1、第 1 页 共 17 页 2022 年中考语文一轮复习：综合性学习 专项练习题精选汇编 1.为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习 活动。请你积极参与，完成下列任务。 （1）【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。 （2）【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。 例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。 （3）【说孝理】好友宁宁向你倾诉烦恼，觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，甚至想离家出走。 请你对他进行劝说。 2.学校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）【寻
2、家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。从下面材料中，你发现我们可以通过哪些途 径把优良的家风传承下来? 材料一： 在宗祠的大门上， 经常可以看到“德泽源流远， 家风世泽长”之类的对联； 厅堂上挂有“忠厚传世”“勤 俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。”(胡 适我的母亲) 材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘 自习近平的家风：从父亲身上学到五件事） （2）【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的
3、厅堂；你会选 哪项，请结合家庭实际简述理由。 A.家和万事兴B.天道酬勤C.百善孝为先 （3）【宣传家风】学校将要出一期以“弘扬家风”为专题的校刊，下面是学生来稿中的一段话，请把语段中 画线处的文字替换为成语。 家风不露形迹地教人于日常言行中的，在我国，朴实无华的家风、家训随处可睹，许多伟人的成长 都得益于优良的家风， 例如孟母三迁、 岳母刺字等家家户户都知道的故事！ 都体现了优良家风的重要性。 3.呼唤英雄是人类永恒的情结。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才会英雄辈出。 （1）学校组织题为“礼赞英雄”的主题教育活动，请你设计三项活动内容。 （2）以“卫国戍边英雄陈红军”为示例，再列举出两个生活
4、中或文学及影视作品中你知道的英雄形象。 4.综合性学习。 小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。它们就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千 世界，陶冶性情，净化心灵。学校准备开展以“走进小说天地”为主题的综合实践活动，请你积极参与并完 成以下任务。 （1）【我撰写】为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。（要求:句式对 称，有感召力，20 字以内。） （2）【我设计】请你围绕本次主题，参照示例，再设计一项活动。 活动一：竞猜歌词，走进小说世界 活动二：评说人物，神游人物画廊 第 2 页 共 17 页 活动三：_ （3）【我畅谈】在探讨初中生应该读什么样的小说时，
5、同学们说法不一，有人认为应该多读流行小说， 因为它读起来轻松、省力、吸收快；还有人认为应该多读经典小说，因为它是古今中外文化的精华。对此， 你更赞同哪一种看法。请说明理由。 5.请你参加以“与 20 世纪的00 后”相遇”为主题的综合性学习活动。 （1）【活动一：相遇感怀】你参加硬笔书法比赛，请把冰心繁星春水的诗句中的画线文字，正确、 规范、工整地书写在田字格中。 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 （2）【活动二：相遇领悟】你选择陈毅的梅岭三章参加诗歌朗诵活动，请明确朗诵的情感基调。（只 选两个） 情感基调：清新婉约激越明快忧郁豪
6、壮凄凉悲伤 （3）【活动三：相遇铭记】可爱的中国作者方志敏和众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。 请围绕下面的某一种精神，确定主题，拟写演讲词，参加“一分钟演讲”。不超过 150 字。 青少年从革命先烈身上继承的精神遗产 坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神 保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神 敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神 吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神 以身作则、正气凛然的担当精神 万众一心、众志成城的团结精神 为民服务、大爱无疆的奉献精神 （4）【活动四：相遇传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举，一百年后的我们也必将在 实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句，将下
