1、第六单元达标检测卷 时间：90 分钟满分：100 分 一、基础训练营(37 分) 1下面加点字的读音都正确的在后面打“”，错误的画出来并改正。 (4 分) (1)拳 头(qun)臂膊 (b)笨拙 (zhu)() (2)掐 算(qi)羡 慕(xin)亏 本(ku)() (3)殷 勤(yn)露 面(l)金兵 (bng)() (4)撇 嘴(pi)衣 襟(jn)角 色(ju)() 2看拼音，写词语。(8 分) 3分别写出下列词语的近义词和反义词。(4 分) 笨拙()()故意()() 恐怖()()自豪()() 4补充词语，并选词填空。(8 分) ()绿灯()上风()边鼓 ()跟头()头阵()钉子 (1)
2、他找工作总是()，心里很受打击。 (2)在这场比赛中，他一直都()，所以取得了最终的胜 利。 5根据画线部分的意思写出相应的词语。(3 分) (1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪低落失望懊丧地踱来 踱去。() (2)冰尜儿都不会裂开，能没有丝毫抱怨的话地让你抽打。 () (3)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。 () 6写出下列句子主要运用的描写手法。(4 分) (1)我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”() (2)我立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。() (3)我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸、手、 脚都不露。() (4)我没回答他，可是心里想：是啊，
3、要是我会豁虎跳，这场戏就 不至于砸锅了。() 7按要求写句子。(6 分) (1)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句) _ (2)老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”(改为 转述句) _ (3)用动作描写，表现出人物“着急”的情景。 _ _ 二、综合展示厅(4 分) 8一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。此时，如果有人安 慰他一下，心情肯定会好一些。请你结合下面的情境，选择合适 的方式安慰你的好朋友小冰同学。 情景：出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给 他的生日礼物。 _ _ _ 三、课本直通车(8 分) 9牛和鹅一文借金奎叔的话告诉我们：
4、_ _ 10一只窝囊的大老虎中“我”的心情变化是：期待表演充满自 信_。 11陀螺一文中作者明白了： _ _，海水不可斗量。 12我听到老人们在一起聊天时常说人生病往往是因为饮食不当，给 自己招来灾祸往往是因为说话不谨慎。这让我想起了“ _ _”这句话。 四、阅读检测台(26 分) (一) 叔叔的礼物不错！ 这只陀螺不是人工削 ()出来的， 而是一位木工在旋床上旋 出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂 亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌 上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ 我的陀螺刚一露 ()面，就招来了一顿嘲笑。的确，
5、在各色 帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不 尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一 旁抽打，不敢向任何人挑战。 13请为选文中加点的字标注读音。(2 分) 14选文中“鸭蛋”指的是_，双引号在这里的 作用是_。(2 分) 15刚得到这只陀螺时，“我”的心里很_，从词语 “_” 中 可 以 看 出 来 ， 那 是 因 为 这 只 陀 螺 _。(3 分) 16大家嘲笑“我”的陀螺，是因为 _ _， 这让“我”的内心 变得_，所以“我”不敢向任何人挑战。(2 分) (二)童年趣事 童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事，我至今都没有 忘记，我一想起
6、来就大笑不止。 那时我刚上三年级。有一次，老师让我们回去写一篇介绍学校风 景的作文。 可回到家后， 我的脑子里却是一片空白， 尽管我苦思冥想， 却仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀， 该怎么办呢？ 我正苦(脑恼)着，忽然想起了妈妈常说的一句话：李白斗酒诗 百篇。于是，我灵机一动，想到：李白只要一喝醉了酒，就可以写出 许多首诗来， 可谓诗兴大发； 要是我也喝醉了， 岂不是也能灵感大发， 写出文章来？ 说干就干， 幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的 诀窍呢。 我来到酒柜前， 抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。 “哇， 好辣呀！ ”我不禁叫起来， 可为了写出好文章，
7、 我只好强撑着咽下去， 嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。” 过了好一会儿，我才满足地回到房间，可刚进门，我便感到两腿 发软双眼模糊，转眼便是一片(膝漆)黑我晕了。 等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对 今天的事一脸疑惑，忙(徇询)问我，我这才想起下午的事，发现脑 子里仍是空白一片，还是没有什么想写的，我顿时失望透顶，再不相 信什么“李白斗酒诗百篇”了。 我把下午发生的事原原本本地告诉了 妈妈，可妈妈并没有大笑不止，而是(严肃严谨)地对我说：“写文 章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的 诀窍就是积累和观察呀。(有删改) 17用“”划去文中括号里不
8、恰当的字词。(4 分) 18补充词语。(2 分) ()()透顶原原()() ()笑()止苦()冥() 19读文中画“”的句子，联系上下文完成练习。(6 分) (1)这是一个()。 A设问句B疑问句C反问句D感叹句 (2)将画“”的句子改为陈述句。 _ (3)文中的“我”为什么会这样想？ _ 20你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢？(2 分) _ 21文中的“我”明白了什么？(3 分) _ 五、习作百花园(25 分) 22打开记忆之门，童年往事便一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬 树摘野果子、 和爸爸妈妈外出旅游请你选择一件最有趣的事 写下来。不少于 450 字。 第六单元达标检测卷第六单元达
9、标检测卷 一、一、1.(1)zhuzhu(2)(3)llu(4)pipi 2大概撤换顽皮预料崩溃旋转惹怒砸锅 3示例：愚笨灵活有意无意可怕无畏 骄傲自卑 4开占敲栽打碰 (1)碰钉子 (2)占上风 5(1)垂头丧气 (2)毫无怨言 (3)通情达理 6(1)语言描写 (2)动作描写 (3)动作描写、外貌描写 (4)心理描写 7.(1)全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。 (2)老师对我说，现在开始排练，让我把虎皮和头罩套起来。 (3)示例：他急得像热锅上的蚂蚁，一会儿坐下，一会儿站起来来 回踱步。 二二、8.示例：小冰，不要伤心了。手表丢了确实有点可惜，但是 塞翁失马，焉知非福？说不定过几天就
10、有好事降临到你身上哦！ 三三、9.看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的 结果，要尊重事实，客观地看待事物。 10紧张狼狈疑惑不解 11人不可貌相 12病从口入，祸从口出 四四、(一)13.xiolu 14叔叔送“我”的陀螺表示特殊含义 15高兴手舞足蹈圆且光滑，还嵌上了大滚珠 16“我”的陀螺长得不伦不类自卑 (二)17.脑 膝徇严谨 18失望本本大不思想 19(1)C (2)要是我也喝醉了，也能灵感大发，写出文章来。 (3)因为“我”听说李白喝醉了酒能写出许多首诗， 所以“我”想向李 白学习。 20作者模仿李白，结果文章没写成还大醉一场。 21写作的诀窍是积累和观察。 五五、22.思路点拨思路点拨：抓住“有趣”这个词语，选择的事情要有趣，能 吸引人。 事情的前因后果都要有所交代， 尤其是事情的经过要写详细， 要写出自己的真情实感。例文略。
