2021新冀人版四年级上册科学7 声音的传播 （同步练习）一课一练（含答案）.doc

1、7 声音的传播声音的传播 学习目标 1.知道声音可以依靠空气向各个方向传播。 2.知道声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。 3.尝试做个土电话，了解土电话是怎样传播声音的。 重点:知道声音可以依靠空气向各个方向传播。 难点:知道声音可以在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。 一、填空 1.声音可以在_、_和_中传播，而且可以向 _传播。 2.月球表面没有空气，航天员之间依靠_交流。 二、判断 1.太空中没有空气，是个寂静的世界。() 2.声音不能在水中传播。() 3.俗话说“隔墙有耳” ，这说明固体也能传播声音。() 4.声音既能在空气中传播，也能在木头中传播。() 5.

2、声音只能朝一个方向传播。() 6.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。() 三、选择 1.耳朵贴在桌面上能听到敲击桌腿的声音，这说明声音能在()中 传播。 A.气体B.液体C.固体 2. “路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人” 说明声音可以通过()传播。 A.草B.水C.鱼竿 3.用耳朵紧贴钢轨，可以听到远处的火车在铁路上行驶的声音，这个 声音是通过()传到耳朵里的。 A.空气B.地面C.钢轨 四、简答题 怎样制作一个土电话? 五、实验探究 小明用如图所示的实验装置探究声音在空气中的传播。 1.在玻璃罩内放置一个正在发出音乐声的闹钟，此时我们_听 到音乐声。(选填“能”或“不能”) 2.用抽气筒抽玻璃罩内的空气，在抽气的过程中，我们听到的音乐声 将会_。 3.如果把玻璃罩内的空气全部抽出，我们将_听到声音。(选填 “能”或“不能”) 4.该实验表明声音不能在_中传播。 参考答案 一、1.固体液体气体各个方向 2.无线电 二、1. 2.X 3. 4. 5.X 6. 三.1.C 2.B 3. C 四、取两个纸杯，将纸杯底部开一个小孔，分别将棉线两端塞入杯中 并固定。一个简单的土电话就做好了。 五.1.能 2. 越来越小 3.不能 4.真空