7、面的誓言补充完整。 一百年前；有你们，一群；一百年后，有我们，一群。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之 我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。 6.校学生会开展“以和为贵的演讲活动，请你参与。 （1）语文老师在课上讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和文化的故事、俗语、名言等，仿照示 例写出对“和”的理解。 示例：从“昭君出塞”的故事中，我懂得了“和”是和谐共处与民族团结。 （2）下面是一位同学所撰写的演讲稿的片段，请你回答。 第 3 页 共 17 页 在经济全球化的今天，“和而不同”是世界多元文化发展的必由之路，是 A 和睦家庭、B 和谐社会、建 立和平世界所必需的。在日常生
8、活中，人们对某一问题持有不同的看法，这本是极为正常的。真正的朋友 应该通过交换意见、沟通思想而求得共识：即使暂时统一不了思想也不要伤了和气，可以经过时间的检查 来证明谁的意见更为正确。因此，真正的君子之交并不寻求时时处处保持一致；相反，容忍对方有其独立 的见解，并不去隐瞒自己的不同观点，才算得上赤诚相见、肝胆相照。 请把下面两个词分别填入 A、B 两处。 组建构建 A_B_ 文中划线句子用语不当，应将“_”改为“_”。 演讲稿中如适时出现“金句”，会给听众以深刻的印象。请写一句你积累的有关和”的“金句”，以供这位 同学备用。_ 7.习近平总书记在广西考察时提出，把“碳达峰”、“碳中和”纳人经济
9、社会发展和生态文明建设整体布局。 为此某校决定开展“践行低碳生活”主题系列活动，请你完成以下任务。 （1）任务一：宣传发动 请你围绕主题，为这次活动拟写- -则宣传语。(要求至少使用一种修辞手法，不超过 20 字) （2）任务二：热点关注 材料一：生态环境部环境与经济政策研究中心发布的公民生态环境行为调查报告显示，受访者普遍认 为自身行为对保护生态很重要，但绿色消费、减少污染、分类投放垃圾等行为领域，仍然存在“认知度高、 践行度低”的现象。建议政府发布碳标识，达不到一定标准的产品和服务不能进入采购范围，以此推动全 面营造绿色低碳乃至零碳消费氛围。 材料二：日常生活是碳排放的重要排放源。按消费侧
10、排放计算，全球约三分之二的碳排放与家庭排放有关。 低碳生活方式的实现不仅要推动社会经济和文化习俗深刻变革，还要创造改变生活方式的必要条件，如完 善支持行为改变的基础设施，提供增强生活便利度的公共服务，对绿色低碳生活提供激励、给出多种选择 等。 材料三：为实现“碳中和”，近年来中国积极实施应对气候变化的国家战略，采取调整产业结构、优化能源 结构、节能提高能效，推进碳市场建设，增加森林碳汇等一系列措施。“十三五”期间中国应对气候变化工 作取得显著成效：从 2015 年到 2020 年底，温室气体排放得到有效控制；从 2015 年到 2019 年，重点领城 节能工作进展顺利；可再生能源继续快速发展，
11、开发利用规模稳居世界第一，截至 2020 年底，水电、风 电、光伏发电、生物质发电分别连续 16 年、11 年、6 年和 3 年稳居全球首位。. 请分别概括出以上三则材料的主要信息。 材料一：_ 材料二：_ 材料三：_ （3）任务三：生活践行 暑假要到了，爸爸妈妈想带你到市区附近的景点游玩，他们要开汽车前往，你想让他们和你一起乘公共汽 车出行，你将如何劝说他们？ 8.(二) 以和为贵和谐共生 第 4 页 共 17 页 没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。班级准 备开展“以和为贵”的主题活动，请你完成下列任务。 （1）解读“和”之义下面是关于
12、“和”字起源的资料，请你解读。 材料一：“和”字源于“酥”。而“酥”又从“龠”从“禾”。说文：“龠，乐之竹管，三孔，以和众声也。”龠是 中国古代竹制的吹奏乐器，最初只有三孔，后来发展为多孔，即今所谓的排箫。“酥”以左旁的“龠”表形， 以右旁的“禾”表声，表示吹时，长短不同的竹管发的“和和”乐音以调和众声。 材料二：和，相应也，从口，禾声(说文解字) 材料三：和，顺也，谐也，不坚不柔也。(康熙字典) 通过阅读这些资料，你推测“和”的起源和_有关，它的本意可能是_ ， 由此引申出的意思有_ 。 （2）阐述“和”之道下面是以和为贵演讲稿提纲，请你把所给出的三则材料作为分论点的论据，填在 相应的横线上
