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    陕旅版四年级下册英语Unit 1 Our new house-Part A-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级优课-(编号:8178e).zip

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    陕旅版四年级下册英语Unit 1 Our new house-Part A-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级优课-(编号:8178e).zip

    1、Our new house Unit 1 第二课时第二课时 Whats in her new house? 她的新房子里有什么呢?她的新房子里有什么呢? bedroom study bathroom 浴室浴室 kitchen 厨房厨房 living room 客厅客厅 dinning room 餐厅餐厅 study Living room kitchen dining-room bath room bedroom bedroom There is a bedroom , bathroom , study, dining room, and a living room. Whats in her

    2、 new house? Whats in your new house? I have a new house! There are two bedrooms, a living room, a kitchen and a bathroom. Whats in your new house? I have a new house. There are two bedrooms, a living room, a kitchen and a bathroom. 我有一栋新房子。 你的新房子里有什么你的新房子里有什么? ? 有两间卧室,一个客厅 ,一间厨房和一 个浴室。 But its beaut

    3、iful! My house is not very big. Welcome to my home, Alice! Thank you! My house is not very big. Welcome to my home, Alice! But its beautiful. Alice,欢欢迎到我家迎到我家 来。来。 我家不是很大我家不是很大 。 但是很漂亮但是很漂亮 。 Thank you! 谢谢你谢谢你! Whats in your new house? There is Whats in your new house? There are two bedroomsand a ba

    4、throom. There is and a bathroom two bedrooms. 课堂检测 (用is和are填空) There a TV in the living room. There a TV, a table and a sofa . There two bedrooms and a bathroom in our new house. There a bathroom and two bedrooms in our new house. Summary(小结) 1、重点句型: Whats in your new house? There is a Its (形容词) The

    5、re are They are (形容词 ) 2、There be 句型的用法:“就近原则”。 There be 句型中,be动词的单复数形式由紧 随其后的第一个名词的单复数形式决定。 Homework(作业) 1、抄写对话一遍并翻译。 2、两人一组分角色表演对话。 3、在家长的帮助下为自己家的房子照相, 并介绍给大家。 Expand(拓展) There be句型用法口诀 therebe句型有特点,主语跟在be后面。 单数主语用is,复数用are要记全。 否定句be后加not,疑问句be在there前。 介词短语表地点,“有”表存在记心间。 陕旅版英语四年级下册 Unit1 Our New H

    6、ouse 第二课时 教学设计 授课班级四主题 Unit1 Our New House 任课老师 课型新授课课时第二课时上课时间 2017.3.1 教学 目标 学习句型 1. Whats in your new house? There is a There are 2. My house is not very big. But it is beautiful. 教学重难点 重点:熟练掌握句型,并进行简单的对话。 难点:能够熟练运用所学的语言知识在创设的情景中进行交际,并能将 其准确应用于日常生活之中。 教学 方法 采用自主学习,小组合作探究的方式进行教学。 教学 准备 PPT 课件、教学素材

    7、 教学过程设计 三段 模式 程序 (要素) 学生行为教师行为 预习 激活 (3-5 分钟) 学习目标学习目标学生掌握这节课的学习目标 (一)学习本课句型,并进行替 换练习。 (二)进行重读练习。 对话 生成 (25- 32 分 钟) 自主学习自主学习 展示交流展示交流 班级展示 指名学生上台读句子,全班交 流。 (一)温故知新 默写住所有的单词 (二)阅读方法 自主读句子,理解句子意思。 (三)互助释疑 同桌间交流句子意思。 (四)探究出招 模仿例句造句,小组内交流,纠 正错误。 巩固 拓展 (5- 10 分 钟) 点拨升华点拨升华 课堂练习课堂练习 There a TV in the liv

    8、ing room. There a TV, a table and a sofa. There two bedrooms in (一)教师放录音,学生跟读, 纠正读音。 (二)学生开火车读句子。 (三)指名做 look and say 练 习。 our new house. 课堂 小结 1、重点句型: Whats in your new house? There is a Its (形容词) There are They are (形容词) 2、There be 句型的用法:“就近原则”。 There be 句型中,be 动词的单复数形式由紧随其后的第一个名词的单复 数形式决定。 板书 设计 Unit 1 Our New House 1. Whats in your new house? There is a There are 2. My house is not very big. But it is beautiful. 课后反思:


    注意事项

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