2021新苏教版三年级上册科学3.10 固体的混合与分离练习（一课一练）（含答案）.doc

1、10 固体的混合与分离 学习目标 1.了解固体混合物，观察它们混合前后的质量和占据空间的变化。 2.了解生活中有哪些情况需要把不同的固体混合在一起，根据需要制 造或分离混合物。 重点:通过实验，将固体进行混合与分离。 难点:学会比较固体混合前后的质量和占据的空间，并能够解释比较 结果。 一、填空题 1.固体与固体可以_，也可以_。 2.黄豆和绿豆混合前后重量_。 3.生活中需要把不同的固体混合在一起的情况有_、 _、_等。 4.可利用_把木屑和铁屑分离开来。 二、判断题 1.两种不同的固体混合后，体积没有任何变化。() 2.固体与固体混合后，质量变大。() 3.可以通过先溶解，再加热的方法将红

2、糖和沙子分离开。() 4.固体混合物不能分离。() 5.分离后的物质和混合前的物质是一样的。() 6.我们的生活需要很多的混合物。() 三、选择题 1.大米和花生仁混合后，质量()。 A.保持不变B.会变大C.会变小 2.下面属于分离混合物的例子的是()。 A.把各种药材混合在一起. B.把各种谷物混合在一起 C.将大米和稻壳分离 3.中药材是()的混合 物。 A.固体与固体B.固体与液体C.液体与液体 四、简答题 生活中有哪些需要分离混合物的例子? 五、实践探究 1.我的发现:_ 2.把黄豆.玉米粉、绿豆混合起来，你估计它们的体积会有什么变化? 我的发现:_ 3.结合以上两个问题， 说说产生这种变化的原因:_ 参考答案 一、1.混合分离 2.不变 3.八宝米中药材混凝土 4.磁铁 二.1.X 2.X 3. 4.X 5. 6. 三、1.A 2.C 3.A 四、将建筑垃圾中的铁分离，将大米和稻壳分离等。 五.1.混合后质量没有变化。 2.混合后体积会减少。 3.因为固体的质量是一定的。固体之间有空腺，所以固体混合前后总 质量不变，总体积减少。