1、第 1 课 时 亿以内数的认识 情 境 导 入 同学们，你们知道人同学们，你们知道人 口普查吗？口普查吗？ 我们一起来看看我们一起来看看2010 年全国第六次人口普年全国第六次人口普 查的数据吧！查的数据吧！ 我国总人口数： 1339724852人 这些数你都认识吗？ 北京市人口： 19612368人 1 新 知 探 究 在日常生活和生产中，我们经常用到 比万大的数。 你知道这个数中每 个数字的含义吗？ 理解题意理解题意 在认识计数单位、数级与数位的基础上， 分析这个数中每个数字的含义。 新 知 探 究 19612368人比万大的数 新 知 探 究 请同学们观 察一下计数 器上的单位。 计数器
2、 怎么表示一 万呢？ 10个一万呢？ 试一试！ 向前 进1位 10个一万是 十万。 新 知 探 究 依次类推：10个十万是( )， 10个一百万是( )， 10个一千万是( )。 一百万 一千万 一亿 这些都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率是10。 新 知 探 究 1.在用数字表示数的时候，这些计数单位要 按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置 叫做数位。 这就是这就是数位数位 顺序表顺序表。 新 知 探 究 这就是这就是数位数位 顺序表顺序表。 2.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个 数位是一级，分别是个级、万级、亿级。 新 知 探 究 怎么理解北京人 口19612368呢？ 1
3、 个个 千千 万万 9 个个 百百 万万 6 个个 十十 万万 1 个个 万万 2 个个 千千 3 个个 百百 6 个个 十十 8 个个 一一 19612368是由1个千万、 9个百万、6个十万、1 个万、2个千、3个百、 6个十和8个一组成的。 巩 固 练 习 1.在计数器上拨数。 （1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 1.在计数器上拨数。 （2）十万十万地数，从七十万数到一百万。 巩 固 练 习 巩 固 练 习 1.在计数器上拨数。 （3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 （1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每 一个数位。 巩 固 练 习 2.你能填出数位顺序表吗？试一
4、试。 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 个级：个位，十位，百位，千位个级：个位，十位，百位，千位 万级：万位，十万位，百万位，千万位万级：万位，十万位，百万位，千万位 （2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？ 巩 固 练 习 2.你能填出数位顺序表吗？试一试。 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 第第5位位 亿亿 位位 第第9位位 巩 固 练 习 （3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？ 2.你能填出数位顺序表吗？试一试。 千千 万
5、万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 亿亿 位位 右面一位是千位，右面一位是千位， 左面一位是十万位。左面一位是十万位。 1.亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、 十万、百万、千万。每相邻的两个计数单位之间的 进率是十。 2.亿以内的数位：个位、十位、百位、千位、万位、 十万位、百万位、千万位。 3.按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是 一级，所以个位到千位是“个级”，万位到千万位 是“万级”，万级上面是“亿级”。 4.数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 课 堂 小 结 一、选择正确答案的序号填在括号里。
6、1.一(个)、十、百、千、万都是（ ）。 A数位 B. 个级的计数单位 C计数单位 D万级的计数单位 2.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是（ ）。 A200568 B200658 C200865 D200685 C A 拓 展 训 练 A A 拓 展 训 练 一、选择正确答案的序号填在括号里。 3. 300个四万是（ ）。 A. 1200万 B12万 C120万 D12000万 4.最小的八位数是（ ）。 A10000000 B10000001 C11111111 D99999999 1. 10个一万是（ ），10个十万是（ ）， 10个一百万是（ ），10个一千万是（ ）。 2.
7、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位为一 级，分别为（ ）级、（ ）级和（ ）级。 3.一（个）、十、百、千、万都是（ ）。 十万一百万 一千万一亿 个万亿 二、填一填。 计数单位 拓 展 训 练 4.在数位表中，从右边起第一位是（ ）位，第 五位是（ ）位，第六位是（ ）位，第八位 是（ ）位。 5.和万位相邻的两个数位是（ ）和（ ）， 它们的计数单位分别是（ ）和（ ）。 个 万十万 千万 千位十万位 千十万 二、填一填。 拓 展 训 练 趣 味 拓 展 你知道你知道1亿亿 有多大吗？有多大吗？ 课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目， 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习； 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。 学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？ Thank you！ Good Bye！
