1、8.18.1认识压强认识压强 一、目标要求一、目标要求 目标要求目标要求重、难点重、难点 知道压力的概念 压力的作用效果与哪些因素有关重点 知道压强的概念、公式和单位重点 能用压强公式进行简单的计算难点 增大和减小压强的方法及应用 探究压力的作用效果的实验难点 二、知识点解析二、知识点解析 1压力（F）：_作用在物体表面上的力叫压力。 （1）压力方向：与支持面_。 （2）压力大小：在水平面或者地面上时压力大小等于_（FG）。 （3）压力作用效果和_大小、_大小有关。 受力面积一定，压力越大，压力作用效果越_； 压力一定，受力面积越小，压力作用效果越_。 2压强（p） （1）压强是表示_的物理量
2、。 （2）压强：物理学中把物体_上受到的_叫压强压强。 （3）压强公式： （4）压强单位：_（帕）1Pa=_N/m2。 3压强公式应用 求压强： S F p 求压力：F=pS求受力面积： p F S 注意：在水平面或者地面上时：FG； S 表示受力面积（接触面积最小的面积）。 4增大压强方法： 根据公式 S F p 可知：增大_F 或者减小_S，可以增大压强。 例：刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖。 5减小压强方法： 根据公式 S F p 可知： 减小_F， 或者增大_S，可以减小压强。 例：书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带。 三、考查方向三、考查方向
3、 1.增大压强的应用实例辨析增大压强的应用实例辨析 典例一：典例一：（2021全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）下列事例中属于增大压强的是（） A书包带做得很宽大B铁轨要铺在枕木上 C注射针头做得很尖D给坦克车装上履带 2.实验探究实验探究“压力的作用效果跟什么因素有关压力的作用效果跟什么因素有关” 典例二典例二： （2021全国八年级课时练习全国八年级课时练习）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压 力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： (1)该实验是通过_来显示压力的作用效果； (2)由_两图可知：受力面积一定时，_越大，压力作用效果越明
4、显； (3)由乙、丙两图可知：_； (4)该实验中用到的研究物理问题的方法是_。 四、模拟训练四、模拟训练 一、基础练习一、基础练习 1（2020福建宁德市福建宁德市八年级期中）八年级期中）在图中能增大压强的是（） A铁轨下的枕木 B安全锤头部做成锥形 C滑雪板的面积较大 D货车上装有很多轮子 2（2021全国八年级课时练习全国八年级课时练习）如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验 中，下列说法正确的是（） 甲、乙两次实验中，小桌对海绵的压力大小相等 甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关 甲、乙两次实验，可通过对比海绵被
5、压下的深浅来反映压力的作用效果 ABCD 3（2020广西北海市广西北海市八年级期末）八年级期末）一个普通中学生双脚站在地面上，他对水平地面 的压力和压强最接近的是（） A50N103PaB50N104PaC500N103PaD500N104Pa 4（2021全国八年级课时练习全国八年级课时练习）如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，通过实 验得出（） A压力的作用效果只与压力大小有关 B压力的作用效果只与受力面积有关 C压力的作用效果与压力大小和受力面积都有关 D压力的作用效果与压力大小和受力面积都无关 5（2020上海奉贤区上海奉贤区九年级期中）九年级期中）书包带做的很宽是为了 A减小
6、压力B减小压强 C增大压力D增大压强 6（2020全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）物体 A 静止在水平桌面上，如图所示，若把 A 稍 微向右水平移动，则 A 对桌面的压力 F 、压强 p 的变化情况是 AF 变大、 p 变大BF 不变、 p 变小 CF 不变、 p 变大DF 变大、 p 变小 7.（2021全国九年级专题练习）全国九年级专题练习）我国的 99A 主战坦克在最近的一场军事演习中纵横驰 骋，在高速运动中对假想目标进行了精准炮击，展现了我国 99A 坦克的卓越性能，下列相 关分析正确的是（） A炮弹在空中飞行过程中坦克对炮弹继续做功 B99A 坦克在水平路面做匀速直线运动时所
