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    全国通用版2019版高考语文一轮复习专题六古代诗歌阅读“古诗歌阅读”综合提能练一唐代诗歌普通高中适用作业.doc

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    全国通用版2019版高考语文一轮复习专题六古代诗歌阅读“古诗歌阅读”综合提能练一唐代诗歌普通高中适用作业.doc

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = “ 古诗歌阅读 ” 综合提能练 (一 ) 唐代诗歌 普通高中适用 作业 1阅读下面这首唐诗,完成 (1) (2)题。 (11 分 ) 秋日还京陕西十里作 薛 稷 驱车越陕郊,北顾临大河。 隔河望乡邑,秋风水增波。 西登咸阳 途,日暮忧思多。 傅岩既纡郁,首山亦嵯峨 。 操筑无昔老,采薇有遗歌。 客游节回换,人生知几何? 注 “ 京 ” 指长安。 “ 陕西十里 ” ,即河南陕县以西十里的长亭,供行役者途中暂息。此诗是诗人从陕县西回京时作。 咸阳:都城长安。 傅岩、首山是诗人家乡山西的两座山。傅岩,相传为商朝奴隶傅说筑土墙之处,后傅说 被商王武丁重用,国政大治。首

    2、阳山,据史记记载:周初殷朝遗民伯夷、叔齐两兄弟义不食周粟,采薇首阳山,作采薇歌,最终饿死在首阳山。 (1)下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是 (5 分 )( ) A开头四句,写自己奔波在外,眺望家乡,表现的是一种对故乡的深深眷念之情。一个 “ 望 ” 字,活画出诗人引颈翘首,深情注目故土的情景,触发出无穷的乡思。 B中间四句,借家乡名山的典故,写已无傅说、伯夷、叔齐这样的贤士,表达了对古人的追念与仰慕,也流露出对当今朝廷的不满。 C诗人先从思乡写起,到 “ 西登 ” 二句时,突然 作一顿挫,这样,既使乡情显得强烈,又为下文表现从乡情生发开去的复杂思想做了铺垫。 D这首诗的最后,诗人想到自

    3、己已多年客游在外,时间轮回般地不断前进,一生还能有多长的时间呢?表达了人生无常、须及时行乐的感叹。 E “ 驱车 ” 四句,纯是散行,在气势流转中,极为自然地抒发了思乡情怀;而 “ 傅岩 ”四句,却是工丽的对偶,使语言显得十分精美,在深沉婉曲中传达了不易言喻的隐衷。 解析:选 BD B 项, “ 对当今朝廷的不满 ” 有误,应为 “ 对当今政治的隐忧 ” ,因为傅说、伯夷、叔齐代表了政治清明; D 项, “ 须及时行乐 ” 于诗无据。 (2)开头两句 “ 驱车越陕郊,北顾临大河 ” 中的动词富有表现力,请简要分析。 (6 分 ) 答: 解析:抓住这句诗中的关键动词 “ 驱 ”“ 越 ”“ 顾

    4、” ,结合全诗主旨分析其表达效果。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 参考答案: “ 驱 ”“ 越 ” 两个动词的连用,开篇就给人一种马不停蹄、车轮滚滚、行色匆匆之感,写出了诗人奔波的辛苦和飘忽无定。 “ 顾 ” 字形象地表现出诗人对故乡的怀恋之情。 诗歌鉴赏 诗作表现的是一种对故乡的深深眷念之情。首句 “ 驱车越陕郊 ” 中 “ 驱 ”“ 越 ” 两个动词的连用,开篇就给人一种马不停蹄、车轮滚滚、行色匆匆之感,为王命奔波的辛苦和自己的飘忽无定,全都隐含在字句之中。第三句一 个 “ 望 ” 字,活画出诗人引颈翘首,深情注目故土的情景,触发出无穷的乡思。开始四句起得极为自然,语言朴实,但境界却十

