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    ( 高中数学讲义)空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生版.doc

    • 文档编号:1686208       资源大小:762.50KB        全文页数:8页
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    ( 高中数学讲义)空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生版.doc

    1、【学而思高中数学讲义】 典例分析 【例 1】 在正方体 1111 ABCDABC D中, 11 1111 1 44 AB B ED F,求 1 BE与 1 DF所成角的余弦 值 【例 2】 直三棱柱 111 ABCABC中, 1111 BCACBCAB,求证: 11 ABAC ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 ? C ? B ? A 【例 3】 如图所示,在底面是直角梯形的四棱锥SABCD中,90ABC,SA 平面 ABCD, 1 1 2 SAABBCAD,求面SCD与面SBA所成的二面角的正切值 ? D ? C ? B ? A ? S 板块四.用空间向量计算距离 与角度 【学而

    2、思高中数学讲义】 【例 4】 已知(0 2 3)A, ,( 2 1 6)B ,(11 5)C,求方向向量为(0 0 1)j , ,直线与平 面ABC所成角的余弦值 【例 5】 已知平行六面体ABCDA B C D 中,4AB ,3AD ,5AA , 60BAADAA ,90BAD,求 AC 的长 ? D ? ? C ? ? B ? ? A ? ? D ? C ? B ? A 【例 6】 如图直角梯形OABC中, 2 COAOAB ,2OC ,1OAAB,SO 平面 OABC,1SO , 以OC、OA、OS分别为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系Oxyz 求SC 与OB 的夹角的大小(用反三角函数表

    3、示) ; 设(1)np q , ,满足n 平面SBC,求 n 的坐标; OA与平面SBC的夹角(用反三角函数表示) ; O到平面SBC的距离 ? C ? B ? A ? O ? S 【例 7】 如图四棱锥PABCD中,底面ABCD是平行四边形,PG 平面ABCD,垂足为 G,G在AD上,且4PG , 1 3 AGGD,BGGC,2GBGC,E是BC的 中点 求异面直线GE与PC所成的角的余弦值; 求点D到平面PBG的距离; 【学而思高中数学讲义】 若F点是棱PC上一点,且DFGC,求 PF FC 的值 ? P ? G ? F ? E ? D ? C ? B ? A 【例 8】 已知EF,分别是

    4、正方体 1111 ABCDABC D的棱BC和CD的中点,求 1 AD与EF所成角的大小; 1 AF与平面 1 B EB所成角的大小; 二面角 11 CD BB的大小 【例 9】 长方体 1111 ABCDABC D中,4ABBC,E为 11 AC与 11 B D的交点,F为 1 BC与 1 BC的交点,又AFBE,求长方体的高 1 BB;二面角BAFC的大小 【例 10】如图:在空间四边形ABCD中,AB、BC、BD两两垂直,且2ABBC, E是AC的中点,异面直线AD和BE所成的角为 10 arccos 10 ,求BD的长度; 二面角DACB的余弦值 ? E ? D ? C ? B ? A

    5、 【例 11】如图,直三棱柱 111 ABCABC中,ABAC,D、E分别为 1 AA、 1 BC的中 点,DE 平面 1 BCC 证明:ABAC 设二面角ABDC为60,求 1 BC与平面BCD所成角的大小 【学而思高中数学讲义】 ? E ? D ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 ? C ? B ? A 【例 12】如图,在直三棱柱 111 ABCABC中, 1 2AABCAB,ABBC,求二面 角 111 BACC的大小 ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 ? C ? B ? A 【例 13】如图,直三棱柱 111 ABCABC中,底面是等腰直角三角形,90ACB

    6、, 侧棱 1 2AA ,D、E分别是 1 CC与 1 AB的中点,点E在平面ABD上的射影是 ABD的垂心G 求 1 AB与平面ABD所成角的余弦值; 求点 1 A到平面AED的距离 ? G ? E ? D ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 ? C ? B ? A 【例 14】如图, 四棱锥SABCD中, 底面ABCD为矩形,SD 底面ABCD,2AD , 2DCSD点M在侧棱SC上,60ABM 证明:M是侧棱SC的中点; 求二面角SAMB的大小 【学而思高中数学讲义】 ? M ? S ? D ? C ? B ? A 【例 15】如图所示:边长为2的正方形ABFC和高为2的直角梯

    7、形ADEF所在的平面互 相垂直且2DE ,EDAF且90DAF 求BD和面BEF所成的角的余弦; 线段EF上是否存在点P使过P、A、C三点的平面和直线DB垂直,若存在, 求EP与PF的比值;若不存在,说明理由 ? P ? F ? E ? D ? C ? B ? A 【例 16】如 图 , 在 空 间 四 边 形OABC中 ,8645OAABACBC, 45OAC,60OAB,求OA与BC的夹角的余弦值 ? C ? B ? A ? O 【例 17】如图, 在三棱柱 111 ABCABC中,AB 侧面 11 BBC C,E为棱 1 CC上异于C、 1 C的一点, 1 EAEB,已知2AB , 1

    8、2BB ,1BC , 1 3 BCC, 求:异面直线AB与 1 EB的距离; 二面角 11 AEBA的平面角的正切值 【学而思高中数学讲义】 ? A ? B ? C ? A ? 1 ? B ? 1 ? C ? 1 ? E 【例 18】如图, 在棱长为1的正方体 1111 ABCDABC D中,E、F、G分别是 11 C D、 11 AD、 1 BB的中点,取如图所示的空间直角坐标系, 写出A、 1 B、E、G的坐标; 求证:CFAE,且CFAE; 求异面直线EF与AG所成角的余弦值 ? G ? F ? E ? C ? D ? B ? A ? D ? 1 ? C ? 1 ? B ? 1 ? A

    9、? 1 【例 19】如图, 在棱长为1的正方体 1111 ABCDABC D中,E、F、G分别是 11 C D、 11 AD、 1 BB的中点, 求证:CFAE,且CFAE; 求异面直线EF与AG所成角的余弦值 写出平面AGC的一个法向量 ? G ? F ? E ? C ? D ? B ? A ? D ? 1 ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 【例 20】如图,在直四棱柱 1111 ABCDABC D中,底面是边长为1的菱形,侧棱长为2 11 B D与 1 AD能否垂直?请证明你的判断; 【学而思高中数学讲义】 当 111 ABC在 32 ,上变化时,求异面直线 1 AC与 11

    10、 AB所成角的取值范围 ? D ? 1 ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 ? D ? C ? B ? A 【例 21】如图:已知四棱锥PABCD的底面是平行四边形,PEABCD 面,垂足E在 边AD上BEC是等腰直角三角形,2BEEC,四面体PBEC的体积为 8 3 ? E ? D ? C ? B ? A ? P 求面PBC与底面ABCD所成的锐二面角的余弦值; 求点A到面PBC的距离; 若点F在直线PC上,且PCBEF 面,求 PF PC 的值 【例 22】如图所示:边长为2的正方形ABFC和高为2的直角梯形ADEF所在的平面互 相垂直且2DE ,EDAF且90DAF 求BD和面BEF所成的角的余弦; 线段EF上是否存在点P使过P、A、C三点的平面和直线DB垂直,若存在, 求EP与PF的比值;若不存在,说明理由 【学而思高中数学讲义】


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