小学科学苏教版五年级上册第四单元《水在自然界的循环》知识点整理(2021新版).doc
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小学科学苏教版五年级上册第四单元《水在自然界的循环》知识点整理(2021新版).doc
1、1 五年级科学上册五年级科学上册 第四单元水在自然界的循环知识点整理第四单元水在自然界的循环知识点整理 第第 1313 课课云和雾云和雾 1、地表上的水蒸发形成水蒸气,水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴,小水滴聚在一 起飘浮在空中形成了云。 2、云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云, 接近地表就是雾。 3、在“人造霎”的实验中,加冰袋是为了创设一个低温环境,这样水蒸气遇冷会迅速凝结成 小水滴,从而形成雾。 4、云和雾的异同:云和雾这两种天气现象在本质上是一致的,形成原因是-样的,状态也是一 样的,只不过距离地表的远近不同,飘浮在高空的是云接近地表的就
2、是雾。 第第 1414 课课露和霜露和霜 1、在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成 小水滴,这就是露。 2、当夜晚的气温急剧降低到 0C 以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是 霜。 3、露和霜的异同;露和霜这两种天气现象都是水蒸气受冷凝结并附着在草木或其他物体上。 只是:露是液体,是小水滴形态,霜是固体,是小冰晶形态露是无色的,霜一般为白色。形成霜时 的天气比形成露的天气冷。 4、中国的二十四节气:二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,分别是 立春、雨水、惊垫、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、
3、处暑、 白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大 雪、冬至、小寒、大寒。 第第 1515 课课雨和雪雨和雪 1、 雨和雪的不同之处:雨是液态水、 雪是固态水;雨是云层中的小水点降落或是小冰晶在降落 过程中融化形成,雪则是云层中的小冰晶降落所致;形成雪的气温要更低,所以一般是在冬季,而 雨水春息秋冬都有。 2、雨和雪的相同之处:都是云层中的水汽变化而成,本质都是水,是降水的两种基本形式。 3、不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多越聚越大,大到上升 气流托不住时,才会掉下来,从而产生降水。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了雨。 冰晶在下落过程中没有融化,就成了雪。雪也
4、是降水的一种形式。 4、降水是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象。降水的形式除了雨和雪外,还有冰雹、 冻雨、雨夹雪等。 5、雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状是六边形。 第第 1616 课课水滴的水滴的“旅行旅行” 1、地球上的水在陆地、海洋及大气之间的不间断的循环过程。 2、水的三态变化是水循环的一个重要内因。 3、水在自然界循环的过程:在太阳的辐射下,水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸气, 随气流而运动到大气中。 大气中的水蒸气在高空遇冷形成云(水滴或冰晶),以雨、 雪等形式降落到 2 地球表面,统称降水。这些降水有的渗入土中成为地下水,有的迁移或流到海洋中,有的被植物 吸收,完成水的循环地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环,总量保持不变。 4、空气中的水蒸气来自江河湖海里水的蒸发和地表上层水的蒸发以及植物的蒸腾作用。 5、天上的水总降不完的原因:地球上的水总处于动态平衡中,大气中的水不断得到补充。天 空中有降水落下来,同时,地球表面的水(包括江河湖海)也在不间断地蒸发到空中,补充大气中 的水汽,从而形成降水。