川教版六年级下册英语Unit 3 Magic World-Lesson 2 How Is New York -教案、教学设计--(配套课件编号：a0153).docx
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川教版六年级下册英语Unit 3 Magic World-Lesson 2 How Is New York -教案、教学设计--(配套课件编号：a0153).docx
1、1 Lesson2Lesson2 HowHow IsIs NewNew York?York? 一、教学目标： 1 、能听懂会说本课关于天气的单词（sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, overcast, foggy） ，要求发音准确，理解词义。 2、能灵活运用句型“Hows the weather?/Whats the weather like in ? Its” 3、懂得天气的重要性，能根据天气预报合理搭配衣服。 二、教学重难点： 1 、区分 cloudy 和 overcast，能正确发音和应用。 2、能将“Hows the weather?/Whats t
2、he weather like in ? Its”灵活运用到生活中。 三、教学过程： （一）师生问候 （二）单词教学 1、通过视频 Weather 引出新内容。 2、通过多种游戏，让学生熟练地掌握天气的单词以及句型。 sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, overcast, foggy “Hows the weather?/Whats the weather like in ? Its” （三）Listen 1、听听力，完成短文Weather Report 2 2、公布正确答案 （四）Lets travel. 1、根据世界地图，去旅游 2、练习句型“Hows the weather?/Whats the weather like in ? Its” 3、生上台展示，下面学生仔细倾听各地的天气，并记录在导学单上 （五）感情升华 懂得天气的重要性， 能根据天气预报合理搭配衣服， 方便自己的日常生活。 （六）Homework Look at todays weather report. （七）结束语 四、教学板书： Lesson2 How Is New York?