7、受合力为零 C99A 坦克宽大的履带是为了增大对地面的压强 D如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消失，炮弹将保持静止 8.（2021全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则 两手指所受压力_（选填“相同”或“不同”），_（选填“左”或“右”）边手指受到的 压强大。这说明压力的作用效果与_有关。 9.（2021全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）生活中有以下一些现象利用了物理知识：房屋的墙 基总比墙厚些；刀口常被磨得很薄；钉子做得尖尖的；背包带做得较宽；用细线 切割熟鸡蛋；铁路的钢轨要铺在枕木上；插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖； 固定零件时
8、，常要在螺母下面垫一片大垫圈。以上例子中增大压强的是_，采用的 方法是_；减小压强的是_采用的方法是_。 10.（2021全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）物理学中把_作用在物体一面上的力叫做压力。 压力作用效果不仅跟_的大小有关，还跟_的大小有关，表示作用效果的物理量 是_。 11.（2020洛阳市洛龙区龙城双语初级中学九年级期中洛阳市洛龙区龙城双语初级中学九年级期中）为了方便盲人行走，在马路两 旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示放学后张明和同学们走在盲道上，感觉到脚 有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_减小了，从面 增大了_ 12.（2020上海市静
9、安区实验中学九年级单元测试）上海市静安区实验中学九年级单元测试）（1）压强表示_； （2）压强定义：_上受到的_； （3）公式：_； （4）单位：_。 13.（2021全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）自行车是中国老百姓最常用的交通工具。如图所示， 从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识。请你填写如表中的“应用举例”和“物 理原理”。 应用举例物理原理或说明问题 如 脚蹬半径大于传动 齿轮半径 相当于省力杠杆的轮 轴 (1)车座做成马鞍形_ (2)_ 减少转动轴的摩擦和 能耗 (3) 紧握刹车制，可把 车停下 _ (4) 稍稍用力转动车 把，车的运动方向就改 变 _ 14.（20
10、20江西赣州市江西赣州市八年级期末）八年级期末）如图所示，物体 A 在水平推力 F 的作用下，从甲 图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A 对桌面的压力将_，A 对桌面的压强将 _（填“变大”、“不变”或“变小”）。 15.（2021全国八年级课时练习全国八年级课时练习）如图所示，小文把同一只装满水的矿泉水瓶用两种方 式放在同一块海绵上。压力作用效果明显的是_（甲/乙）图，这一现象说明压力作用效 果与_大小有关。 将瓶中水倒掉一半后按图甲所示放置， 比较前后两次海绵形变的大小， 这是探究压力作用效果与_的关系。 16.（2020福建省宁化城东中学九年级开学考试）福建省宁化城东中学九年级开学考
11、试）在探究“压力的作用效果与哪些因素 有关”的实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖 块进行实验 （1）实验时,是通过观察_来比较砖块对海绵的压力作用效果的 （2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用_两次实验（填序号） （3）分析比较图中甲、乙、丙三次实验,可得到的结论是_ 17.（2020全国九年级专题练习）全国九年级专题练习）如图是一个重 4N 的小球在水平地面上，请用力的示 意图画出地面受到小球的压力 （_） 18.（2021全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）地球的表面积约为 5.11014m2，地球表面的大气压约 是 1.0105
12、Pa。求：大气压对地球表面的压力。 二、提升练习二、提升练习 1（2021沙坪坝区沙坪坝区重庆一中八年级期末重庆一中八年级期末） ） 如图所示， 边长为 0.1m、 密度为 33 5 10 kg/m 的实心正方体物块，放在面积为 2 1m 的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力 20N 作用在物 体上，下列说法错误的是（） A物体受到的合力为 0N B物体受到的重力是 50N C物体对桌面的压强是 30Pa D桌面对物体的支持力为 30N 2（2021全国八年级课时练习全国八年级课时练习）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图 所示的器材：用钉子做腿的小桌、海绵、砝码、木板、盛有适量水的矿
