1、人教新起点英语五年级上册人教新起点英语五年级上册 Unit6Unit6 ChoresChores 第四课时教学设计第四课时教学设计 课题 chores 单元Unit 6学科英语年级五年级 学习 目标 1.知识与技能目标：能够听懂、会说 robot sick people ，并尝试借助拼读规律记忆单词。 2.过程与方法目标：能够运用已学功能句操练本课新学词汇，并能对同学的性格特征进 行简单的描述。 3.情感态度：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气 重点单词: robot sick people 难点能用句型在情境中运用 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课R
2、eview 教师呈现游戏进行单词复习 What chores do you usually do at home? Do you like doing chores? 进行游戏单词 复习，培养学 生英语语感； 进行自由讨论， 让学生快速进 入本节课主题 情景 激发学生的好 奇心和学习兴趣， 自然引出新课。 讲授新课1.Lets spell A. Listen, point and repeat. 教师请学生听录音跟读 . B. Listen, colour and repeat 教师请学生听录音跟读 C. Listen, write and say Miss Li is a . She tea
3、ches and . . Drills 请学生分类 D. Listen and repeat 教师呈现动画，请学生跟读 语音的学习： 观看老师播放 的录音和图片， 跟读新单词， 注意模仿发音， 同时记忆单词 的拼写；播放 课文录音时， 模仿语音语调； 根据课文内 容回答问题， 大胆说答案， 进一步熟悉课 通过反复的听读 训练，掌握词汇； 通过游戏比赛， 巩固单词；提出 问题，针对性的 完成学习目标； E Look and say 2.Look and learn 教师呈现生词 robot sick people 3.Fun time A.Good to know 教师呈现文本，带着学生阅读。
4、Language points： They are becoming more and more helpful. 他们变得越来越有用。 more and more helpful 越来越有用 比较级+and+比较级 越来越 They know how to help you sweep the floor and how to cook food for you. 他们知道如帮助你扫地和为你煮饭。 how to do sth. 如何做某事 疑问词+to do sth. 例子： He asks when to read the books. 4.Lets make My robots can
5、clean rooms, wash clothes, feed the bird, play football and 5.Exercise 按要求写单词。 1.做饭 (英文)_ 2.they(宾格)_ 3.cheer up（翻译）_ 4.more (反义词)_ 5.打扫房间(英文) _ 按要求写句子 文内容； 语言知识点的 呈现，让学生 知道本节课的 重点 制作卡片激发 学生创造性 巩固练习 学习形式生动多 样化，使学生集 中注意力，同时 保持学习的积极 性。 有助于学生理解 单词运用 1. Robots can cheer up sick kids. (划线部分提问) 2. He uses
6、 robots to do chores. (改为一般疑 问句) 3. They can clean rooms.(变为否定句) 6.Summary 根据板书复述今天学习的内容: 单词: robot sick people 句子： Then they know how to help you sweep the floor and how to cook food for you. 8. Homework. 1. Listen and read the words five times. 2. Copy the new words and phrases . 课堂小结这节课的教学任务目标是能理
7、解对话；能听 懂、会说、会拼读单词和短语： robot sick people 本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟 读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰 富多彩的课堂形式的进行，熟悉课文内容，进而 可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强 他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体 验到成就感，促进学生学习和发展。 板书Unit 6 Chores（第四课时） 单词: robot sick people 句子： Then they know how to help you sweep the floor and how to cook food for you. Unit 6 Cho
8、res(4) 人教新起人教新起点点 五年级上五年级上 take out rubbish clean the room wash clothes wash the dishes chores sweep the floor sweep the floor make the bed ReviewReview What chores do you usually do at home? Do you like doing chores? LetsLets spellspell chair peachlunchcatchmatch itch shopfishwash A. Listen, point
9、and repeat. Lets spell Lets spell B. Listen, colour and repeat. h ch 1. air h ch 2. op ch sh 3. ore sh tch 4. ha C. Try to say. Chinese chess teach beach shirt ship brush English C. Listen, write and say. Miss Li is a . She teaches and . teachermath English Drills chair catch sharewash lunch cheap c
10、hoose fish shipcash shop Lets spell D. Listen and repeat. D. Listen and repeat. Cherrysitsonthebeach. Shewantstoeatapeach. Shewashesthepeachinthesea, Butabigfishcatchesherpeach. Look and say ch / t / cheap chip chair peach sh / / ship shop fish tch / t / catch match watch “最近比较烦，比较烦，比较烦最近比较烦，比较烦，比较烦
11、” 咦？谁在哼唱这首咦？谁在哼唱这首最近比较烦最近比较烦？原来是字母组合？原来是字母组合ch和和sh。听说。听说 他俩最近遇到了一些烦心事：他俩最近遇到了一些烦心事： 许多小朋友在学字母组合许多小朋友在学字母组合ch和和sh发音时，总把发音时，总把ch读成读成“吃吃”，把，把sh 读成读成“师师”。这让他俩很是烦恼。其实，字母组合。这让他俩很是烦恼。其实，字母组合ch在单词中把在单词中把sh读读 成成“师师”。这让他俩很是烦恼。其实，字母组合。这让他俩很是烦恼。其实，字母组合ch在单词中常发在单词中常发/t/ 音，而非音，而非“吃吃”。如：。如：chair/t/椅子椅子,teacher/ /教
