湘鲁版四年级下册Unit 1 What do we need -Section B-教案、教学设计--(配套课件编号：700f6).docx
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文档编号：1500074
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湘鲁版四年级下册Unit 1 What do we need -Section B-教案、教学设计--(配套课件编号：700f6).docx
1、Unit1 What do we need？第 2 课时 教学目标： 1、学习“What about.?和 Why not.?”的用法。 2、会用“What do we need? We need some What do you need?I need.”进行正确问答。 教学重点：学习“What about.?和 Why not.?”的用法。 教学难点： 运用 “What do we need? We need some What do you need?I need.” 进行问答。 教学过程： 一、Warm 1、师生问好。 2、回忆句型“What do we need ? We need”
2、 3、Say a chant together. 二、新课教学 1、回忆单词：kite ,umbrella,Why not.? What about.? 2、练习句型：What do we need ?We need T：Look at the pictures. What do we need ? S：We need some T:What do you need ? S:I need. 3. Practice （1）T: Look at the pictures and say after me. (让学生看黑板上的图片和单词跟老师读。) （2）T: The whole class ple
3、ase ask me questions with : What do you need? A: What do you need ? B: I need meat. A: What do you need ? B: I need juice. A: What do you need ? B: I need 4、Ask and answer 将学生分成两人一组， 引导和鼓励学生分别用不同的户外活动用品词进行替换练习。 根据学 生演练的具体情况，教师就可以清楚知道学生掌握句型和有关内容情况。 A: Lets play basketball. B: OK. What do we need ? A:
4、 We need socks and shoes . 5、Listen and match （1）教师出示 Listen, tick and match 的教学挂图，先让学生仔细看图中的人物和人物头像下 面的选项。然后放录音，让学生认真听。 （2） 教师在学生基本听懂的基础上， 让学生根据录音选择 Andy 和 Mr Yu 分别在做什么活动， 并在活动前面的括号内打号。 （3）根据录音，将所选活动与方框中的有关物品连线。 6、Look and say. （1）播放录音，边看边听，听两遍。 （2）强调重点：What about.?.怎么样? Why not.?为什么不.? 三、拓展延伸。 句型复习： What do we need? We need some What do you need? I need. 四、Homework 向朋友说说你有什么，还需要什么？用英语交流。 五、板书设计： What do we need? We need some What do you need? I need.