13、泉水瓶 装有沙的容器等供同学们选择，同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的是 （） ABCD 3（2021全国八年级课时练习全国八年级课时练习）如图所示是探究“影响压力作用效果因素”的实验装置 图，下列说法错误的（） A本实验是通过海绵的形变来显示压力作用效果的 B若用同一金属块进行实验，则竖直放置时海绵的凹陷程度比水平放置时的大 C金属块静止放在海绵上时，金属块所受重力与海绵对金属块的支持力是一对相互作 用力 D图中如果金属块所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态 4（2021全国八年级课时练习全国八年级课时练习）如图所示，坦克履带由一块块钢板组成，每块钢板上 有两条凸起的
14、棱，这样设计的目的是（） A钢板是为了减小对地面的压强，棱是为了减小与地面的摩擦 B钢板是为了减小对地面的压强，棱是为了增大与地面的摩擦 C钢板是为了增大对地面的压强，棱是为了减小与地面的摩擦 D钢板是为了增大对地面的压强，棱是为了增大与地面的摩擦 5（2021全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）下列实例中为了增大压强的是（） A书包带做得扁而宽 B限制载重汽车的载重量 C菜刀钝了磨一磨 D在铁轨下铺设枕木 6.（2020北京八年级单元测试）北京八年级单元测试）下列说法中正确的是（ ） A一个鸡蛋的重力大约为 ?uli B健康成年人步行的速度大约为 ? C一个中学生双脚站立时对水平地面的压
15、强约为 ? ? ?挠 D小明用水平力推桌子，没推动，说明推力小于摩擦力 7（2021合肥市包河区外国语实验中学九年级开学考试合肥市包河区外国语实验中学九年级开学考试）我们知道，一对作用力与反 作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重 25N 的长方体物块甲放在水平桌面上，另 一重 10N 的长方体物块乙放在物块甲上，则桌面对物块甲的支持力为_N。 8.（2020桐城市第二中学九年级开学考试桐城市第二中学九年级开学考试） ）骆驼素有“沙漠之舟”的美誉。图中这匹骆驼 的质量为 350kg，每只脚掌着地的面积为 250cm2，四脚站在地上时，对地面的压强为 _Pa。 9.（2021全国八年级课时练
16、习）全国八年级课时练习）如图所示，两个正方体物块 A、B，边长之比 1：2， 将它们按照如图（甲）所示放置于水平桌面上时，与桌面间的压强均为 p。若按如图（乙） 所示，将物块 B 叠放在 A 的正上方，此时物块 A 上表面的压强为_，下表面的压强为 _。（用题中已知符号表示） 10.（2020江苏省苏州吴江市松陵第一中学九年级一模）江苏省苏州吴江市松陵第一中学九年级一模）如图是 a，b 两种不同物质质 量和体积的关系图象，则 a，b 两种物质密度之比为_，如果用质量相等的上述两种 物质分别制成甲、 乙两个底面积不同、 高度相同的实心圆柱体， 并将它们放置在水平地面上， 则甲、乙两圆柱体对水平地
17、面的压强之比为_。 11.（2020全国九年级专题练习全国九年级专题练习）最近共享单车（如图所示，一种公共自行车）进入南 京市场，用户在使用时，只要通过手机 App 输入车牌号给平台，即可获得密码解锁单车， 并可以将车骑去任意的地方， 随时停放。 一位市民骑着共享单车在平直的水平路面上以 5m/s 的速度匀速行驶，已知该市民质量为 60kg，自行车质量为 10kg，前后轮胎和地面总接触面 积为 20cm2求：（g10N/kg） （1）市民在使用时，手机信号是通过_传输给平台的，它在真空中的传播速度是 _m/s。 （2）该市民骑行回家的路程是 6km，需要多少分钟才能到家_？自行车对水平 路面的
18、压力有多大_？自行车对水平路面的压强是多少帕_？ 12.（2020全国）全国）如图所示，两个正方体铁块，边长之比为 31，若如图甲所示放置， 则 B 受到 A 的压力与水平地面受的压力之比为_，压强之比为_若如 图乙所示放置，则 A 受 B 的压力与水平地面受到的压力之比为_，压强之比 为_ 13.（2021全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）宝鸡到西安的高速列车 CHH80 由 8 节车厢组成，每 节车厢满载时质量为 60t，正常运行时列车受到的阻力是车重的 0.1 倍。列车满载运行时求： (1)每节车厢对钢轨的压力？（g10N/kg） (2)列车做匀速直线运动时的牵引力？ 14. （2
