘,脑,袋,灰,哇,教,捕,阿,姨,宽,龟,顶,披,你真棒,迎,鼓,游戏识字,脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘,我会读,独立 主动探索,大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴,鲤鱼妈妈,四条腿、宽嘴巴,乌龟妈妈,大眼睛、绿衣裳,大青蛙,捉害虫,小蝌蚪找妈妈,两,只,头,顶,眼,睛,肚,皮,1.按课文内容填空。,荷叶上（ ）着一只大青蛙，（ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。,露,鼓,蹲,披,小蝌蚪的妈妈是 。她长什么样子？用横线在文段中画出来。,青蛙,二、课内阅读。,三、拓展阅读。,小蝌蚪 小蝌蚪，像黑豆，成群结队河中游，慌慌忙忙哪里去？我要和你交朋友。 小蝌蚪，摇摇头，转眼就把尾巴丢，我要变成小青蛙，游到田里保丰收！,给家人或朋友讲讲这个故事，或者跟同学一起分角色演一演。 设计几条保护青蛙的宣传标语，或写一写保护青蛙的倡议书。,
