欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2022届新高考新课标地理人教版一轮复习课件:6.2 热力环流与大气的水平运动 .pptx

    • 文档编号:1404723       资源大小:1.06MB        全文页数:33页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:7.5文币     交易提醒:下载本文档,7.5文币将自动转入上传用户(小豆芽)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要7.5文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    2022届新高考新课标地理人教版一轮复习课件:6.2 热力环流与大气的水平运动 .pptx

    1、第第2 2课时热力环流与大气的水平运动课时热力环流与大气的水平运动 考点一常见热力环流与等压面判读 1.高考真题 【例1】四川卷下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。 读图回答(1)(2)题。 (1)该城市可能位于() A回归线附近大陆西岸 B40N附近大陆西岸 C回归线附近大陆东岸 D40N附近大陆东岸 (2)市中心与郊区的气温差异导致市中心() A降水的可能性较郊区大 B降雪的可能性较郊区大 C大气污染物不易扩散至郊区 D不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响 D A 解题能力培养 0 高 城市热岛 上升 较多 对接核心素养 人地协调观城市建设形成“热岛效应”引起人们保护环境的意识。 综合思维 据

    2、“北半球平原城市冬季等温线分布图”信息分析、推理、 判断。 区域认知区域位置判断,城郊自然环境差异。 地理实践力运用所学知识分析现实生活中的问题。 2.方法规律 1常见热力环流 (1)海陆风 成因分析海陆热力性质差异是前提和关键。 影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低, 空气较湿润,是避暑的好地方。 (2)山谷风 成因分析山坡的热力变化是关键。 影响与应用:山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底 和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。所 以,山谷地区不宜布局有污染的工业。 (3)市区与郊区之间的热力环流 成因分析“城市热岛”的形成。 影响与应用:一般将

    3、绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以 内,而将卫星城或大气污染较重的工厂布置在气流下沉距离之外。 2等压面的判读方法(常考20类基础图示之六) (1)判断气压高低 气压的垂直递减规律。由于大气密度随高度增加而降低,在垂 直方向上随着高度增加气压降低,如下图,在空气柱L1中,PAPA, PDPD;在L2中,PBPB,PCPC。 同一等压面上的各点气压相等。如上图中PDPC、PA PB。综上分析可知:PBPAPDPC。 (2)判读等压面的凸凹 等压面凸向高处的为高压,凹向低处的为低压,可形象记忆为 “凸高凹低”。另外,近地面与高空等压面凸起方向相反。 (3)判断下垫面的性质 判断陆地与海洋(湖泊)

    4、:夏季,等压面下凹者为陆地、上凸者 为海洋(湖泊)。冬季,等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。 判断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。 判断城区与郊区:等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。 (4)判断近地面天气状况和气温日较差 等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较小;等压面上凸者,多晴 朗天气,日较差较大。 3.题组精练 考向1热力环流形成 1读下面某地近地面和高空四点气压图,回答(1)(2)题。 (1)若近地面和高空四点构成热力环流,则流动方向为() AOPMNOBPOMNP CMNPOMDNMOPN (2)下面图中正确表示N地在垂直方向上等温面与等压面的是() A A 解析:第(1)题

    5、,读图可知,横坐标代表海拔,纵坐标代表气压, M、N、O和P四点在近地面和高空构成热力环流,则可得M和N位于 近地面,O和P位于高空(O、P的海拔高于M、N)。根据热力环流原理, 近地面,高压区为下沉气流,低压区为上升气流;而在高空与近地面 相反。图中近地面M气压大于N,则M位于高压区,气流下沉;N位于 低压区,气流上升,MN气流流向为MN。高空O气压大于P,则O位 于高压区;P位于低压区,气流下沉,OP气流流向为OP。因此在垂 直方向上,四点的气流流动为NO,PM;在水平方向上,四点的 气流流动为MN,OP。第(2)题,由于近地面气温较高的地区,空 气受热膨胀上升,近地面会形成低气压,读图可