19、020吉林全国吉林全国八年级单元测试八年级单元测试） 图甲为加油站加油系统示意图， 油罐容积为 30m3， 为了降低油品损耗，保证油罐运行安全，在油罐顶部安装有调节油罐内外压力平衡的呼吸 阀其中吸气阀（图乙）管口面积为 210 3m2，重力不计的吸气阀盖在 0.6N 的恒力作用下 堵住吸气管口加油时，加油机内油泵自动启动，加油枪流量控制为 Q=510 4m3/s；（ 油 取 0.8103kg/m3，外界大气压取 105Pa，g=10N/kg） （1）某次加油时，加油枪口高出油罐油面 3m，所加油的体积为 2.510 2m3，则加油系 统克服油的重力做了多少功？（不考虑油面的变化） （2）若加油
20、枪口横截面积为 410 4m2，则加油时油在油枪口处流速是多少米/秒？ （3）若油罐中油的体积为 10.04m3，罐内气体压强与其体积关系如下表所示（吸气阀 未打开前气体质量、温度保持不变），则在加油多长时间后，吸气阀会立即打开？ 15.（2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试）冰受到的压强越大，冰的熔点越低。运动员穿着滑冰 鞋(如图)在冰面上滑行，冰面受压会熔化变成水。请你解释为什么滑冰鞋底部的冰刀会设计 得很锋利?穿着滑冰鞋，在水泥路面上难以滑动的运动员，为什么可以在冰面上飞速地滑行? 典例一典例一 【答案】C 【详解】 A书包带做得很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强
21、，故 A 不符合 题意； B铁轨要铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 B 不符合 题意； C注射针头做得很尖，是压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故 C 符合题意； D给坦克车装上履带，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 D 不符合题 意。 故选 C。 典例二典例二 【答案】泡沫塑料的凹陷程度甲乙压力在压力一定时，受力面积越小，压 力作用效果越明显转换法和控制变量法 【详解】 (1)1根据转换法，该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果。 (2)23由甲、乙两图所示实验知，受力面积相等，乙中压力大，压力作用效果明显， 可得出受力面积一定时，压力
22、越大，压力作用效果越明显。 (3)4由乙、丙两图可知，压力相同，乙受力面积小，压力作用效果明显，所以在压力 一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 (4)5该实验中用到的研究物理问题的方法除了转换法，因为有多个影响因素，所以还 采用了控制变量法。 五、模拟训练五、模拟训练 一、基础练习一、基础练习 1.【答案】B 【详解】 A铁轨下的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 A 不合题意； B安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故 B 符合 题意； C滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 C 不合题 意； D货车上装有很多
23、轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 D 不合 题意。 故选 B。 2.【答案】D 【详解】 甲、乙两次实验中，小桌对海绵的压力大小等于重力大小，故小桌对海绵的压力大小 相等，故正确； 根据转换法，甲图中海绵的凹陷程度大，故甲图中，小桌对海绵压力作用的效果比 乙图中的明显，故正确； 甲、乙两次实验中压力相同，甲中受力面积小，压力作用效果明显，故说明压力作 用的效果跟受力面积的大小有关，故正确； 根据转换法，甲、乙两次实验，可通过对比海绵被压下的深浅来反映压力的作用效 果，故正确。 故选 D。 3.【答案】D 【详解】 一个普通中学生的质量约为 50kg，重力为 50kg 10N
24、/kg=500NGmg 一个普通中学生两只脚掌的总面积约为 500cm2，他双脚站在地面上对地面的压强为 4 242 500N500N 10 Pa 500cm500 10 m FG p SS 故选 D。 4.【答案】C 【详解】 根据实验甲、乙可以得出：在受力面积相同时，压力越大压力的作用效果越明显；根据 实验乙、丙可以得出：在压力相同时，受力面积越小压力的作用效果越明显，故压力的作用 效果与压力大小和受力面积都有关系。 故选 C。 5.【答案】B 【详解】 书包背带做的很宽，是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故 B 正确，ACD 错误 6.【答案】B 【解析】 根据题意知道，A 稍微