12、师。而且除此之外还有三种情况教师。而且除此之外还有三种情况发发/k/、/和不发音。和不发音。 如：如：/k/school/skul/学校学校chemistry/mstr/化学化学 /machine/min/机器机器不发音不发音yacht/jt/快艇快艇 sh组合在单词中常发组合在单词中常发/音，而非音，而非“师师”。如：。如： she/i/她她 fish/f/鱼鱼 小朋友，以后你们可别再把他们的音给读错了，让他们从此告别烦小朋友，以后你们可别再把他们的音给读错了，让他们从此告别烦 恼，快乐起来，好吗？恼，快乐起来，好吗？ LookLook andand learnlearn robot 机器人
13、机器人 Robots are coming into our lives. LookLook andand learnlearn sick people 生病的人生病的人 When some sick people cannot walk, robots can help them. FunFun timetime A. Good to know. Robots are coming into our lives. They are becoming more and more helpful. For example, when some sick people cannot walk, r
14、obots can take food and drinks to them. Robots can cheer up sick kids, too. A. Good to know. Many people use robots to do chores. Some robots can study your home. Then they know how to help you sweep the floor and how to cook food for you. In 100 years, maybe robots will do all our chores! They are
15、becoming more and more helpful. more and more helpful 越来越有用越来越有用 比较级比较级+and+比较级比较级 越来越越来越 他们变得越来越有用。 They know how to help you sweep the floor and how to cook food for you. how to do sth. 如何做某事 疑问词+to do sth. 例子： He asks when to read the books. 他们知道如帮助你扫地和为你煮饭。 Lets say 谈一谈你最喜欢家务。 are my favourite c
16、hores. I like and . Lets make My robots can clean rooms, wash clothes, feed the bird, play football and 按要求写单词。按要求写单词。 1.做饭做饭 (英文英文)_ 2.they(宾格宾格)_ 3.cheer up（翻译）（翻译）_ 4.more (反义词反义词)_ 5.打扫房间打扫房间(英文英文) _ ExerciseExercise cook food them 使使高兴高兴 less clean rooms 1. Robots can cheer up sick kids. (划线部分提
17、问划线部分提问) 2. He uses robots to do chores. (改为一般疑问句改为一般疑问句) 3. They can clean rooms.(变为否定句变为否定句) What can robots do? Does he use robots to do chores? They cant clean rooms. SummarySummary 单单词词: robot sick people 句子：句子： Then they know how to help you sweep the floor and how to cook food for you. 板书设计板书
18、设计 Unit 6 Chores（第第四课时四课时） 单单词词: robot sick people 句子：句子： Then they know how to help you sweep the floor and how to cook food for you. HomeworkHomework 1 1. . L Listenisten andand readread thethe wordswords fivefive times.times. 2.2. C Copyopy thethe newnew wordswords andand phrasesphrases . . Unit
19、6 Chores 第四课时第四课时 习题习题 一、判断下列发音是否一样，对的用一、判断下列发音是否一样，对的用“T”，错的用，错的用“F”。 1. cheap teach （ ） 2. chip ship （ ） 3. watch match （ ） 4. sheep cash （ ） 5. lunch wash （ ） 二、按要求写单词。二、按要求写单词。 1.超过 (英文)_ 2.short(反义词)_ e（现在分词）_ 4.wont (完全形式)_ 5.kid(复数) _ 三、根据句子大意补充完整。三、根据句子大意补充完整。 1.What are your （最喜爱的） chores？
20、2. Why do you like （洗衣服）？ 3. He always helped his mom （扫地）. 4. Many people like to do （这些）chores. 5. You can also （学习） a lot. 四、将下列句子翻译成英语。四、将下列句子翻译成英语。 1. 请帮我做家务。 2. 请倒掉垃圾并扫地。 3. 你也能清理你的卧室吗？ 4. 我将和我同班同学去露营。 5.你通常什么时候看他们？ 五、按要求写句子。五、按要求写句子。 1.I tidy the desk on Friday. (划线部分提问) 2. I can clean my bed
21、room. (改为一般疑问句) 3.She likes doing chores. (变为否定句) 4.Does she clean the room？ (作肯定回答) 5. Most people dont like them. (变为肯定句) Unit 6 Chores 第四课时答案第四课时答案 一、 【解析】该题考查语音的熟悉程度 【答案】1.T 2.F 3. T 4.F 5.F 二、 【解析】1. 翻译，故答案 more than。 2. 考查反义词，故答案为 long。 3. 考查现在分词，故答案为 coming。 4. 考查完全形式，故答案为 will not。 5. 考查复数，k
22、ids。 【答案】1.more than 2.long 3. coming 4. will not 5. kids 三、 【解析】考察学生的句意理解能力。 【答案】1. favourite 2. wash clothes 3. sweep the floor 4.these 5.learn 四、 【答案】1. Pleasehelpmedochores. 2. Pleasetakeouttherubbishandsweepthefloor. 3. Canyoucleanyourbedroom,too? 4. Imgoingtogocampingwithmyclassmates. 5. When do you usually watch them? 五、 【解析】 本题考查学生句子的运用。 【答案】1. When do you tidy the desk？ 2. Canyoucleanyourbedroom ? 3. She doesnt like doing chores. 4. Yes, she does. 5. Most people like them.