13、。(填字母序号) A 是故谋闭而 不兴，盜窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。(礼记) B事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。(徐祯稷耻言) C选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长(礼记) _ _ _ （3）传承“和”之美班里举行“以和为贵”的主题演讲会，假如你是主持人，请为本次演讲会设计一段开场 白。 9.阅读下面文字，完成问题。 2021 年是中国共产党成立一百周年。2021 年 2 月 20 日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发 表了重要讲话，讲话指出，党的历史是最生动、最有说服力的教科书，开展党史学习教育意义重大。为了 深入学习贯彻习近
14、平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，梧州市扎实开展党史学习教育， 在全市范围内掀起了“感党恩，跟党走”主题系列学习活动的热潮。 为了铭记珍贵的红色历史，传承红色精神，你所在的学校准备布置一个党史教育展厅，让同学们参观 学习。 （1）请你为党史教育展厅写一条宣传标语。 （2）请你为党史教育展厅设置两个栏目。 （3）党史教育展厅即将开放，假如你是解说员小清，请你拟一段解说词的开头。 10.综合性学习。 第 5 页 共 17 页 “孝“是中华民族的传统美德，作为新世纪的中学生，我们要让“孝亲敬老”的美德在我们身上发扬光大。 班级举行了“老亲养告，从我做起”语文综合性学习活动，请你参加并完
15、成下列任势。 （1）阅读下边的宣传画，报写两则公益广告语。 （2）阅读下面的材料，从对待父母的角度说说如何行孝。 子日： “今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬， 何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们 家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母，那和养牲口有什么区别？ （3）班级组织同学们到社区敬老院去慰问，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了。作为班 长，你该怎样劝说他改变想法？ 11.生活中的语文 生活处处有语文，生活有多宽阔，语文的天地就有多宽阔。请你走进“我的语文生活实践活动中，根据要 求完成以下任务。 （1）做广告以“荔”会友，以“荔”叙情。灵山荔枝节将开展
16、-系列活动，请你为活动策划两个项目，并为荔 枝写一句广告词。( 项目一：荔行龙武 项目二： 项目三： 广告词： （2）评招牌右图是六峰山环山路的灵山特产荔枝醋店，说说你对招牌“人生何醋不相逢”的评价，字数在 60 字以内。 （3）对对联灵山县龙润公司泰香粽厂想拟一副对联，但老板只写出了上联“龙润四海天下春”，请你帮他 选出下联。() A.三阳开泰香满园 B.泰香九州万家福 C.传粽接代泰香王 12.中华民族有一种美德叫 “孝”，古人有云：“百善孝为先” ，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，鸦 有反哺之义。 （1）某中学七年级(1) 班正在进行孝亲敬老，从我做起综合性学习，请你为他们设计两个活
17、动栏目。 （2）古往今来的孝亲故事一定触动了你心底对于父母的感恩之情，请写出一句关于孝亲敬老的名言警句， 并谈谈你对“孝亲敬老”的感受与思考。 第 6 页 共 17 页 13.阅读下面的材料，完成问题。 材料一 人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？ 中国在现在和将来相当长的岁月里，都将是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传，到了当代， 农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平 留下了刻骨明心的（）。那时在湖南一所偏僻山村农校湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平 便下定决心，拼尽毕生精力用农业
18、科技战胜饥饿。 他在 1960 年发现“天然杂交稻株”的往事，（）要成为世界农业史上的经典事例。那是 1960 年 7 月 的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。 （）常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上， 连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的 水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的 稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外 精心地
