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    初中道德与法治中考《易错易混知识点》归类整理.docx

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    初中道德与法治中考《易错易混知识点》归类整理.docx

    1、1 道德与法治易错易混知识点归类整理道德与法治易错易混知识点归类整理 ( (一)一) “本质本质” “实质实质”类类 1.犯罪的最本质特征;具有严重的社会危害性 2.社会主义本质要求:解放和发展社会生产力 3.社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主 4.中国特色社会主义的本质要求和重要保障:全面依法治国 5. 国际竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 6.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 “最最”类类 1.公民最基本、最重要的权利:人身自由 2.在国家法律体系中具有最高法律地位、法律效力、法律权威的法律:宪法 3.法律区别于道德等行为规范的最主要特征:法律

    2、是由国家强制力保证实施的 4.最刚性的社会规则:法律 5.违法行为中最严重的一种是:刑事违法行为(也称为犯罪) 6.处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,维护合法权益的最后屏障:诉讼 7. 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 8.近代以来中华民族最伟大的梦想:实现中华民族伟大复兴 9.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是:将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益 和人民利益紧密联系在一起 10.我国最高国家权力机关:全国人民代表大会 立法机关:全国人民代表大会及其常委会 11.我国最高行政机关:国务院;国家的最高审判机关;最高人民法院;国家最高法律监督机 关:最高人民检察院;国家最高监察

    3、机关:国家监察员会 12.当代中国最鲜明的特色:改革开放 13.党和政府为了让人民共享发展成果所采取的措施: 抓住人民最关心最直接最现实的利益问 题 14.中华民族的最高利益:加强和巩固民族团结,维护祖国统一 15.维护人民根本利益的最广泛、最真实,最管用的民主:我国社会主义民主 16.实现国家统一的最佳方式:和平统一、一国两制 17.文化最深层的内核:价值观 18.精神最为富足的人,最懂得幸福、最享受幸福的人是:奋斗者 (二)(二) “基本基本”类类 1.人的基本情绪有四种:喜怒哀惧 2.我国的基本国策:对外开放、计划生育、节约资源和保护环境 3.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国 4.

    4、治国理政的基本方式:法治 5.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民 6.公民的一项基本政治权利:选举权和被选举权 7.我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种 分配方式并存,社会主义市场经济体制 2 8.我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度; 基层群众自治制度。 9.多党合作和政治协商制度的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 10.解决台湾问题的基本方针:和平统一,一国两制; 两岸关系的政治基础(前提) :一个中国原则 11.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、

    5、民族团结和各民族共同繁荣 12.我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证:国家的统一和民族的团结 13.社会和谐的基本条件:正义; 正义是法治追求的基本价值目标之一 14. 正义感是公民的基本德性 15.发展市场经济、实现强国富民的基本保障:法治 16.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行政 17.我国人口现状的基本特点:人口基数大,人口素质偏低 18.人类社会的基本特征:文化多样性 19.网络生活的基本准则:恪守道德,遵守法律 20.增强安全意识和自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本自救自护方法 21.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求 22.监察委员会的基本职

    6、权:监督、调查、处置。 23.犯罪的三个基本特征:严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 “基础基础” “基石基石” “标志标志”类类 1.公民参与国家管理和管理社会的基础:选举权和被选举权。 2.我国社会主义经济制度的基础:生产资料公有制 3.普通法律的立法基础和立法依据:宪法 4.犯罪的法律标志:刑事违法性 5.国家法制统一的基础:宪法。法治建立在民主政治基础上。 6.安邦定国的重要基石:国家安全 7.民族振兴、社会进步的基石:教育教育为个人人生幸福奠定基础 8.实现文化创新和发展的前提和基础:文化多样性。 9. 基础性情感:安全感。 高级情感: 道德感 10.国际竞争的实质:经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 11.人类赖以生存的物质基础:自然资源 12.社会主义民主政治建设的基础:实行基层群众自治制度,发展基层民主 13.一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识” 、反对“台独” 。 14.实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础。


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