1、口语交际,“我说你做” 我们一起玩游戏，把游戏的过程向大家介绍一下。,游戏规则说清楚,游戏规则,1.游戏时，一个人发口令，其他人做动作。 2.听到口令做动作，如果动作做错了，那就输了；动作做正确，就胜利了！ 3. 做错动作的出局，到游戏结束，全部正确的为胜！,大声说，让别人听得见。注意听别人说话。,语文园地一,识字加油站,一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。,雪 花,我会写,我会认,六个 六人,七片 七十,九十 九个,字词句运用,人,天,口,田,日,目,读一读，比一比,指导： “大”比“天”少一短横； “口”字四四方方的，“田”比“口”中间多“十”； “日”比
2、“目”少一短横。,二人为天；十口为田；口一为日；口二为目。,书写提示,还要按照笔顺规则来写字哦。 写“二”和“三”的时候，都是按照“从上到下”的笔顺规则来写。写“十”时，先写横，后写竖，这种笔顺规则叫做“先横后竖”。,日积月累,咏 鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。,唐 骆宾王,诗歌大意：大白鹅啊大白鹅，你总是弯曲着脖子仰天欢叫， 洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上， 红红的脚掌拨动着清清的水波。,诗歌赏析： 诗的前两句描写鹅鸣叫的神态， 后两句描写鹅游水嬉戏的情景， 写得通俗易懂，色彩明丽，形象生动。 “白毛”“绿水”“红掌”这几个色彩鲜艳的词语 给人以鲜明的视觉形象， 表
3、现出了儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。,咏 鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。,和大人一起读,小兔子乖乖， 把门儿开开。 快点儿开开， 我要进来。 不开，不开， 我不开， 妈妈没回来， 谁来也不开。,小兔子乖乖， 把门儿开开。 快点儿开开， 我要进来。 就开，就开， 我就开， 妈妈回来了， 这就把门儿开。,1.小兔子为什么不给大灰狼开门？ 2. 我们应该向小兔子学习什么呢？,我来思考,妈妈没回来，谁来也不开。,不给陌生人开门，会保护自己。,快乐读书吧,读书真快乐,课外阅读让自己 学到了知识， 丰富了课余生活， 掌握了学习方法， 增强了同学友谊等等。,两位同学在阅览室读书 讨论： 读书时遇到不认识的字词怎么办？ 提示： 可以借助汉字上面的拼音拼读； 可以询问爸爸妈妈，老师，同学 可以试着查字典 办法总会有的。,说说自己读过哪些书，有什么收获。,