19、照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验 田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育（从一个群体品种中选择优良的变异单株）是一种主 要的育种方法，当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。可是当秧苗发绿长高之后袁隆平 发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。 一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传 学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。它的 后代今年既然发生分离，可以断定去年发现的性
20、状优异稻株那么是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。 他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟一一做了详尽记录。经过 反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然 去年那株“天然杂交稻”的杂种第一代长势这么好，充分证明水稻也存在明显的杂种优势现 象；，。 后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他（）地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起 挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心具疲，落荒而去。 （选自高中语文，有改动） 材料二： 我有着一个梦 埋在泥土中 深信它不同 光给了它希望 雨给了它滋养 它陪种子成长 我有着一个梦 走在
21、田埂上 它同我一般高 我拉着我最亲爱的朋友 第 7 页 共 17 页 坐在稻穗下乘凉 妈妈我来看您了 您看这晚霞洒满小山村 妈妈我陪您说说话 这种子是您亲手种下 在我心里发芽 风吹起稻浪 稻芒划过手掌 稻草在场上堆成垛 谷子迎着阳光 哔啵作响 水田泛出一片橙黄 （选自袁隆平我有一个梦） 材料三： “， 遍地英雄下夕烟。”（毛泽东七律到韶山）2016 年 8 月，中国工程院院士、“杂交水 稻之父”袁隆平到随州调研，他说：“随州的土质好、气候好、水源好、栽培技术一流，是中籼稻最适宜的 生长区域，这里的中稻产量高、米质好。”2019 年 9 月，袁隆平院士欣然题词“随州香稻”，赋予了随州香 稻新的内
22、涵、新的使命。 （选自 2021 年 5 月 23 日随州日报） （1）下列“材料一”中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（） A. 偏僻（p） 挑战（tio） 敏锐刻骨明心 B. 充分（fn） 田埂（gng） 掠过鹤立鸡群 C. 呈现（chng） 山麓（m） 抚摸屏气静神 D. 撒籽（s） 稻穗（su） 详尽身心具疲 （2）将下列词语依次填入“材料一”中“（ ）”里，恰当的一项是（） A. 印象 确定 采纳不屑置辩 B. 影响 注定 采纳不可避免 C. 影响 确定 采用不屑置辩 D. 印象 注定 采用不可避免 （3）“材料一”中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（） A.今年它的
23、后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一 代。 B.今年它的后代虽然发生分离，那么可以断定性状优异稻株是一株去年发现的“天然杂交稻”的杂种第一 代。 C.今年它的后代既然发生分离，可以断定那么去年发现的性状优厚稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一 代。 D.虽然今年它的后代发生分离，可以断定那么去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一 代。 （4）在“材料一”中“”上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是（） 第 8 页 共 17 页 只要探索出其中规律 既然自然界客观存在“天然杂交稻” 从而大幅度提高水稻的产量 也就一定能把这种优势应用到生产上
24、 就一定能培育出人工杂交稻 A. B. C. D. （5）仿写“材料二”中划线的诗句。要求：题材不限，运用恰当的修辞手法。 （6）根据提示，补写“材料三”横线上的诗句。 14.阅读下面的文字，回答后面的问题。 在白洋淀的绿水青草之中、建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸，水面中央有台翼然临空。 台上悬挂着一块匾额， 匾额上题写着“集翔台”三个大字。 匾额两侧的柱子， 上有一副对联:春水初生群类乐， 风弦一曲万方听。 （1）假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹岳阳楼记中的相关句子， 向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。 （2）请对“春水初生群类乐，风弦一曲万方听”这副
