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    2021新大象版四年级上册科学 3.5 小水珠从哪儿来 学案(无答案).docx

    • 文档编号:1632741       资源大小:19.96KB        全文页数:3页
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    2021新大象版四年级上册科学 3.5 小水珠从哪儿来 学案(无答案).docx

    1、1 / 3 小水珠从哪儿来小水珠从哪儿来 【学习目标】【学习目标】 1能够描述加热或冷却时常见物质发生的状态变化,如水蒸气凝结、水结冰。 2知道水蒸气遇冷会凝结成小水珠,水结冰时体积会膨胀。 3知道冰、水、水蒸气在形状和体积等方面的区别,它们虽然状态不同,但都是同一种 物质。 【学习重点】【学习重点】 能够描述加热或冷却时常见物质发生的状态变化,如水蒸气凝结、水结冰。 【学习难点】【学习难点】 知道冰、 水、 水蒸气在形状和体积等方面的区别, 它们虽然状态不同, 但都是同一种物质。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1水蒸气遇冷凝结成_。 2太阳照射,使

    2、地面的水蒸发,变成_上升,水蒸气在空中遇冷变成落下。 3水的三种形态是_,_,_。 4水变成冰后,体积_。 5不要把_的玻璃容器盛满水放入冰箱冷冻室,以防_。 (二)问题银行存折 序号存入问题存入时间提取时间 1 洗澡的时候总会发现镜子 上雾蒙蒙的,还有许多的小水 珠,这些小水珠从哪儿来? 2 3 4 5 二、搜集资料与思考探究 2 / 3 (一)搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题,试着自己搜集材料来解决问题。 (二)理解与应用 1寒冷的冬天,窗户的里面会有很多的水雾,请简单地说一下水雾形成的原因。 2把少许冰块放入玻璃杯中,并用玻璃片盖住玻璃杯。你会发现什么现象?为什么?

    3、 3我们知道水蒸气是肉眼看不见的,为什么在窗户上又看得见了呢? 4设计一个模拟实验,探究水珠的形成过程,写出简要的实验方案。 5将水放入冰箱冷冻室,会出现什么现象呢? 【学习小结】【学习小结】 通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方? 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打,错的打) 1不要把密封的玻璃容器盛满水放入冰箱冷冻室,以防冻裂。 () 2当空气中的水蒸气较多,气温较低时,容易形成露。 () 3年年都下雨,这样总有一天雨会下完的。 () 3 / 3 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为() 。 A水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了 B水缸或自来水管里的水结冰时都凝聚到一起了,这样把水缸或自来水管冻裂了 C水缸或自来水管本身遇冷就会破裂 2试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积()了。 A变小 B变大 C不变 3用针管吸取少量的水,放入冰箱冷冻后,活塞的位置会后移,这是因为() 。 A水结冰后重量增大 B水结冰后重量减小 C水结冰后体积增大


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