北师大版数学二年级上册-08七 分一分与除法-01分物游戏-课件02.pptx

1、分一分与除法 第1课时 分物游戏 北师大版 数学 二年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1 1、结合具体情境，经历把小数目实物进行平均分的操作过程。结合具体情境，经历把小数目实物进行平均分的操作过程。 2 2、初步理解平均分的概念，尝试利用图示方法或语言表述法表达平均分初步理解平均分的概念，尝试利用图示方法或语言表述法表达平均分 的过程和结果。的过程和结果。 3 3、初步培养学生学习数学的兴趣，体会平均分与生活的密切联系。初步培养学生学习数学的兴趣，体会平均分与生活的密切联系。 【重点】经历平均分物的过程，初步理解平均分的意义。 【难点】会用图示或语言表示平均分的过程

2、和结果，能看懂平均分的不 同的表示方法。 同学们，现在猴子兄弟俩遇到了难题， 大家能帮助它们解决一下吗？ 哈哈!太高兴了！ 不公平，它有3个，我只有1个， 我想哭！ 怎样分才公平。 我们分到的一样多，很公平，我们很高兴。 每只小兔分到的萝卜一样多，也就是平均分。 每只小兔分到了几根萝卜？ 3根3根地分。 2根2根地分。 1根1根地分。 分骨头 15根骨头平均分给三只狗，每只狗分到几根？ 将15根骨头平均 分给3只狗，每次 分1根，5次分完。 第一次每只狗分2根， 第二次每只狗分2根， 第三次每只狗分1根。 将15根骨头平均 分给3只狗，每次 分5根，1次分完。 4 每瓶平均插（ )枝 1 7平

3、均每个铅笔盒放( )支铅笔。 2 每层放的杯子一样多，每层放( )个。5 3 平均每人分到( )个气球。3 4 一共有( )个 ， 平均分成( )堆，每堆有( )个。 5 平均分成2堆，每堆有9个 平均分成3堆，每堆有6个 平均分成6堆，每堆有3个平均分成9堆，每堆有2个 18个 1每份分得同样多是平均分。 2平均分时，可以1个1个地分，也可以2 个2个地分，当分的总数较多时，可以 分多次完成。 选一选。 (1)下面的分法是平均分的是()。 (2)把6个平均分成3份，正确的分法是()。 1 分一分，填一填。 (1) 每篮装得同样多，每篮装()棵白菜。 (2) 平均每人分()瓶。 3 4 2 圈一圈，填一填。 (1)把8个平均分成4份，每份()个。 (2)把10个平均分成5份，每份()个。 (3)把18个 平均分成3份，每份()个。 2 2 6 3 摆一摆，填一填。 平均分成3份，每份()个； 平均分成4份，每份()个； 平均分成6份，每份()个； 平均分成8份，每份()个。 8 6 4 3 4 15个小朋友举行拔河比赛，其中1人当裁判，其余的人分成2队， 怎样分才公平？(用图形代表小朋友画一画) 每队7人。 5