25、向右移动，说明重心还在桌子上，所以，对桌面的压力不变，由 于与桌面的接触面积增大，由P F S 知道， 对桌面的压强减小，故选 B。 7.【答案】B 【详解】 A坦克射出去的炮弹由于惯性在空中飞行过程中，推力已经消失，故坦克没有对炮弹 继续做功，故 A 错误； B99A 坦克在水平路面做匀速直线运动时，处于平衡状态，所受到的合力为零，故 B 正确； C99A 坦克宽大的履带是通过增大受力面积减小对地面的压强，故 C 错误； D物不受力时，将保持原来的运动状态不变，如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消 失，炮弹将保持匀速直线运动，故 D 错误。 故选 B。 8.【答案】相同右受力面积 【详解】 1
26、铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力 相等， 由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力， 所以这两力也相 等，由此可知两手指受到的铅笔的压力相同。 23由于铅笔的两端的受力面积不同，而两端受到的压力相同，所以压强不同，因此 右边手指受到的压强大，这说明压力的作用效果与受力面积有关。 9. 【答案】 在压力不变时， 减小受力面积在压力不变时， 增大受力面积 【详解】 1 刀口常被磨得很薄，在压力不变时，减小受力面积，增大压强；钉子做得尖尖 的，在压力不变时，减小受力面积，增大压强；用细线切割熟鸡蛋，在压力不变时，减小 受力面积，增大压强；插入
27、软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖，在压力不变时，减小 受力面积，增大压强。 2采用的方法是：在压力不变时，减小受力面积以增大压强。 3 房屋的墙基总比墙厚些，在压力不变时，增大了受力面积，减小压强；背包带 做得较宽，在压力不变时，增大了受力面积，减小压强；铁路的钢轨要铺在枕木上，在 压力不变时，增大了受力面积，减小压强；固定零件时，常要在螺母下面垫一片大垫圈， 在压力不变时，增大了受力面积，减小压强。 4采用的方法是：在压力不变时，增大受力面积以减小压强。 10.【答案】垂直压力受力面积压强 【详解】 1压力的定义是垂直压在物体表面上的力。注意是“垂直”而不是“竖直”。 23压力的作用效果与
28、压力大小、受力面积两个因素有关。 4压力的作用效果用压强来表示。 11.【答案】受力面积压强 【分析】 本题是一道关于压强的题，解题需掌握增大压强的方法；压强大小的影响因素：压力大 小和受力面积的大小；增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面 积一定时，增大压力增大压强 【详解】 人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力一定时，减小受力面积增大地面对脚的压强。 12.【答案】压力的作用效果单位面积压力 F p S 帕（Pa） 【分析】 本题考查压强的基本概念。 【详解】 (1)1 压强用来比较压力的作用效果，压强越大，压力的作用效果越明显。 (2)23压强的定义为单位面积上受到
29、的压力。 (3)4根据压强的定义可知，压强的公式为 F p S 。 (4)5压强的单位为“帕斯卡”简称“帕”符号为“Pa”。 13.【答案】增大受力面积，减小压强往机械转动部分加润滑油省力杠杆（或 增大压力可以增大摩擦力或力可以改变物体的运动状态）力可以改变物体的运动状态 【详解】 1车座做成马鞍形，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 2往机械转动部分加润滑油，来减小摩擦力。 3急刹车时，紧捏制动车把，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力。 4力可以改变物体的运动状态，因此稍稍用力转动车把，车的运动方向就改变。 14.【答案】不变变小 【详解】 1 物体对水平面的压力大小
30、等于物体重力；由接触面积的变化利用压强公式可求得压 强的变化，根据物体对水平面压力大小等于物体重力，重力不变，故压力不变。 2在物体移动的过程中因接触面积变大，故由 p F s 可知，因 F 不变接触面积增大故 压强将变小。 15.【答案】乙受力面积压力大小 【详解】 1小文把同一只装满水的矿泉水瓶用两种方式放在同一块海绵上，在压力相同时，受 力面积越小，压力的作用效果越明显，故压力作用效果明显的是乙。 2这一现象说明压力作用效果与受力面积大小有关。 3将瓶中水倒掉一半后按图甲所示放置，此时受力面积相同，压力是不同的，比较前 后两次海绵形变的大小，这是探究压力作用效果与压力大小的关系。 16.