25、对联进行简要赏析。 15.复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。 （1） 小亮同学将在学校动员大会上做- -次主题发言， 下面是他准备的发言稿的部分内容， 请你帮助他补充、 修改。 我们都说眼睛是心灵的窗户，我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓 意美好的成语，比如目光如炬、【甲】.、.更加敏税，让我们一起呵护眼睛，远离近视。 敬爱的老师，亲爱的同学，儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制 定了儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021- -2025 年)，共同实施八个专项行动防控儿童青少年 近视。乙方案的出台，充分体现了国家
26、对近视防控问题的重视和关怀。老师们，同学们，让我们一起行 动起来，保护好我们的眼睛。 第 9 页 共 17 页 在这里，我想对老师说： 在这里，我想对同学说： 请结合语境，在甲处再写两个成语。 乙处画线句子有语病，请你修改。 请你在文末横线处补写小亮同学的建议，要求切合主题，表达得体。 （2）班级宣传小组打算出一期主题板报，同学们根据四幅宣传图片(见下图)的内容将板报 2020 年全国儿 童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整，每处不超过 10 字。 我发现： 我看到： 我期待： 我希望： 16.请阅读下面的材料，完成问题。 初二年级开展了“以和为贵的综合性学习，老师布
27、置同学们观看电视节目、写演讲稿等任务。 和为贵是某卫视大型调解援助类节目，展现人间百味，倡导人文关怀。节目以化解纠纷、促进和 谐为宗旨，融入了“讲述”“辩论”“真人秀”“专家解读”等多种元素，采取多种手段与观众互动，为普通民众提 供了不一样的情感诉求平台。 （1）文佳同学观看了几集后，难掩激动，在栏目组的微博里写了以下留言。请结合语境，你认为加点成 语使用错误的一项是（ ） 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长 。社会需要和谐，家园需要和美，人与人之间需要和气。 和为贵节目将人间百味展现得淋漓尽致 ， 我的情绪也随其情节起伏。当节目中某人旁征博引、强 词夺理 时，我欢欣鼓舞，兴致盎然；
28、当某人编织谣言、挑拨离间 时，我也会义愤填膺。发挥巨大作用的“百 姓调解团”由普通民众和基层调解员组成，发言可谓百家争鸣，异彩纷呈。 A.源远流长 B.淋漓尽致 C.强词夺理 D.挑拨离间 （2）在文佳同学以和为贵的演讲稿中有如下句子，没有语病的一项是（ ） A.“和谐”建设，不但是维系社会稳定的重中之重，而且是和美班集体建设的关键组成部分。 B.近年来，“以和为贵”的中国人在中美贸易战中一再呼吁谈判，希望用谈判消除双方分歧。 C.“和”作为中国传统价值观念，对国人生活、交际、工作和与朋友相处等产生了深远影响。 D.在人际交往中要与他人保持一种和谐友善的关系，但在具体问题的看法上不必苟同于对方
29、。 （3）请你为文佳同学以和为贵的演讲稿续写一段话，要求语句通顺，并使用举例论证的方法。 第 10 页 共 17 页 古今中外历史中，不乏“以和为贵”的典范，例如 17.袁隆平院士在接受专访时谈到收徒条件-兰“你下不下田？ 你不下田我就不带。”这条乍听起来充满土味 儿的“门规，”迅速引发热议。以此为契机，九年级三班开展“脚踏实地”主题教育活动。本次活动，有以下 三个任务： （1）模拟采访活动中，张浩小组将要采访袁隆平院士，请你拟写两个采访问题。 问题一： 问题二： （2）拟写对联一活动中，李梅同学打算围绕主题拟写一副对联，但她只写出了上联“脚踏实地能致远”，请 你帮她选出下联() A.面朝大海
30、可争先 B.登高直指摘星辰 C.志存高远能攀登 D.心怀凌云壮志行 （3）写“小议论”一下 田作业，是从事农业应用科学研究的前提，这昭示着一条朴素的道理：要想搞出点 真东西，就要脚踏实地、不辞辛苦。围绕“脚踏实地”的话题，写一段 80 字以内的“小议论。”要求观点明确， 论证合理，结构完整。 18.下面文段是为展览拟写的结语。根据语境，完成小题。 人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭行一段的乘客。每 当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，（）传承人类文明。有了这根接力魔棒， 人类几十万年的历史，某一学科积几千年而成的成果，我们便可以在短时间内将其掌握
