1、Unit 1Welcome back to school! 1能够听懂、会说、认读A、B部分Lets learn中的单词。 2能够听懂、会说、认读A、B部分Lets talk中的句子。 3能够听懂、会说、认读、书写A部分Lets spell中的单词。 4能够理解并说唱B部分Lets chant 和Lets sing。 5能够完成B部分Start to read和Lets check的任务活动。 6能够理解C部分Story time的内容，做到部分学生会读会演。 1能够听懂、会说句型“We have two new friends today./Hi，Im/Im from/Welcome！/Wh
2、ere are you from？Im from”，并能在实际情境中加以运用。要求模仿正确，语调自然。 2能够听懂、会说、认读单词Canada，China，USA，UK，she，he，teacher，student(pupil)；能够简单的自 我介绍。 3能够听懂、会说、认读、书写含有元音字母a的闭音单词“cat，bag，hand，dad”，了解元音字母a在闭音 节里的发音规律。 4能听懂、会唱歌曲“Boy and girl”。 1要求学生养成尊重他人、团结友爱的好习惯。培养学生迅速适应新环境的能力。 2学习策略：注重小组合作学习，培养学生相互沟通和交流的能力。 3了解不同国家国旗、代表性动物
3、和生活习惯等。 新授 6课时 1课时 1能听、说、认读单词Welcome，back，boy，and，girl，we，new，friend，today，from等。 2能运用句子Im/Im from介绍自己的情况。 3能通过小组合作学习，巩固运用句型和单词。 1理解单词boy，girl，friend(from的读音不易掌握)。 2认识和理解英语中的人名、地名及国家名称的写法和读法。 人物头饰、单词卡片 一、Warming up & Revision热身、复习引入新课 1师生对话问候 T：Hi，boys and girls，nice to see you again. Ss：Nice to see
4、 you，too. T：How are you? Ss：Im fine，thank you. 2播放三年级上册的歌曲“Hello！”全班学生拍手并跟唱，活跃课堂气氛，以便引出新知。 二、Presentation呈现新课 1教师借助Amy和Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。 2利用单词卡片教学生认读单词：boys and girls，today，new friends。 3教师戴头饰自我介绍：Hi，Im Amy.Im from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。 4教师用同样的方法引导学生认识美国和加拿大的英语名称。 5教师点拨：英语中
5、人名、地名和国家的名称的首字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写，读作U和K。 6听课文录音，跟读对话。 三、Drills趣味操练 1学生两人一组分角色练习对话。 2小组展示：表演对话。 3Look and say：看国旗，编对话。运用句子Im/Im from介绍自己的情况。理解What about you？的含义。 四、Consolidation达标测评 选择合适的句子补全对话。 A：Good morning，boys and girls! B&C：1._ A：We have a new friend today. D：Hi，Im Liu Tao.2._ B&C：3._ AIm
6、 from Shanghai. BGood morning，Miss Wang! CWelcome! 五、Summing up &homework 设计思路：回顾总结本课所学知识，加强学生对知识的掌握。 活动方式：全班活动。 1把今天所学的课文读给家长或同伴听。早读时间或空余时间， 以小组为单位，与同学表演课文对话。 2用英语向老师和同学们介绍自己。 六、Summary回顾总结 我们一起来唱一唱吧！用上同学们的真实姓名，让学生更有兴趣参与。 Hello，Hello，Hello！How are you? Im Lily.Im Lily. Im from China.Im from China.
7、Where are you from？Where are you from? Hello，Hello，Hello！How are you? Im Mike.Im Mike. Im from Canada.Im from Canada. Where are you from？Where are you from? Hello，Hello，Hello！How are you? Im John.Im John. Im from America.Im from America. Where are you from？Where are you from? Unit 1Welcome back to school! We have two new friends today. Hi，Im Amy.Im from the UK. Hi，Im Zhang Peng.Im from Shandong. Welcome! 在游戏中边玩边演，巩固所学的知识，寓教于乐，能极大提高学生学习兴趣。
