1、20212021部编版八年级语文上册部编版八年级语文上册 新课导入新课导入 最后孤单寂寞地死在一最后孤单寂寞地死在一 个不知名的小火车站。个不知名的小火车站。 最后的坟墓却是一个不最后的坟墓却是一个不 起眼的小土丘。起眼的小土丘。 抛弃贵族的身份甘心做抛弃贵族的身份甘心做 一个普通农民。一个普通农民。 被人们尊称为俄罗斯文被人们尊称为俄罗斯文 学大师。学大师。 他是世袭贵族。他是世袭贵族。 活着的时候，拥有至高无活着的时候，拥有至高无 上的荣誉、地位、财富。上的荣誉、地位、财富。 矛矛 盾盾 初读感知初读感知 斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格（1881194218811942），奥地利作），奥地利作
2、家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要 成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作 品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小 说说象棋的故事象棋的故事一个陌生女人的来信一个陌生女人的来信，传记，传记 三作家三作家三大师三大师等。他与罗曼等。他与罗曼罗兰、欧罗兰、欧 文文斯通并称为西方斯通并称为西方2020世纪最杰出的三位传记作家。世纪最杰出的三位传记作家。 作者简介作者简介 胡胡髭髭（ ） 长长髯髯（ ） 两两颊颊（ ） 黝黝黑（黑（ ） 脸脸膛膛（
3、） 一一绺绺（ ） 鬈鬈发（发（ ） 崎岖崎岖（ ） 禁禁锢锢（ ） 蒙蒙昧昧（ ） 可可憎憎（ ） 貂貂皮（皮（ ） 酒酒肆肆（ ） 缰缰绳（绳（ ） 侏侏儒（儒（ ） 尴尬尴尬（ ） 锃锃亮（亮（ ） 甲甲胄胄（ ） 粲粲然（然（ ） 广广袤袤（ ） 藏污纳藏污纳垢垢（ ） 正正襟襟危坐（危坐（ ） 字词积累字词积累 s s yuyu lilitntn qunqun znzn diodio cncnmomo uu zhuzhu mimi nn qq qq jnjn znzn jinjin zzrnrnjiji zhzh 粗制滥造：粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。制作粗劣，不讲究质量。 藏污
4、纳垢：藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。文中比喻皮肤粗糙。比喻包容坏人坏事。文中比喻皮肤粗糙。 郁郁寡欢：郁郁寡欢：郁闷而不快乐。郁闷而不快乐。 鹤立鸡群：鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得 很突出。很突出。 正襟危坐：正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘 谨的样子。谨的样子。 诚惶诚恐：诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 入木三分：入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见 解深刻。文中形容目光犀利。解深刻。文中形容目光犀
5、利。 黯然失色：黯然失色：指事物失去了原有的色泽和光彩；也指心指事物失去了原有的色泽和光彩；也指心 情沮丧，显出无精打采的样子。情沮丧，显出无精打采的样子。 盎然：盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。形容气氛、趣味等洋溢的样子。 广袤无垠：广袤无垠：广阔无边。东西长度为广阔无边。东西长度为“广广”，南北长度，南北长度 为为“袤袤”。 整体感知整体感知 快速浏览课文，说说课文主要可分为几部分，快速浏览课文，说说课文主要可分为几部分， 每部分的主要内容是什么。每部分的主要内容是什么。 第一部分第一部分 （第（第1515段）段） 刻画托尔斯泰的外貌特征。刻画托尔斯泰的外貌特征。 第二部分第二部分 （第
6、（第6969段）段） 描写托尔斯泰那非同寻常的眼描写托尔斯泰那非同寻常的眼 睛，揭示其不凡的精神世界。睛，揭示其不凡的精神世界。 自由地默读课文第自由地默读课文第1515 段，说说茨威格笔下的托尔段，说说茨威格笔下的托尔 斯泰长什么样，给你留下了斯泰长什么样，给你留下了 什么印象。什么印象。 （1 1）他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，）他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地， 浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 比喻比喻 脸部的总体特征脸部的总体特征多毛、胡髭浓密。多毛、胡髭浓密。 （2 2）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，
7、遮住了 皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者 风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒 竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。 比喻脸上的皱纹多比喻脸上的皱纹多 比喻又长又粗的眉毛比喻又长又粗的眉毛 形象地写出了托尔斯泰的这张脸除了形象地写出了托尔斯泰的这张脸除了 邋遢之外，实在没有什么可爱之处。邋遢之外，实在没有什么可爱之处。 （3 3）天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而）天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而 天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮天才