31、【答案】海绵凹陷程度甲、丁在受力面积一定时，压力越大效果越明显 【详解】 （1）压力作用效果用海绵凹陷程度来反映，海绵形变越大，压力作用效果越显著 （2）甲、丁两次实验，压力相同，受力面积越小，海绵的形变越大，所以受压力一定 时，受力面积越小，压力作用效果越显著 （3）甲、乙、丙三次实验，受力面积相同，压力越大，海绵的形变越大，所以受力面 积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 17.【答案】 【详解】 首先确定压力的作用点，是在球与水平地面的接触点，方向、大小和重力的一样，方向 竖直向下，大小等于球的重力 4N，如图所示 18.【答案】5.11019N 【详解】 已知 S5.11014m2，
32、p1.0105Pa 由 F p S 可得，大气对地球表面的压力 FpS1.0105Pa5.11014m25.11019N 答：大气对地球表面的压力为 5.11019N。 二、提升练习二、提升练习 1.【答案】C 【详解】 AB物体受到的重力 3 33 5 10 kg/m0.1m10N/kg50N GmgVg 因为物体的重力大于向上的拉力，则拉力作用在物体上后，物体将静止不动，处于平衡 状态，此时物体所受合力为 0。故 AB 正确，不符合题意； CD对物体进行受力分析。物体受到竖直向下的重力，竖直向上的拉力和桌面对物体 的支持力。物体在这三个力作用下处于静止状态，这三个力平衡。桌面对物体的支持力
33、 =50N-20N=30N 支 FGF 则物体对桌面压力也为 30N，物体对桌面的压强 2 30N =3000Pa 0.1m 压 F p S 故 C 错误，符合题意，D 正确，不符合题意。 故选 C。 2.【答案】C 【详解】 A选择用钉子做腿的小桌、砝码、装有沙的容器；小桌放在沙子上，观察小桌 陷入沙子的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小 桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度，可以达到实验目的，故 A 不符合题意； B选择用钉子做腿的小桌、海绵、盛有适量水的矿泉水瓶；瓶口拧紧，瓶子正 放和倒放在桌子上的海绵上，观察海绵的凹陷程度；瓶子正放时，瓶子中有水和空
34、瓶分别 放在海绵上，观察海绵的凹陷程度，可以达到实验目的，故 B 不符合题意； C选择砝码、木板、盛有适量水的矿泉水瓶；没有明显发生形变的物体，无法 显示压强大小，达不到探究的目的，故 C 符合题意； D选择海绵、砝码、木板；木板放在海绵上，观察海绵凹陷程度；木板上再放 砝码观察海绵的凹陷程度；砝码放在海绵上，再在砝码上面放木板，观察海绵的凹陷程度， 可以达到实验的目的，故 D 不符合题意。 故选 C。 3.【答案】C 【详解】 A本实验是通过海绵的形变来显示压力作用效果的，故 A 正确，不符合题意； B若用同一金属块进行实验，则压力相同，竖直放置时比水平放置时受力面积小，根 据 F p S
35、可知，则竖直放置时，压强大，压力作用效果大，故 B 正确，不符合题意； C 金属块静止放在海绵上时， 金属块所受重力与海绵对金属块的支持力是一对平衡力， 故 C 错误，符合题意； D图中如果金属块所受的力同时全部消失，由牛顿第一定律，它将仍留在原位保持原 来的静止状态，故 D 正确，不符合题意。 故选 C。 4.【答案】B 【详解】 坦克车的履带的钢板的面积大，即在压力一定时，增大受力面积，减小对地面的压强； 有一些突出的棱，可以增大接触面的粗糙程度，增大对地面的摩擦。 故选 B。 5.【答案】C 【分析】 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大 压力来增
36、大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积 一定时，减小压力来减小压强。 【详解】 A书包带宽的背起来舒服，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 A 不 符合题意； B限制载重汽车的载重量，是在受力面积一定时，减小压力来减小压强，故 B 不符合 题意； C菜刀钝了磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故 C 符合题意； D铁路钢轨辅在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，保护路基， 故 D 不符合题意。 故选 C。 6.【答案】AC 【解析】 【详解】 A. 一个鸡蛋的质量约 50g，则重力大约为 ? ? ?u?lkg ? ?
