1、 1 第第 2 讲讲 寻找规律寻找规律 一、知识要点一、知识要点 按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3， 4，双数列：2，4，6，8，我们研究数列，目的就是为了发现数列中数 排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。 按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律，那么就可 以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律，除了从相邻两数的和、差考虑， 有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。 二、精讲精练二、精讲精练 【例题例题 1】在括号内填上合适的数。 （1）3，6，9，12，（ ），（ ） （2）1，2，4，7，11，（ ），（ ） （3）2，6
2、，18，54，（ ），（ ） 举一反三举一反三 1： 1.在下面的括号里填上合适的数。 （1）2，4，6，8，10，（ ），（ ） （2）1，2，5，10，17，（ ），（ ） 2.按规律填数。 （1）2，8，32，128，（ ），（ ） （2）1，5，25，125，（ ），（ ） 3.先找规律再填数。 12，1，10，1，8，1，（ ），（ ） 【例题例题 2】先找出规律，再在括号里填上合适的数。 2 （1）15，2，12，2，9，2，（ ），（ ） （2）21，4，18，5，15，6，（ ），（ ） （3）3,4,7,3,4,10,3,4,13，（ ），（ ），（ ） 举一反三举一反三 2
3、： 1.按规律填数。 （1）2，1，4，1，6，1，（ ），（ ） （2）3，2，9，2，27，2，（ ），（ ） 2.在括号里填上适当的数。 （1）18，3，15，4，12，5，（ ），（ ） （2）1，15，3，13，5，11，（ ），（ ） 3.找规律填数。 （1）4，7，8，4，6,13,4,5,18，（ ），（ ），（ ） （2）1,2,3,2,4,6,3,8,9，（ ），（ ），（ ） 【例题例题 3】先找出规律，再在括号里填上合适的数。 （1）2，5，14，41，（ ） （2）252，124，60，28， （ ） （3）1，2，5，13，34，（ ） （4）1，4，9，16，25
4、，36， （ ） 练习练习 3： 1.按规律填数。 （1）2，3，5，9，17，（ ），（ ） （2）2，4，10，28，82，（ ），（ ） 2.按规律填数。 3 （1）5，9，6，10，7，（ ），（ ） （2）2，3，6，18，（ ） 3.按规律填数。 6，12,20,30,42，（ ） 【例题例题 4】根据前面图形里的数的排列规律，在空白处填入适当的数。 （1） （3） 练习练习 4：找出下列图形中各数的排列规律，在空缺处填上适当的数。 （1） （3） 5 15 12 7 21 18 9 27 510 914 712 1116 914 13 (2) 9 43 7 14 8428 16
5、4 9327 12436 3612 37 59 812 1014 1216 14 (2) 4 8 9 276828 7 4 【例题例题 5】按规律填数。 （1）187，286，385，（ ），（ ） （2） 练习练习 5：根据规律，在空格内填数。 （1）198，297，396，（ ），（ ） （2） （3） 2331 2541 4123 4643 3524 3254 3864 2145 2665 3257 3725 3895 2345 2775 3425 5 三、课后作业三、课后作业 1、仔细观察找出规律，再填数。 （1）12,1,10,1,8,1，（ ）,（ ），（ ） （2）3,5,10,
6、12,17，（ ）,（ ），（ ） （3）3,2,9,2,27,2，（ ）,（ ），（ ） （4）1,2,2,4,3,8,4,16,5，（ ）,（ ），（ ） （5）4,24,6,36,8,54，（ ）,（ ），（ ） 2、观察下面各数列的规律，然后在括号里填上适当的数。 （1）1,0,2,5,3,10,4,15，（ ）,（ ），（ ） （2）1,6,5,10,9,14,13，（ ）,（ ），（ ） （3）1,2,2,6,3，18,4,54，（ ）,（ ） （4）7,14,10,12,14,9,19,5，（ ）,（ ） （5）3,1,6,2,12,3,24,4，（ ）,（ ），（ ） （6）2,3,4,5,8,7,16,9，（ ）,（ ） 3、先找出规律，在括号内填上适当的数。 （1）5,9,17,33,65，（ ）,（ ），（ ） （2）1，1,2,3,5,8,13,21，（ ）,（ ），89 （3）2,3,5,9，（ ），33,65. （4）1,3,7,15，（ ），63,127 （5）1,4,9,16,25，（ ）,（ ），64,81
