2021新冀人版四年级上册科学9 怎样听到声音 （同步练习）一课一练（含答案）.doc

1、9 怎样听到声音怎样听到声音 学习目标 1.观察人耳结构模型，知道人耳是怎样听到声音的。 2.通过实验了解，声音引起鼓膜振动，鼓膜的振动将外界的声波传入 内耳。 3.了解如何保护听力。 4.尝试制作一个简易听诊器，了解听诊器的工作原理。 5.了解听不见的“声音” 。 重点:观察人耳结构模型，知道人耳是怎样听到声音的;知道声音引起 鼓膜振动，鼓膜的振动将外界的声波传入内耳。 难点:尝试制作一个简易听诊器，了解听诊器的工作原理。 一、填空 1.耳是重要的_器官。 2.声音引起鼓膜振动，鼓膜的振动将外界的声波传入_。 3.如果耳受到伤害可能会引起_，甚至_。 4._和_是不能被人耳听到的，但却可以通

2、过特殊的仪 器发射和接收。 5.声音由_、 _传递到_， 引起_的振动， 再传递到大脑。 二、判断 1.人们经常借助工具听微弱的声音，听诊器是医生的工具之一。() 2.听诊器可以收集和放大从心脏.肺部等内脏器官发出的声音， 减少声 音传播过程中的能量损耗。() 3.动物都有发射和接收次声波或超声波的能力。() 4.超声波可以用来诊断身体疾病。() 5.人耳只有由耳廓、外耳道和鼓膜这几部分组成。() 三、选择 1.为了保护听力，我们应该()。 A.经常掏耳朵B.经常使用耳塞C.尽量避开噪声 2.声音在人耳中经过的路径是()。 A.耳廓外耳道听小骨耳蜗鼓膜大脑 B.耳廓外耳道鼓膜耳蜗听小骨大脑 C

3、.耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗大脑 3.我们可以用()模拟鼓膜来了解鼓膜的振动。 A.铁皮B.肥皂膜C.泡沫屑 4.下列关于次声波的说法，正确的是()。 A.大象可以用次声波进行交流 B.人们可以用次声波进行交流 C.狗可以用次声波进行交流 5.能够起到收集声音作用的耳结构是()。 A.耳廓B.鼓膜C.外耳道 四、看图填空 五、简答题 1.我们应该怎样保护听力? 2.怎样制作一个简易听诊器? 参考答案 一、1.听觉 2.内耳 3.听力下降丧失听觉 4.次声波超声波 5.耳廓 外耳道鼓膜鼓膜 二、1. 2. 3.X 4. 5.X 三、1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 四、略 五.1. (1)不用力扭耳廓;(2)不用尖锐的工具掏耳屎;(3)尽量避开噪声;(4) 洗头、洗澡、游泳时，注意不要让污水进入外耳道;等等。 2.将乳胶管的一端插入漏斗，另一端用笔管尾塞堵住，做成耳塞。将 气球套在漏斗上拉紧、固定，就做好了一个简易听诊器。