    5、分阔大。由于望家乡而不见,一片乡思萦绕不去,日暮之时,诗人想到了家乡蒲州的两座名山,并因山及人。从对家乡的怀恋中产生出的对古人的追念,表现出作者仰慕贤士、高人的思想,但同时也流露出对当今政治的隐忧。最后,诗人又从思乡之念中,想到自己已经多年客游在外了,时间像轮回般地不断前进,一生不知还有多长的时间。于是诗人把思乡之情,扩展到了对人生无常的感叹,表现了更为深长、悲凉的意味,使得全诗至此充满了一种令人 回肠荡气的思想感情。 2阅读下面这首唐诗,完成 (1) (2)题。 (11 分 ) 早 行 刘 驾 马上续残梦,马嘶时复惊。 心孤多所虞,僮仆近我行。 栖禽来分散,落月照孤城。 莫羡居者闲,溪边人已

    6、耕。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的两项是 (5 分 )( ) A诗的首联写诗人从梦乡中被唤起,残梦若续,又被马嘶惊醒,以马嘶写早行之早。 B “ 心孤多所虞 ” ,正反映出诗人早行时的心理状态,因为早行,前路漫漫,诗人孤独的心多有所虑,心绪不宁。 C从 “ 僮仆近我行 ” 中,即可感觉出诗人内心的趋向:他在寻找一种心理上的平衡 ,使自己获得一种安全感。 D诗人在诗的颈联展现的是一幅清晨行旅图;同时,诗人通过这些景物的描写,寄托了自己的早行的喜悦心情。 E尾联点出 “ 溪边人已耕 ” ,突出农人的辛勤,表达出诗人对农夫辛勤耕作的赞美和对农夫备受辛劳的同情。 解析:选 AD A 项, “ 以

    7、马嘶写早行之早 ” 有误,应是以作者当时 “ 依然梦思缕缕,睡意绵绵 ” 的形态来写早行之早; D 项, “ 早行的喜悦心情 ” 不合诗意,应是 “ 羁旅情怀 ” 。 (2)尾联表达了诗人什么样的思想感情?请简要分析。 (6 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 答: 解析: “ 莫羡 ” 二字,是作者的自责,同时也是一种自我勉励; “ 溪边人已耕 ” 更是对农人的一种赞颂。 参考答案: 自责,作者感叹 “ 莫羡居者闲 ” 来告诉自己不应对自己的早行产生寂苦之感,表达了作者的内疚自责之情。 自勉,诗人触景生情,见到更早的已耕人,深感必须振奋精神,催马前行。 赞美农夫的辛勤耕作和对农夫备受辛

    8、劳的同情,通过 “ 溪边人已耕 ”来突出农人的辛勤。 诗歌鉴赏 这首诗题为早行,是诗人就切身所感、亲眼所见之事,写出旅人 行早路的感受。 首联说诗人起早赶路,没明说早到什么时候,他只诉诸感觉。说自己上马启程以后,残梦若断若续;不知走了多 大 一会,被马嘶声惊醒,才发现自己原来在赶路。颔联是诗人通过自己的心理来写早行。 “ 心孤多所虞 ” ,正反映出晚唐时期动乱的社会现实中,诗人早行时的心理状态。从 “ 僮仆近我行 ” 中,即可感觉出诗人内心的趋向:他在寻找一种心理上的平衡,使自己获得一种安全感。颈联是旅途早行时的特定景象。因为夜色迷漫,万物俱寂。所以,诗人也只能依稀可见一些景物:近处的树木寂静

    9、地站立着,想来那些栖息的鸟儿还在依枝恋巢;远处的天边悬 挂着残月,微茫月色下隐约矗立着孤孑的城池。最后,诗人宕开一笔,劝慰自己: “ 莫羡居者闲,溪边人已耕。 ” 这是由早行时见到的另一种景象引起的感叹。即通过早行时所见 “ 人已耕 ” 的眼前之景,抒写了 “ 莫羡居者闲 ” 的情怀。 3阅读下面这首唐诗,完成 (1) (2)题。 (11 分 ) 送魏万之京 李 颀 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。 (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是 (5 分 )( ) A首联上句说魏万离去,下句再用

