人教版四年级上册数学导学案:第4课时商是一位数除数接近整十数.DOC
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人教版四年级上册数学导学案:第4课时商是一位数除数接近整十数.DOC
1、四年级上册教案 四年级数学上册导学案 课题商是一位数,除数接近整十数编写教师 授课时间第 4 课时审核人 学习内容教材第 76、77 页例 3、4 学习目标 掌握接近整十数的除法的试商方法,能正确地进行笔算,培养学生 的逻辑思维能力和计算能力。 重点难点掌握试商的方法 环节学案导案 自主学习 自主学习(一)课前热身 1、你是怎样计算的 63070=4320=80090= 2、写出下面各数接近的整十数 214763843591 问:你是根据()法写出接近的整十数。 3、四(2)班 32 位同学,共需要借书 251 本,平均 每个人最多要借多少本? _ 引导自学: 1、让学生自学 教材第 76-7
2、7 页,学完后完 成自主学习相 关练习。 2、完成练习之 后,学生相互 检测、交流疑 问。 3、老师巡视, 参与小组交 流,并及时提 示点拨。 质疑探究 一、学习例 3 一个笔袋 21 元,84 元可以买多少个? 1.列式 2.这道除法算式和前面学过的除法算式有什么不 同?不同的是() 。 3.用竖式试算。 4.独立计算后,回答下面的问题 思考一:84 里面有()个 21 即 21() =84, 所以 8421=() 思考二:前面我们学习的除数都是整十数,现在我 们可以把 21 看作() ,8421 就可以看作 84 20 来试商,得到商是() 。 1、教师强调先 独立观察并完 成知识点的相
3、关练习。学生 可以从知识点 的操练中学会 试商的规律和 方法。 四年级上册教案 5、76 页的做一做。 6、通过计算发现除数个位的数都比()小, 可以用()的方法把除数个位上的数舍去看 作()数来试商。 二、阅读 77 页例 4,根据题目的要求列出算式。 1、算式: 2、尝试用竖式计算 3、写一写你是怎样试商的: _ 4、77 页的做一做 5、通过计算发现除数个位的数都比()大, 可以用()的方法把除数个位上的数舍去同 时向前一位进 1,看作()数来试商 2、归纳:除数 是接近整十数 的除法,一般 按照“四舍五 入”法,把除 数看作和它接 近的整十数来 试商。 过关检测 1.用竖式计算 30972=80793=12918= 49358=64743=73469= 2.春芽鸡场星期一收 160 千克鸡蛋, 18 千克装一箱, 可以装多少箱,还剩多少千克? _ _ 3.一个儿童服装店“六.一”期间活动如下,买一件 29 元,买两件 49 元。小明有 185 元,最多可以买多 少件?还剩多少钱? _ 1、独立完成随 堂练习。 四年级上册教案 自我总结 今天的学习,我学会了:。我在方面的 表现很好, 在方面表现不够, 以后要注意的是:。 总体表现(优、良、差) ,愉悦指数(高兴、一般、痛苦) 教学反思