8、灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮 帐篷来好不了多少。帐篷来好不了多少。 比喻托尔斯泰的外貌比喻托尔斯泰的外貌 形象地写出了托尔斯泰身材的矮小与普通，形象地写出了托尔斯泰身材的矮小与普通， 与与“天才的灵魂天才的灵魂”形成鲜明对比。形成鲜明对比。 （4 4）小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之）小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之 手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 架在小窗上方的横梁架在小窗上方的横梁小眼睛上方的额头，倒小眼睛上方的额头，倒 像是用刀胡乱劈成的木柴。像是用刀胡乱劈成的木柴。 比喻托尔斯泰的外貌比喻托尔斯泰的外貌 比喻奇特而形象，生动地描
9、写出比喻奇特而形象，生动地描写出 托尔斯泰长相的粗陋。托尔斯泰长相的粗陋。 说说茨威格笔下的托尔说说茨威格笔下的托尔 斯泰长什么样，给你留下了斯泰长什么样，给你留下了 什么印象。什么印象。 综上，可得出托尔斯泰的外貌综上，可得出托尔斯泰的外貌 给人的总体印象是给人的总体印象是“失调、崎岖、失调、崎岖、 平庸、粗鄙平庸、粗鄙”。 再读课文再读课文 文章是从哪几方面来写托尔斯泰的眼睛的？文章是从哪几方面来写托尔斯泰的眼睛的？ 写目光犀利；写目光犀利； 写目光蕴情丰富；写目光蕴情丰富； 写眼睛的威力；写眼睛的威力； 赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时提示赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时提示 他人生的不幸。他人
10、生的不幸。 跳读第跳读第6868段，寻找并段，寻找并 提取出描写托尔斯泰眼睛的提取出描写托尔斯泰眼睛的 比喻句。比喻句。 以下是从文中挑选的关于描写托尔斯以下是从文中挑选的关于描写托尔斯 泰眼睛的比喻句组合成的一首小诗，泰眼睛的比喻句组合成的一首小诗， 请同学们自由朗读这首诗，说说这对请同学们自由朗读这首诗，说说这对 眼睛有什么特点。眼睛有什么特点。 眼眼 睛睛 这道目光像黑豹那样这道目光像黑豹那样 这道目光像锃亮的钢刀那样这道目光像锃亮的钢刀那样 这道目光像枪弹穿透伪装的甲胄那样这道目光像枪弹穿透伪装的甲胄那样 这道目光像金刚刀切开玻璃那样这道目光像金刚刀切开玻璃那样 这对眼睛是手术刀这对眼
11、睛是手术刀 这对眼睛是这对眼睛是X X射线射线 这对眼睛像一只猎鹰这对眼睛像一只猎鹰 从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来 把每一片虚假的伪装扯掉把每一片虚假的伪装扯掉 把浅薄的信条撕烂把浅薄的信条撕烂 这对眼睛是寒光四射的匕首这对眼睛是寒光四射的匕首 锋刃无情，直戳要害锋刃无情，直戳要害 正好刺中了它主人的心窝正好刺中了它主人的心窝 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。高尔基高尔基 文中引用的高尔基的话，有什么表达效果？文中引用的高尔基的话，有什么表达效果？ 这句话运用夸张的修辞手法，它很好地道出了这句话运用夸张的修辞手法，它很好地道出了
12、托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观 察力，以及内心世界的丰富和充沛。察力，以及内心世界的丰富和充沛。 课文中对这双眼睛的具体描绘可以视为这句课文中对这双眼睛的具体描绘可以视为这句 话的注脚。话的注脚。 这双眼睛因优美的音乐而热泪涟涟，因精神这双眼睛因优美的音乐而热泪涟涟，因精神 上的满足自在而闪闪发光，因忧郁而黯淡、麻木，上的满足自在而闪闪发光，因忧郁而黯淡、麻木， 神秘莫测；或者冷酷锐利，或者意趣盎然。神秘莫测；或者冷酷锐利，或者意趣盎然。 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。高尔基高尔基 （1 1）这道目光就
13、像一把锃亮的钢刀刺了过来，）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来， 又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。 将托尔斯泰的目光比作锃亮的钢刀，将托尔斯泰的目光比作锃亮的钢刀， 极言其目光的犀利、敏锐，直戳要害。表极言其目光的犀利、敏锐，直戳要害。表 现了托尔斯泰拥有一双能够洞察世间一切现了托尔斯泰拥有一双能够洞察世间一切 的充满智慧的眼睛。的充满智慧的眼睛。 齐读下面这两个比喻句，交流其含义。齐读下面这两个比喻句，交流其含义。 （2 2）当这一副寒光四射的匕首转而对准它）当这一副寒光四射的匕首转而对准它 们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳们