31、，而腾出足 够的时间去进行新的创造。因此，在所有关于书的格言中，我最喜欢的是赫尔岑的这句话：书是行将就木 的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。 （1）下列填入文段括号中的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A.浓缩在书本中，同时也当作交班的嘱托，作为欢迎我们的礼物 B.浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也当作交班的嘱托 C.作为礼物欢迎我们，浓缩在书本中，当作交班的嘱托 D.作为礼物欢迎我们，当作交班的嘱托，浓缩在书本中 （2）依次填入文段处的关联词语，最恰当的一项是（ ） A.虽然但是 B.如果那么 C.由于所以 D.不仅而且 （3）仿照文末画波浪线的句
32、子，另写一句话。 书是_ 19.明得失之道以为鉴 中国共产党建党百年，革命文化、社会主义先进文化作为中华传统文化的一个有机组成部分，饱含丰 富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它既是对民族历史和未来前途反思的自我革新，也是不断适应中国 第 11 页 共 17 页 与世界关系变化的真实产物。艺术家根据中国共产党发展历程创作出的作品，具有超越时空的生命力。在 中国共产党成立 100 周年暨红军长征胜利 85 周年之际，学校举行“读名著，学党史”活动。 （1）在红星照耀中国的读书活动中，学习委员找来上面的两幅画，要求大家选择其中的一幅作为底 本，为该书的阅读分享会创作宣传海报。你也来参与，并填好推荐表
33、。 推荐表 图片 事件 理由 20.一百年对，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承 红色精种。传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下问题。 （1）请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过 10 个字） （2）某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语 言详细表述信息。 2010-2020 年中国红色旅游年接待人数统计（单位：亿人次） （3）学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。 活动方案 活动目的传承红色精神传递红色能量 活动成员全体学生 活动时间
34、2021 年 5 月末赛前准备，6 月 11 日比赛。 活动流程赛前准备：确定参赛选手 比赛流程：宣读比赛规则确定选手参赛顺序 评委简要点评 第 12 页 共 17 页 宣布获奖名单 活动要求体现红色精神，表达强烈的爱国之情。 第 13 页 共 17 页 答案部分答案部分 1. （1）示例：百善孝为先。谁言寸草心，报得三春晖。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 （2）示例：孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。 孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持。 （3）【示例 1】宁宁，孔子说过“父母在，不远游，游必有方”。即使你要外出，也必须让父母知道，否则 他们会担心的。 【示例 2】宁宁，如果你妈
35、妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为 你好，你说对不对？ 2. （1）示例：学习（记住）祖训；向长辈（父母）学习；遵守一些好规矩（日常生活的一些规 矩） （2）能结合家庭实际，分别围绕“和睦”“勤奋”“孝顺”阐述，言之有理即可。 例：我选 A，家和万事兴 理由：家人相亲相爱，其乐融融。只有家庭稳定，才能有精力和信心去做其他的事。“家和”就像房子的地 基，地基稳，房子才能遮风挡雨。家和了，其余的困难，都会迎刃而解。有了和睦的家，才会信心满满地 去实现理想，去迎接明天的挑战。因此，我选家和万事兴。 （3）潜移默化家喻户晓 3. （1）示例:讲述英雄的故事 ；“寻找英
36、雄”征文比赛； “礼赞英雄”黑板报设计；“礼赞英雄”演讲比赛等。 （2）抗疫英雄钟南山 “卫国戍边英雄团长”祁发宝 “海空卫士”王伟等。 4. （1）示例：走进小说天地，体会别样人生；走进小说天地，感受人物魅力。 （2）示例：讲述故事，畅谈独特感受；跨越时空，驰骋文学想象 （3）我认为我们应该多读经典小说。经典就是一个民族、一个时代最具有意义最有价值的著作。我们阅 读名著不但能丰富自己的情感趣味、提高自己的感知能力，还能改变我们生命的面貌，驱除我们生命中的 寂寞，丰沛我们的精神财富。（意思对即可） 5. （1）浸透了奋斗的泪泉 （2）激起豪壮 （3） 【示例 1】大家好！我演讲的主题是“闪亮的
