北师大版数学一年级上册-03二 比较-033 跷跷板-课件05.pptx
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文档编号:1468362
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北师大版数学一年级上册-03二 比较-033 跷跷板-课件05.pptx
2.通过学生动手操作来比较物体的轻重的过程,体验一些具 体的比较轻重的方法。 1.通过说一说,掂一掂,称一称等活动,让学生逐步加深对 轻重的体验和理解。 3.通过中介物质的等量代换,培养学生初步的逻辑推理能力。 说一说,图中的动物谁轻?谁重? 掂一掂。 说一说,图中的文具谁轻?谁重? 字典重,数学书轻。 称一称,说一说说一说。 比 重, 比 轻。 圈一圈。 大,反而轻, 是怎么回事呢? 1.轻的画“ ”,重的画“ ”。 2.最轻的画“ ”,最重的画“ ”。 比轻重 轻是指物体的质量小,与 “重”相对;重是指物体 的质量大,与“轻”相对。 1.最轻的画“”,最重的画 “ ”。 2.哪个最重?哪个最轻? 最重的画。 错误解答 错解分析: 由左图可知 比 重, 由右图可知 比 重, 因此 最重。 最重的画。 错误解答 正确解答 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。