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    译林版英语3A U4 检测卷.doc

    • 文档编号:1659502       资源大小:771.52KB        全文页数:4页
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    译林版英语3A U4 检测卷.doc

    1、3AUnit4 检测卷检测卷 班级三班级三学号学号姓名姓名 (听力部分(听力部分 40 分)分) 一、听录音,选出你所听到的图片一、听录音,选出你所听到的图片。 (5 分)分) ()1.A.B.C. ()2.A.B.C. ()3.A.B.C . ()4.A.B.C. ()5.A.B.C. 二、听录音,判断所听内容是否与图意相符,对的打二、听录音,判断所听内容是否与图意相符,对的打“” ,错的打,错的打“”“”( 8 分分) 1.2.3.4. () ()()()() 5678 ()()()() 三、选出你所听到的单词(三、选出你所听到的单词(10) ()1AgrandpaB grandmaC m

    2、um ()2AheB sheC me ()3AamB isC are ()4AsheB she isC shes ()5AgoodB goodbyeC bye ()6AfamilyB friendC father ()7AhesB shesC this ()8AnoB notC yes ()9AmyB helloC hi ()10Acartoon timeB story timeC song time 四、听录音,根据你所听到的句子,选出正确的应答四、听录音,根据你所听到的句子,选出正确的应答。 (10 分)分) ()1A. Goodbye.B. Good evening. ()2A. She

    3、s Yang Ling.B. Hes Mike. ()3A. No, Im not.B. No, you are not. ()4A. Hes Mike.B. Hes a student. ()5A. Yes, shes my mother.B.No, shes my mother. 五五 听录音填字母听录音填字母(7) 笔试(笔试(60) 一、按要求写单词一、按要求写单词(10) 1. Im(完全形式(完全形式2. hes(完全形式)(完全形式) 3.yes(反义词反义词)4 she is(缩写形式)(缩写形式) 4. 5.friend(复数复数)6. I(物主代词)(物主代词) 6. 7.

    4、 he(对应词对应词)8. too(同音词同音词) 8. 9.brother(对应词)(对应词)10. hello(同义词同义词) 10.二、翻译词组二、翻译词组(10) 1. 我的朋友我的朋友2. my sister 2. 3. 3.我的家庭我的家庭4. my grandpa 4. 5.晚上好晚上好6. my family 6. 7.上午好上午好8.Youreright. 9. 下午好下午好10. see you 三三. 写出字母的左邻右舍写出字母的左邻右舍。 (4) MmHhGgJj 四四.从方框中找出选项,将序号写在相应的横线从方框中找出选项,将序号写在相应的横线上上面面. (4 分)分

    5、) A.GoodbyeB.Hi, ImC. No ,ImD. Good morning ,Miss Li.not.,class .,Mike. 五五 根据情景,选择正确答案根据情景,选择正确答案. (8 分)分) () 1. 下午老师上课下午老师上课,会对全班说:会对全班说: A. Good afternoon, Yang Ling.B. Good afternoon, class.C. Good morning, class. () 2. 早上去上学时,你会对你的爸爸妈妈说:早上去上学时,你会对你的爸爸妈妈说: A. Hello.B. Good morning.C. Goodbye. ()

    6、3. 当别人询问姓名时,你不是那个人,你会说:当别人询问姓名时,你不是那个人,你会说: A. Yes, Iam.B. No,I m not.C. Yes, Im not. () 4. 当你想知道对方是不是杨玲时,你会说:当你想知道对方是不是杨玲时,你会说: A. I m Yang Ling.B. Are you Yang Ling?C. Hi, Yang Ling. () 5. 早上刘涛到学校后,遇到了李老师,他会说:早上刘涛到学校后,遇到了李老师,他会说: A. Good morning, Miss Li.B. Goodbye, Miss Li. C. Good afternoon, Mis

    7、s Li. () 6. 你想告诉苏海,你是刘涛,你会说:你想告诉苏海,你是刘涛,你会说: A. Hi, I m Liu Tao.B. Hi, I m Su Hai.C. Hi, Liu Tao. () 7. 下面哪个说法不可以用在下午:下面哪个说法不可以用在下午: A. Hello, Sam.B. Good morning, Sam.C. Hi, Sam. () 8. 介绍自己的妹妹,可以说:介绍自己的妹妹,可以说: A.This is mybrother.B. Thisismysister. 六根据所给句子六根据所给句子,选出答句。将序号写在题前的括号内选出答句。将序号写在题前的括号内。 (

    8、8 分)分) ()1 Are you Mike?A. Good morning. ()2 Hello. I m Wang Bing.B Nice to meet you, Yang Ling. ()3 Hi, Sam.C No, I m not. ()4 Good afternoon, Miss Li.D Good evening , Tim ()5This is my brother, Tim.E Hi, Bobby. ()6 She is my sister,Yang Ling.FYes, Iam SuHai. ()7 Are you Su Hai?G Hello, Wang Bing.

    9、()8 Good morning, Helen.H Good afternoon, class. 七、读下面的句子,七、读下面的句子,根据中文提示,把下面的句子补充完整根据中文提示,把下面的句子补充完整。 (每格一词(每格一词) (11 分)分) 1、_ LiuTao.我是刘涛。我是刘涛。 2._is my_Yang Ling.这是我的朋友,杨玲。这是我的朋友,杨玲。 3._ Wang Bing?你是王兵吗?你是王兵吗? 4._ Helen .她是海伦她是海伦 5 She is _. 她是我的奶奶。她是我的奶奶。 6、_, my friend.再见,我的朋友。再见,我的朋友。 八八 连词成句(

    10、注意标点符号和开头字母大写)连词成句(注意标点符号和开头字母大写)(5) 1.Miss ,Goodbye , Li (,(,.) 2. I ,Mike ,am ,Hello (,(,.) 3. is,YangLing,She(.) 4. Sam ,you ,Hi,Are (.? ) 5. friend,hes, my, too( . ) 6. is ,this, Mike(.) 九九.阅读理解阅读理解(4 分分) A; Good afternoon, Yang Ling. B :Good afternoon,Liu Tao. A:This ismysister,Yang Ping. B:Nice to meet you , Yang Ping. C:Nice to meet you ,too. ()1 .A. “A”is Liu Tao.B. “A”isYang Ling. ()2 .A. “B”is Liu Tao.B. “B”isYang Ling. ()3 .A. Its morning .B. Itsafternoon . ()4 .A. “C”isYang Ping.B. “C”isYang Ling.


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