37、星指引我们前行”。在我心中，有一串串闪光的星叫英雄， 他们以坚定不屈、百折不挠的精神，擎起了革命发展的火炬，照亮了民族救亡的道路。在革命战争年代， 英雄是冲锋陷阵的战士；在和平发展时期，英雄是拥有梦想的奋斗者！让我们追寻英雄足迹，将英雄精神 传递！ 【示例 2】大家好！我演讲的主题是“拥有一颗爱国心”。作为一名中国人，大家一定和我一样，常常在心 底涌动自豪之情。祖国繁荣富强，人民幸福快乐！这是成千上万先烈用保家卫国、匹夫有责的爱国主义精 神创造的，这种精神融入我们的血液，刻入我们的生命。无论何时何地，记得提醒自己：爱我中国，勿忘 初心！ 第 14 页 共 17 页 【示例 3】大家好！我演讲的
38、主题是“让大无畏精神传承”。回望历史，多少风华正茂的战士：怀着满腔热 血保家卫国，他们的生命永远定格在那烽火连天的时刻。他们以敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神，换来 了今天的幸福生活。曾经，他们是先驱者、呼喊者、救亡者；如今，我们要做传承者、传播者、传递者！ 【示例 4】大家好！我演讲的主题是“幸福是奋斗出来的”。当你坐在明亮的教室里安静学习时，你是否意 识到自己正生活在美好的幸福之中?这是无数革命先烈用吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神换来的，只有意 识到今天的幸福来之不易，你才能明白“幸福是奋斗出来的”真正含义。请珍惜生活，做幸福的奋斗人！ 【示例 5】大家好！我演讲的主题是“勇于担当”。国之强大
39、，必有担当。无论是在生死关头写下绝命诗的 陈毅， 在狱中带着脚镣创作的方志敏， 还是拍案而起大骂特务的闻一多他们的血脉里都流淌着以身作则、 正气凛然的担当精神，给前行的我们坚定的力量。让我们在跨越时空的心手相牵中延续精神，勇于担当！ 【示例 6】大家好！我演讲的主题是“团结力量大”。“人心齐，泰山移”“能用众力，则无敌于天下”。回望过 去，无数革命先烈万众一心、众志成城的团结精神，深深扎根于中华民族的血脉之中，源远流长，绵延至 今，形成了今天同甘共苦、共克时艰的强大精神合力。展望未来，我们依然要携手前行，团结奋进！ 【示例 7】大家好！我演讲的主题是“奉献者最美”。在我心中有一群最美的人，他们
40、抛头颅、洒热血，走 过了血雨腥风的艰难历程。他们身上，有着为民服务、大爱无疆的奉献精神，展现了深厚感染力、强大号 召力，激励新时代的奋斗者砥砺前行。让年轻的我们一起厚植情怀，乐于奉献，像他们一样成为最美的人！ （4）有血有肉、慷慨激昂的“00 后”以青春的信仰叩开历史的大门|有光有热、独立张扬的“00 后”以创新的 精神奏响时代的乐章 6. （1）【示例 1】从“将相和”的故事中，我懂得了“和”是顾全大局与不计得失。 【示例 2】从“六尺巷”的故事中，我懂得了“和”是忍让与宽容。 【示例 3】从“礼之用，和为贵”的名言中，我懂得了“和”是中华民族的传统美德。 （2）组建；构建；检查；检验；【示
41、例 1】君子和而不同，小人同而不和。【示例 2】和为贵，善为本， 诚为先。【示例 3】各美其美，放有个性；美人之美，自能和谐。 7. （1）【示例 1】 节能是美德， 环保是时尚。 示例二： 倡导低碳生活， 让地球不再叹息。 （2）我国公民对低碳生活有较高认识， 但是践行力不足；日常生活是碳排放的重要排放源， 要实现低 碳生活要推动深刻变革， 还要创造必要条件。；我国为实现“ 碳中和” 作出了坚实的努力， 并取得显著 成效。 （3）爸爸妈妈， 现在全球提倡“ 低碳生活， 绿色出行”， 我们学校也在开展“ 践行低碳生活” 的活动。 开汽车会排放大量的尾气， 增加碳排放污染环境， 景点离市区不远，
42、 我们还是一起乘坐公共汽车， 绿 色出行吧！这样能更好的节能减排， 保护环境。 好吗？ 8. （1）乐器、音乐；调节音乐使之和谐；和谐、和顺 （2）C；B；A （3）本次主题演讲会面对的是老师和同学，拟写时首先要有称呼； 然后以“和”为主题，先用简洁的语言解释“和”在中国历史上的作用，再将大家引入到 活动中来。注意语言简洁、明确，紧扣主题。 示例：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！“和”的思想源远流长，它是诞育万物 的本源，也是修德养性的关键。今天，让我们一起走进“以和为贵”主题演讲会，感受“和” 的魅力吧！我宣布此次主题演讲会现在开始。 9. （1）示例：感悟思想伟力，筑牢信仰根基。发扬红
43、色传统，传承红色基因；庆百年华诞，绘发展蓝图。 （2）示例：红色火种；红色丰碑；革命运动；百年足迹；砥砺奋进；同心向党等等。（言之有理即可） 第 15 页 共 17 页 （3）示例：各位老师、同学们，大家好！我是解说员小清。学史可以明理，可以增信，可以崇德。为了 迎接党的百年华诞，我们布置了党史教育展厅。在这里，我们可以回顾党的光辉历程，可以瞻仰英雄人物 的风姿铭记历史，才能更好前行。请大家跟着我一起来参观，了解我们党的光辉历史和成就吧！（言之 有理即可） 10. （1）示例：百善孝为先；孝敬父母，从小事做起；以人为本，善待老人；尽一份孝心， 你我做得到。 （2）示例：孝不仅是赡养父母，更是尊