    6、知,N位于低压区, 气流上升,N地气温高于周边地区,故N地是一个暖中心,也是一个 低气压区。由此可知,N地的等温面应该向上凸,而等压面应该向下 凸。符合这一特点的只有A项的示意图。故选A。 考向2热力环流原理的应用 2下图为我国某节能房屋示意图,该房屋在不同季节的白天与 夜晚通过开闭某些隔断或窗户实现室内外冷暖空气的交换,从而达到 节能的目的。读图回答(1)(2)题。 (1)图中表示的最可能是() A冬季白天B冬季夜晚 C夏季白天D夏季夜晚 (2)该节能房屋() A最适合在海南省推广和建造 B打开重质墙体的隔断有利于空气的净化 C充分利用了温室效应和热力环流的原理 D打开玻璃盖板和窗户有利于热

    7、量的保存 A C 解析: 第(1)题,读图可知,室内空气下沉,温度较低;冷空气进入空气 间层后,被加热,上升后进入室内,形成局部热力环流,不断地向室 内输入热空气,使得室内增温,故该图表示的最可能是冬季;结合题 意可知,该房屋是节能房屋,故最可能利用太阳能供暖,该图表示的 应是冬季白天。 第(2)题,结合上题分析可知,该节能房屋充分利用了热力环流和 温室效应原理,比较适合在气温季节变化大和昼夜温差大的地区建造, 如我国西北地区,而海南地处热带,全年高温,热量丰富,不适合推 广。读图可知,关闭玻璃盖板和窗户有利于热量的保存;打开重质墙 体的隔断是为了使室内空气与空气间层空气循环,实现热量的内外交

    8、 换,但如果要净化空气,需要打开窗户。 考点二等压线图上风力、风向的判读(常考20类基础图示之七) 1.高考真题 【例2】江苏卷2016年1月24日,一股强大的寒潮影响我国。 下图为该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答(1)(2)题。 (1)此时我国() A各地均受强大高压脊控制 B北方普遍降温降雪 C三亚风力大于昆明 D北京、上海风向基本相同 (2)该日上海气温比成都低的原因是() A无高大山脉阻挡,受寒潮影响大 B濒临海洋,受到海洋影响 C纬度更高,正午太阳高度小 D冷锋过境,降温明显 D A 析图能力培养 从图示材料中获取信息 高压脊 低压槽高压 密集 大 大 西 对接核心素养

    9、 综合思维 利用等压线图分析天气特征,结合影响气温的因素分析上 海气温比成都低的原因,体现了对学生综合思维的考查。 区域认知根据等压线图判断区域天气,体现对区域认知的考查。 地理实践力 判读等压线图,分析天气特征和原因,体现了地理实践力。 2.方法规律 1等压线图的判读流程 第一步:明确等压线类型 结合题干信息、图名和图例,明确图像为模拟气压场还是某实际 区域气压场。 第二步:分析等压线分布特征,判明气压场基本形式 据等压线数值递变特点、曲直、走向、疏密等判断高(低)气压、 高压脊或低压槽、鞍部的分布特征。 第三步:结合题目要求,针对性解题 气压场中常见的设疑为判断某地风力、风向等天气状况及其

    10、变化。 需结合题目要求针对性地回答。 2判断风力大小 (1)同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。 (2)不同等压线图上,若比例尺相同,相邻两条等压线数值差越大, 风力越大。如下图中B处风力大于A处。 (3)不同等压线图上,若相邻两条等压线数值差相等,比例尺越大, 风力越大。如下图中C处风力大于D处。 3等压线图上近地面任一地点风向的画法 第一步:在等压线图中,按要求画出过该点且垂直于等压线的虚 线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压 梯度力的方向。 第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半 球)或向左(南半球)偏转3045角,画出实

