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    2022年新高考数学(人教版)一轮复习课件:第8章 第2讲 两条直线的位置关系 .pptx

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    2022年新高考数学(人教版)一轮复习课件:第8章 第2讲 两条直线的位置关系 .pptx

    1、必考部分 第八章解析几何第八章解析几何 第二讲两条直线的位置关系 1 知识梳理双基自测 2 考点突破互动探究 3 名师讲坛素养提升 返回导航 1 知识梳理双基自测 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 知识点一两条直线的位置关系 平面内两条直线的位置关系包括_三种情况 (1)两条直线平行 对于直线l1:yk1xb1,l2:yk2xb2,l1l2k1k2,且 b1b2 对于直线l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20, l1l2A1B2A2B10,且B1C2B2C10(或A1C2A2C10) 平行、相交、重合 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何

    2、 (2)两条直线垂直 对于直线l1:yk1xb1,l2:yk2xb2,l1l2k1k21 对于直线l 1 :A 1 xB 1 yC 1 0,l 2 :A 2 xB 2 yC 2 0, l1l2_ A1A2B1B20 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 唯一解 无解 无数个解 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 1求解距离问题的规律 运用点到直线的距离公式时,需把直线方程化为一般式;运用两平 行线间的距离公式时,需先把两平行线方程中x,y的系数化为相同的形 式 返回导航 高考一轮总复习 数学(新

    3、高考) 第八章解析几何 2对称问题的求解规律 (1)中心对称:转化为中点问题处理 (2)轴对称:转化为垂直平分线问题处理特殊地:点P(a,b)关于直 线xym0对称的点坐标为(bm,am),点P(a,b)关于直线x ym0对称的点坐标为(bm,am) 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 题组一走出误区 1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)若两直线的斜率相等,则两直线平行,反之,亦然() (2)如果两条直线l1与l2垂直,那么它们的斜率之积一定等于1 () 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考)

    4、 第八章解析几何 A C 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 B 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 5(2018全国)坐标原点关于直线xy60的对称点的坐标为 _ (6,6) 返回导航 2 考点突破互动探究 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 考点一两条直线平行、垂直的关系自主练透 (1)(2021高安期中)经过抛物线y22x的焦点且平行于直线 3x2y50的直线l的方程是() A6x4y30B3x2y30 C2

    5、x3y20D2x3y10 (2)“m3”是“直线l1:2(m1)x(m3)y75m0与直线l2: (m3)x2y50垂直”的() A充分不必要条件B必要不充分条件 C充分必要条件D既不充分也不必要条件 例 1 A A 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 (3)(2021青岛调研)直线2x(m1)y40与直线mx3y20平 行,则m() A2B3 C2或3D2或3 (4)(多选题)等腰直角三角形斜边的中点是M(4,2),一条直角边所在 直线的方程为y2x,则另外两边所在直线的方程为( ) A3xy140Bx2y20 Cx3y20Dx2y140 C CD 返回导航 高考一轮总

    6、复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 (1)当含参数的直线方程为一般式时,若要表示出直线的斜率,不仅 要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况,同 时还要注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件 (2)在判断两直线的平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间 的关系得出结论 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 1 A 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航

    7、 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 考点二两直线的交点、距离问题师生共研 (1)两条垂直直线l1:2xy10与l2:ax4y60的交 点到原点的距离为_ (2)已知点P(2,1) 求过点P且与原点的距离为2的直线l的方程; 求过点P且与原点的距离最大的直线l的方程,最大距离是多少? 是否存在过点P且与原点的距离为6的直线?若存在,求出方程; 若不存在,请说明理由 例 2 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 (3)(2020上海)已知直线l1:xay1,l2:axy1,若l1l2,则l1 与l2的距离为_ 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几

    8、何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 作图可得过点P与原点O的距离最大的直线是过点P且与PO垂直的 直线,如图 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 距离的求法 (1)点到直线的距离: 可直接利用点到直线的距离公式来求,但要注意此时直线方程必须 为一般式 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 (2)两平行直线间的距离: 利用“化归”法将两条平行线间的距离转化为一条直线上任意一 点到另一条直线的距离; 利用两平行线间的

    9、距离公式 提醒:在应用两条平行线间的距离公式时,应把直线方程化为一般 形式,且使x、y的系数分别相等 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 C 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 AC 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 C 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 考点三对称问题多维探究 角度1线关于点的对称 (2021河北五校联考)直线axy3a10恒过定点M,则 直线2x3y60关于M点对称的直

    10、线方程为() A2x3y120B2x3y120 C2x3y120D2x3y120 例 3 D 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 角度2点关于线的对称 (2021长沙一模)已知入射光线经过点M(3,4),被直线l:x y30反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为 _ 例 4 6xy60 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 引申本例中入射光线所在直线的方程为_

    11、 x6y270 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 角度3线关于线的对称 (2021合肥模拟)已知直线l:xy10,l1:2xy2 0若直线l2与l1关于l对称,则l2的方程是() Ax2y10Bx2y10 Cxy10Dx2y10 例 5 B 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 变式训练3 已知直线l:2x3y10,点A(

    12、1,2)求: (1)(角度2)点A关于直线l的对称点A的坐标; (2)(角度3)直线m:3x2y60关于直线l的对称直线m的方程; (3)(角度1)直线l关于点A(1,2)对称的直线l的方程 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 3 名师讲坛素养提升 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 (1)求证:动直线(m22m3)x(1mm2)y3m21 0(其中mR)恒过定点,并求

    13、出定点坐标; (2)求经过两直线l1:x2y40和l2:xy20的交点P,且与直 线l3:3x4y50垂直的直线l的方程 解析(1)证明:解法一:令m0,则直线方程为 3xy10 再令m1时,直线方程为6xy40 例 6 巧用直线系求直线方程 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 解法二:设所求直线方程为4x3ym0, 将解法一中求得的交点P(0,2)代入上式可得m6, 故所求直线方程为4x3y60 解

    14、法三:设直线l的方程为x2y4(xy2)0, 即(1)x(2)y420 又ll3,3(1)(4)(2)0, 解得11 直线l的方程为4x3y60 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 引申若将本例(2)中的“垂直”改为“平行”,则直线l的方程为 _ 3x4y80 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 1确定方程含参数的直线所过定点的方法: (1)将直线方程写成点斜式yy0f()(xx0),从而确定定点(x0, y0) (2)将直线方程整理成关于参数的方程,由方程中各项系数及常数项 为0确定定点 (3)给参数取两个不同值,再解直线方程构成的方程组,从而确定

    15、定 点坐标 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 2直线系的主要应用 (1)共点直线系方程:经过两直线l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2y C20交点的直线系方程为A1xB1yC1(A2xB2yC2)0,其中 A1B2A2B10,待定系数R在这个方程中,无论取什么实数,都 得不到A2xB2yC20,因此它不能表示直线l2 (2)过定点(x0,y0)的直线系方程为yy0k(xx0)(k为参数)及xx0 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 (3)平行直线系方程:与直线ykxb平行的直线系方程为ykx m(m为参数且mb);与直线AxByC0平行的直线系方程是AxBy 0(C,是参数) (4)垂直直线系方程:与直线AxByC0(A0,B0)垂直的直线 系方程是BxAy0(为参数) 如果在求直线方程的问题中,有一个已知条件,另一个条件待定 时,那么可选用直线系方程来求解 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 D 5x12y320或5x12y200 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第八章解析几何 谢谢观看


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