44、敬父母。 （3）示例：小刚，孝敬自己的父母固然重要，可“敬老”同样重要。敬老是我们义不容辞的责任。如果你的 父母知道你去敬老院做好事，一定会更高兴的。(言之成理即可。) 11. （1）项目示例： 美荔采摘 用荔品尝 吉荔敬老 全荔以赴接力赛 勉荔学子助学金 广告词示例： 美荔承千年 香荔甜万家 “香”誉世界 魅“荔”灵山 天生“荔”质 相约灵山 “荔”尽一生 我“枝”爱你 “荔荔”用心 “枝枝”美味 （2）【示例 1】招牌语独出心裁，它巧用谐音，化用了诗句“人生何处不相逢”。 不仅富有文化内涵，吸 引人注意，还透露了醋很受人们的喜爱。 【示例 2】 招牌语富有创意， 它化用了诗句“人生何处不相
45、逢”，很有文化底蕴。还说明“醋”无处不在， 大家都喜欢喝醋，醋让大家相识相知。 【示例 3】 招牌语不好，把诗句“人生何处不相逢”中的“处”改成了“醋”。应该正确使用语言文字，规范街 头用字，保护和净化社会语言环境。 【示例 4】 招牌语不好， 正确的写法是 “人生何处不相逢”。 诗歌是中华民族的传统文化， 不能更改。 学 生读了篡改的诗句，容易产生错误的理解。 （3）B 12. （1）示例：“孝亲敬老”手抄报比赛“孝亲敬老”黑板报比赛孝亲敬老主题演讲比赛讲孝亲敬 老的故事 （2）名言 不用写作者、出处。 示例：孝子之至，莫大乎尊亲。孟子；忤逆不孝矣，三世果报然。劝孝歌；百善孝 为先，万恶淫为
46、首。王永彬；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子；慈孝之心， 人皆有之。苏辙；谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊） 感受思考：“孝”是中华民族的传统美德，父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，不求回报，作为子女， 应该要心存感恩、孝敬父母，体谅父母、关心父母，努力学习，回报父母，继承和发扬中华民族孝亲敬老 的优良传统。（意思对即可） 13. （1）B （2）D （3）A （4）D （5）参考示例： 我有着一个梦 第 16 页 共 17 页 屹立在边防 它激励我成长 我守护我最亲爱的家人 在阳光下徜徉 （6）喜看稻菽千重浪（有错别字该空不给分，1 分） 14. （1）岳阳楼记中有“至若春和明，
47、波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔. 集，锦鱗游泳，岸芷丁兰，郁郁青青”的精彩描述，此额區上的“集翔”就是把向 洋淀的胜景尽纳眼底，一览无余。 （2）对联赏析:此对联对仗较工整，音韵和谐，读起来朗朗上口，有节奏感；内容上 把美丽的风景尽数写出，使人读起来有“沁人肺腑”之感。 15. （1）示例：目光炯炯火眼金睛( 明眸善睐明察秋毫等) 删去和关怀”(或修改为：”方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视。”) 示例：请多给我们一些户外活动时间，让眼睛充分休息。(对老师说) 让我们认真做好眼保健操，养成良好的用眼习惯。(对同学说) （2）近视问题很严重 工作方案已出台 五年目标会落实 摘掉
48、眼镜乐呵呵 16. （1）C （2）B （3）【示例 1】战国时期廉颇蔺相如“回车巷”、“负荆请罪”的美谈也绝佳诠释了放弃个人私利，从大局利 益出发的以和为贵的真理。 【示例 2】唐朝郭子仪与李光弼化干戈为玉帛的佳谈也体现了“以和为贵”的风范，二人在风云变幻的时代 相辅相成，以苍生为念，共同匡扶天下。 【示例 3】清朝礼部尚书张英“六尺巷”的故事充分说明了他是名副其实的以和为贵的践行者。 17. （1）示例：听说您的收徒条件是能不能下田，您为什么制定这个条件呢？请问您时隔多久就会 去稻田中开展实地研究？ （2）A （3）示例一：脚踏实地方能成功。无论是神舟号的发射，还是复兴号的制造，靠的是科研
49、人员踏踏实实， 一步一个脚印的努力。妄想一步登天，终将失败。学习也是，要夯实基础，逐级而上。示例二：既要仰望 星空，也要脚踏实地。我们要有理想，有着对未来最美好的向往；同时更要尽心地、扎实地做好每一-件事。 只有这样，成功才能到来。 18. （1）B （2）C （3）示例 1：书是乘风破浪的巨轮对即将试水的小船的引航。示例 2：书是历尽风雨的苍鹰对即将独自飞 翔的小鹰的嘱托。示例 3：书是慈祥和蔼的母亲对即将远行的游子的寄语。 19. （1）图一：飞夺泸定桥；图二：红军过草地。图一事件：1935 年 5 月 29 日傍晚，以第 2 连连长廖大 珠为突击队长的 22 名勇士，在火力掩护下，冒着密
50、集的枪弹，攀着桥栏，踏着铁索向对岸冲击。经 2 小 第 17 页 共 17 页 时激战，红 4 团占领了泸定县城，控制了泸定桥保证红军主力迅速渡过了大渡河。图一理由：这次战役是 红军长征中具有战略意义的重大胜利之一。这次胜利体现了红军无限忠于人民革命事业的大无畏精神。图 二事件：1935 年 8 月 21 日，红军开始过草地。理由：在极端恶劣的环境下，红军官兵怀着共同的革命理 想，保持着严明的优良纪律和乐观的革命精神，发扬了令人感动的阶级友爱，没有垮掉，没有散掉，同甘 共苦，以巨大的精神力量战胜了自然界的困难，终于在死神的威胁下夺路而出。这种精神值得我们敬仰。 （2）阅读红星照耀中国，你从中获
