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    北师大版数学二年级上册-02二 购物-02买衣服-课件02.pptx

    • 文档编号:1468111       资源大小:4.64MB        全文页数:23页
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    北师大版数学二年级上册-02二 购物-02买衣服-课件02.pptx

    1、购物 第2课时 买衣服 北师大版 数学 二年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.1.在具体情境中认识较大面值的人民币。在具体情境中认识较大面值的人民币。 2.2.通过购物等活动,体验生活之中处处有数学。通过购物等活动,体验生活之中处处有数学。 3.3.在具体的购物情境中进行简单的计算,并能解决简单的实在具体的购物情境中进行简单的计算,并能解决简单的实 际问题。际问题。 【重难点】在具体情境中认识较大面值的人民币。在具体的购物情境 中进行简单的计算,并能解决简单的实际问题。 同学们,今天咱们一起去服装店看看吧。 买衣服要用到大面额的钱。 认一认 认一认 认一认 认一认

    2、 =+ 认一认 = 认一认 = 认一认 = 认一认 = 认一认 如果笑笑的妈妈买一件短袖上衣,可以怎样付钱? 方法一 方法二方法三 说一说 (1)(答案不唯一)可以付4张10元和8张1元。 (2)15+45=60(元) 可以付1张50元和1张10元。 (付钱方法不唯一) 1 填一填 31 46 ( )元 ( )元 2 换一换 10 5 2 1张 能换_张 1张 能换_张 1张 能换_张 3 读一读,讲一讲。 一次记者招待会上,一位记者问道:“中国一共有多少 钱?”周恩来总理幽默地回答说:“我们有18元8角8分。 事实上,当时使用的第二套人民币共有10种面额,即 10元、5元、2元、1元、5角、

    3、2角、1角、5分、2分 和1分,把这些钱加起来刚好是18元8角8分。 付钱时,先付1张面额与所需钱数较为接近的 人民币,再付剩下的钱,张数越少,越简单。 1、 _元 _元 100 81 认一认,算一算 1 买一个 和一个 要多少元?可以怎样 付钱?写出两种不同的付钱方法。 付钱方法一:875020 101111111,即可以付1张 50元,1张 20元,1张10元和7张1元。 付钱方法二:8720202020511,即可以付4张20元,1张5 元和2张1元。(本题付钱方法有多种,任意写出两种即可) 2 【答案】 小美和班上另外4名同学一起去动物园参观,门票每人10元 ,5人一 起买票的话,总共可以便宜4元。你知道他们一共付了多 少元吗?可 以怎样付钱? 【 答案】1010101010446(元) 3 答:他们一共付了46元。可以付 2张20元,1张5元和1张1元。


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