2021新教科版五年级上册科学1.5 认识棱镜 巩固练习（含答案）.doc

1、5 认识棱镜认识棱镜 课堂回顾 光的色散 一束_(填光的颜色)光通过三棱镜照到白屏上，会分解成 _等各种颜色的光。 光的混合 快速旋转_三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了 _。 (1)光由空气斜射入水中时， 光的路线发生的变化， 叫_现象。 光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时_(填 “能” 或 “不能” ) 发生这种现象。 (2)白光(太阳光)是_(填“单纯色光或“成分复杂的光”)。 基础训练 1 判断题。 (1)光由空气斜射入水中会发生折射现象， 但光由空气斜射入玻璃中不 会发生折射现象。() (2)白光直接照到白屏上，就可以观察到在白屏上形成了一条彩色光 带。() (3)太阳光是由许多

2、不同颜色的光组成的。() (4)色光可以混合成白光。() (5)不同颜色的光通过棱镜时发生折射的程度是一样的。() (6)生活中大多数物体发出的光都具有不同的混合颜色。() 2 选择题。 (1)我们做光的色散实验时，使用的三棱镜是()。 A.透明物体B.不透明物体C.半透明物体 (2)关于白光，下列说法正确的是()。 A.白光是由不同颜色的光组成的 B.白光只能由七种不同颜色的光混合而成 C.太阳光不是白光 (3)下列材料不可以制作成棱镜的是()。 A.玻璃B.水晶C.木材 (4)()三种色光叫色光的三原色。 A.品红、黄、青B.红、绿、蓝C.红、绿、黄 (5)彩虹通常出现在()。 A.干燥的

3、空气中 B.湿润的空气中 C.下雨时且看不到太阳的空中 3 探究题。 其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在玄 贞子中就记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水，成虹霓之 状。 ”小科根据书中的记载制造彩虹。 (1)小科采用方法_时可以看到人工彩虹。 (2)小科能看到人工彩虹的主要原因是光的()。 A.色散B.直线传播C.反射 (3)当我们观察到天然形成的彩虹时， 彩虹出现的方向和太阳所在的方 向是()。 A.相反的B.相同的C.没有关系 素养提升 4 材料分析题。 1666 年， 英国科学家牛顿在暗室中让太阳光(白光)透过三棱镜折射到 墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，

4、而单纯色光经过三棱镜将 不再分解。 牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上公布这个重大发现时， 并没有得 到大家的认同，反而遭到激烈的反对。人们当时理解不了牛顿的精辟 见解一最常见的白光是一种成分复杂的光， 而色彩鲜艳的光却是简单 的。牛顿为了说服大家，又做了多次把七色光混合成为白光的实验， 结果得出了相同的结论。 (1)阅读材料后，我们可以知道()是一种成分复杂的光。 A.红光B.绿光C.白光 (2)据说， 牛顿为了说明日光的成分而制作了 “牛顿色盘” 。“牛顿色盘” 和我们在课堂上做的彩色轮很像，不过它将圆盘分为七个扇形，依次 涂有红、橙、黄、绿、蓝靛、紫七种颜色。当“牛顿色盘快速旋转 时，可以看到圆盘呈()。 A.白色B.黑色C.红色 (3)如果把不同组合的颜色涂在圆盘上，旋转以后你会看到什么?感兴 趣的同学可以做-做，并在下方快速旋转的圆盘上画上你看到的颜色。 参考答案 课堂回顾 白红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红、绿、蓝白色 (1)光的折射能(2)成分复杂的光 基础训练 1.(1)X (2)X (3) (4) (5)X (6) 2. (1)A (2)A (3)C (4)B (5)B 3.(1)二(2)A (3)A 素养提升 4. (1)C (2)A (3)图略。解析:紅绿色 盘快速旋转后会看到黄色，红蓝色盘快速旋转 后会看到品红色，蓝绿色盘快速旋转后会看到青色。