14、的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳 要害，正好刺中了他的心窝。要害，正好刺中了他的心窝。 把托尔斯泰犀利的眼神比作把托尔斯泰犀利的眼神比作“寒光四射的匕寒光四射的匕 首首”，表明托尔斯泰对自我的审视和解剖也是冷酷，表明托尔斯泰对自我的审视和解剖也是冷酷 而锐利的。他是自我灵魂的不断探寻者、解剖者。而锐利的。他是自我灵魂的不断探寻者、解剖者。 他执着地追求生命的真谛，审视社会的上层和下层、他执着地追求生命的真谛，审视社会的上层和下层、 地主与农奴，还有宗教、革命地主与农奴，还有宗教、革命他在这种探寻中他在这种探寻中 发现自己灵魂中的丑恶，为之痛苦并深深地忏悔。发现自己灵魂中的丑恶，为之痛苦
15、并深深地忏悔。 从前面几个部分的分析，从前面几个部分的分析， 我们可以看出，作者最主要的我们可以看出，作者最主要的 目的是赞美托尔斯泰还是贬低目的是赞美托尔斯泰还是贬低 他呢？作者的这种写法叫什么？他呢？作者的这种写法叫什么？ 这样写有什么好处？这样写有什么好处？ 赞美赞美欲扬先抑欲扬先抑 文章以文章以“突然突然”为标志，来了个逆转，为标志，来了个逆转， 先抑后扬，写托尔斯泰外貌的丑陋是为了先抑后扬，写托尔斯泰外貌的丑陋是为了 突出其眼睛的美，这样写让重点更突出，突出其眼睛的美，这样写让重点更突出， 使文章更富有趣味性，让作者的情感倾向使文章更富有趣味性，让作者的情感倾向 更加鲜明，也让读者更
16、能窥见托尔斯泰的更加鲜明，也让读者更能窥见托尔斯泰的 内心世界。内心世界。 深层探究深层探究 阅读第阅读第9 9段，解决课文批段，解决课文批 注的最后一个问题：注的最后一个问题：“看看 透事物本质透事物本质，却会失去幸，却会失去幸 福。这似乎不合常理，其中福。这似乎不合常理，其中 有何深意？有何深意？” 提示：提示： 1.1. “看透事物本质看透事物本质”，托尔斯泰看透了什么？，托尔斯泰看透了什么？ 2.2. “看透事物本质看透事物本质”与与“失去幸福失去幸福”之间有何之间有何 联系？联系？ 托尔斯泰曾两次离家出走，一次半路返回，另一托尔斯泰曾两次离家出走，一次半路返回，另一 次却让他永远地离
17、开了这个世界。生命中的最后一个次却让他永远地离开了这个世界。生命中的最后一个 黎明，他躺在异乡一个小火车站站长家的小床上，他黎明，他躺在异乡一个小火车站站长家的小床上，他 的遗言不是说给妻子儿女，而是说给这个世界，他说：的遗言不是说给妻子儿女，而是说给这个世界，他说： “我爱真理。我爱真理。”他的一生，就是在焦虑与不安、对真他的一生，就是在焦虑与不安、对真 理不断地求索和勤奋创作中度过的。理不断地求索和勤奋创作中度过的。8282岁，他走完了岁，他走完了 他的一生，留给我们的是他的一生，留给我们的是9090卷文集，是驰骋俄国文坛卷文集，是驰骋俄国文坛 6060年的记忆，是年的记忆，是战争与和平战
18、争与和平安娜安娜卡列宁娜卡列宁娜 复活复活，是他不以暴力抗恶的思想。，是他不以暴力抗恶的思想。 资料助读资料助读1 1： 能够看清真相的人常是痛苦的，这就是我们常说能够看清真相的人常是痛苦的，这就是我们常说 的的“智者的痛苦智者的痛苦”，如果他既是智者又是仁者，那么，如果他既是智者又是仁者，那么 他的痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看他的痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看 透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人世间透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人世间 种种罪恶的根源，并尽其毕生努力去改变它，但总是种种罪恶的根源，并尽其毕生努力去改变它，但总是 事与愿违，这使得他不
19、但没有找到幸福感，反而倍感事与愿违，这使得他不但没有找到幸福感，反而倍感 痛苦，而这痛苦使他痛苦，而这痛苦使他“忧郁的面孔上笼罩着消沉的阴忧郁的面孔上笼罩着消沉的阴 影，滞留着愚钝和压抑影，滞留着愚钝和压抑”。 他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式，他他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式，他 死后更是安静而朴素，在他家乡的森林中无声地长死后更是安静而朴素，在他家乡的森林中无声地长 眠，坟前没有墓碑。奥地利传记作家茨威格说：眠，坟前没有墓碑。奥地利传记作家茨威格说： “他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最 感人的坟墓感人的坟墓保护列夫保护列夫托尔斯
20、泰得以安息的没托尔斯泰得以安息的没 有任何别的东西，唯有人们的敬意。有任何别的东西，唯有人们的敬意。” 资料助读资料助读2 2： 难怪有人评价托尔斯泰是一个难怪有人评价托尔斯泰是一个“痛苦的清痛苦的清 醒者醒者”。但老师认为托尔斯泰肯定是。但老师认为托尔斯泰肯定是“宁做痛宁做痛 苦的清醒者，也不做无忧的梦中人苦的清醒者，也不做无忧的梦中人”。这这 就是托尔斯泰的魅力所在。就是托尔斯泰的魅力所在。 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 外貌外貌 须发：浓密须发：浓密 面部：失调面部：失调 崎岖崎岖 平庸平庸 粗鄙粗鄙 表情：犹豫、消沉、愚钝、压抑表情：犹豫、消沉、愚钝、压抑 眼睛：眼睛：犀利犀利 敏锐敏锐 威力大威力大 反反 衬衬 深邃的精神世界深邃的精神世界 板书设计板书设计 （抑）（抑） （扬）（扬）