    10、“ 昨夜 ” 点明其来的时间, “ 微霜初渡河 ” 写出深秋时节宁静的气氛。 B颔联运用倒装手法,加深了描写,先写 “ 鸿雁 ”“ 云山 ” 这些感官能接触到的物象,然后写 “ 愁里听 ”“ 客中过 ” ,这就由景生情。 C颈联 “ 催 ” 字用得精妙,本来是寒气使树变色,但寒不可见而树色可见,好像是树=【 ;精品教育资源文库 】 = 色把寒气催来的,一个 “ 催 ” 字,把平常景物写得有情有感,十分生动。 D尾联用 “ 行乐处 ” 三字虚写长安,与颈联后一句中的 “ 御苑砧声 ” 相应,表明了诗人的谆谆告诫,可谓语重心长。 E本诗把叙事、写景、抒情交织在一起,中间四句或在议论中写景叙事,或在

    11、写景叙事中 议论,描绘了一幅寒秋送别的凄凉画面。 解析:选 AE A 项, “ 宁静 ” 错误,应是 “ 萧瑟 ” 。 E 项, “ 议论 ” 应为 “ 抒情 ” 。 (2)这首诗表达了诗人哪些复杂的思想情感?请简要分析。 (6 分 ) 答: 解析:本诗为送 别诗,感情基调是 “ 哀伤 ” ,所以有对友人离去的依依不舍之情;颔联,魏万跋山涉水,路途艰险,诗人满含担忧之情;尾联,长安是繁华之地,诱惑极多,而时间易逝,不要白白浪费大好光阴,表达了对友人的嘱托和关心。 参考答案: 魏万赴京,分别之际,诗人满怀依依不舍之情。 魏万跋山涉水,路途艰险,诗人满含担忧之情。 长安是行乐之地,诗人提醒魏万不要

    12、虚度岁月,饱含关爱之情。(每点 2 分 ) 诗歌鉴赏 此诗意在抒发别离的情绪。首联用倒戟法落笔,点出出发前,微霜初落,深秋萧瑟;颔联写离 愁 ,写游子面对云山,黯然神伤;颈联介绍长安秋色 ,暗寓此地不可长留;尾联以长者风度,嘱咐魏万,长安虽乐,不要虚度光阴,要抓紧成就一番事业。 4阅读下面这首唐诗,完成 (1) (2)题。 (11 分 ) 长安月夜与友人话故山 赵 嘏 宅边秋水浸苔矶 ,日日持竿去不归。 杨柳风多潮未落,蒹葭霜冷雁初飞。 重嘶匹马吟红叶,却听疏钟忆翠微 。 今夜秦城 满楼月,故人相见一沾衣。 注 苔矶:水边突出的长满青苔的岩石。 翠微:青翠的山色,泛指青翠的山。 秦城:指长安。

    13、 (1)下列对这首诗的理解,不正确的两项是 (5 分 )( ) A “ 宅边秋水浸苔矶 ” 描写了住宅旁边秋水 浸湿苔矶的情景,既点明了时令特点,又渲染了一种凄清悲凉的气氛。 =【 ;精品教育资源文库 】 = B “ 日日持竿去不归 ” 是虚写,回忆了当年在故乡的生活状态, “ 持竿 ” 表现诗人生活的闲适, “ 去不归 ” 表现诗人对持竿垂钓的喜爱。 C “ 重嘶匹马吟红叶 ” 使用拟人的手法,意思是马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧,诗人以此表现对家乡风物的赞美之情。 D “ 却听疏钟忆翠微 ” 是对故乡风物的回忆,意思是诗人回忆起在故乡山中听到的钟声,还有那满眼的青翠欲滴的山色。 E尾联回到现实,写诗人与友人相见,禁不住流下泪来,泪水沾湿了衣裳,这表现了诗人无时无刻不在思念故乡 的深情。 解析:选 AD A 项, “ 渲染了一种凄清悲凉的气氛 ” 错,诗人回忆中的故山生活是轻松闲适的。 D 项,理解错误, “


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