    11、线箭头,即为经过该点 的风向。如下图所示(北半球): 4如何根据风向判断气压高低和南北半球 (1)根据风的来向为高压一侧可知:图中南侧为高压,北侧为低压。 (2)根据水平气压梯度力垂直于等压线且由高压指向低压可绘出水 平气压梯度力F水。 (3)从图中可知风向比F水偏右,可知该地位于北半球。并在风向的 右侧绘出地转偏向力F地,并且垂直于风向。 (4)根据摩擦力方向始终与风向相反,绘出摩擦力F摩。 技法点拨 等压线分布图中风向和风力的判读方法 风向看“高低”:风始终从高压区吹向低压区。 风力看“疏密”:在等压距相同的前提下,等压线越密集,风力 越大,等压线越稀疏,风力越小。 5.风向呈现方式 风向

    12、是指风的来向,如东北风是从东北吹向西南的风。通常呈现 风向的方式有两种: 风向符号风向标: 风向符号由风杆和风尾组成,风杆指示风的方向(如图中虚线方向, 注意风向是指风吹来的方向,图中为北风),风尾短横线表示风力大 小,一道短线代表2级风。 风向玫瑰图: 频率最高的方位,表示该风向出现次数最多,如图中的东南风次 数最多,其次是东北风,南风次数最少。 拓展延伸 风力大小的分析与描述 (1)影响因素及答题术语总结: 影响因素常用术语 水平气压梯 度力大小 冬季南北温差大,气压梯度力大,风力强;等压线密集,水 平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,水平气压梯度力小, 风力小 距高压远近 距离亚洲高压(

    13、冬季风源地)近,风力大 摩擦力大小 平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大;海面上风 力大 植被多少冬季植被少,风力大 地形因素 山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风 向基本一致,风力大 (2)风向和风力随海拔的变化原理分析: 原理分析图示 随着海拔升高,空气运动所受的摩擦力 变小,故风速增大,风向受地转偏向力 影响增大,北半球风向逐渐向右偏转(如 右图),南半球逐渐向左偏转 3.题组精练 考向1等压线图中风向的判断 1下图示意某区域2019年某月29日08时海平面气压形势(单位: hPa)。图示天气系统正以75千米/小时的速度东移。据此完成(1)(2) 题。 (1)图示

    14、M地29日08时的风向为() A东北风B西北风 C东南风D西南风 (2)与29日08时相比, M地风向基本逆转的时间大致是() A29日14时B29日20时 C30日02时D30日08时 B D 解析: 第(1)题,由图可知,等压线1022.5的闭合曲线里为一局部高压中 心;M地位于高压中心东侧,该处气压梯度力大致指向东,北半球水 平运动物体右偏,则风向为西北风。故选B项。 第(2)题,图中M地西侧的高压中心和M地大致相隔10个经度,与 29日08时相比,风向基本逆转时,M地应位于该高压中心的西侧对称 点附近,即该高压中心东移20个经度;结合图中M地纬度可大致计算 出东移20个经度的距离,再结

    15、合75千米/小时的速度,可计算出约耗 时24小时。应为30日08时左右逆转。故选D项。 考向2等压线图中风向、风力大小的判断 2下图示意某区域某月近地面等压线,图中N地气压高于P地。 读图,完成(1)(2)题。 (1)N地风向为() A东北风B东南风 C西北风D西南风 (2)M、N、P、Q四地中, 风力最强的是() AM地BN地 CP地DQ地 A D 解析: 第(1)题,由题意可知,P地气压低于N地,则N地的气压梯度力垂 直于N处的等压线,由北指向南;根据纬度确定该地位于北半球,在 地转偏向力的影响下,风向右偏,因而N地风向为东北风。故选A项。 第(2)题,四地中,Q地等压线最密集,水平气压梯度力最大,风 力最强。故选D项。


    注意事项

    本文(2022届新高考新课标地理人教版一轮复习课件:6.2 热力环流与大气的水平运动 .pptx)为本站会员(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库