37、N?kg?ulN，故 A 正 确； B. 健康成年人步行的速度大约为 ?，即约 1.1m/s，故 B 错误； C. 一个中学生的体重在 G=500N 左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.05m2左 右，双脚对水平地面的压强在 ? ? ? l?N ?u?lm2 ?Pa 左右，故 C 正确； D. 小明用水平力推桌子，没推动保持静止，则受力平衡，说明推力等于摩擦力，故 D 错误； 故选 AC。 7.【答案】35 【详解】 桌面是水平的，则甲对桌面的压力是 25N+10N=35NFGG 甲乙压 甲对桌面的压力和桌面对甲的支持力是一对相互作用力，则桌面对物块甲的支持力为 35NFF 压支 8.
38、【答案】35000 【详解】 因为骆驼站在水平地面上，所以重力和压力的大小相等，所以压力为 350kg 10N/kg=3500NFGmg 每只脚掌着地的面积为 250cm2，则四只脚掌站立时的接触面积为 222 4 250cm =1000cm =0.1mS 所以对地面的压强为 2 3500N =35000Pa 0.1m F p S 9.【答案】4p5p 【详解】 1设 A、B 的重力分别为 GA和 GB，因为正方体 A、B 的边长之比 1：2，则正方体的 底面积之比为 SA：SB1：4 当 A、B 分别放在水平桌面时，桌面受到压力等于自身的重力，桌面受到的压强均为 p， 即 AB AB = G
39、G p SS 将物块 B 叠放在 A 的正上方时，物块 A 上表面的压强 BB A B 4 1 4 GG pp S S 上 2将物块 B 叠放在 A 的正上方时，桌面受到的压力等于 A、B 的总重力，由于力的作 用是相互的，所以物块 A 的下表面受到的支持力为 A、B 的总重力，则物块 A 下表面的压 强 ABAB AA B 45 1 4 GGGG pppp SS S 下 10.【答案】2:12:1 【详解】 1由图象可知，a 物质的密度 a= a 3 a 8g 1cm m V =8g/cm3 b 物质的密度 b= b 3 b 4g 1cm m V =4g/cm3 所以 3 3 8g/cm 4
40、g/cm =2:1 2由=、G=mg 得 p甲= a FGm gS hg SSSS 甲 甲甲甲甲 甲甲甲 =ahg 同理 p乙= b Fp S hg SS 乙乙 乙乙 =bhg 所以 p甲:p乙=a:b=2:1 11.【答案】电磁波31081200s700N3.5104Pa 【解析】 【分析】 （1）手机既是电磁波的发射台，也是电磁波的接收台； （2）根据路程和速度，利用公式 s t v 求出时间；因为在水平路面上，自行车对地面 的压力等于车重加上人重；知道受力面积，利用压强公式求自行车对地面的压强 【详解】 (1)手机是靠发射和接收电磁波来传递信息的；电磁波的传播速度是 3108m/s； (
41、2)该市民骑行回家的路程是 6km=6000m，由 s v t 得，到家的时间为： 6000m 1200s 5m/s s t v ； 自行车对地面的压力： ()60kg 10kg10N/kg700NFGGmmg 人人车车 ， 自行车对地面的压强： 4 2 700N 3.5 10 Pa 0.002m F p S 。 故答案为：(1). 电磁波(2). 3108(3). 1200s(4). 700N(5). 3.5104Pa 12.【答案】27:2827:281:289:28 【解析】 B 受到 A 的压力与水平地面受的压力之比 1 2 AA ABAB FGm FGGmm A AB V VV 3
42、33 A AB l ll 3 33 327 3128 B 受到 A 的压强与水平地面受的压强之比 1 1 2 2 B B F PS F P S 1 2 27 28 F F A 受 B 的压力与水平地面受到的压力之比 3 4 BB ABAB FGm FGGmm AB AB V VV 3 33 B AB l ll 3 33 11 3128 A 受 B 的压强与水平地面受到的压强之比 3 3 4 4 B A F PS F P S 32 3 22 4 11 39 2828 128 A B F Sl F Sl 13.【答案】(1)6105N；(2)4.8105N 【详解】 (1)每节车厢的重力 Gmg6
43、104kg10N/kg6105N 每节车厢对地面的压力为 FG6105N (2)已知正常运行时列车受到的阻力是车重的 0.1 倍，阻力 f0.1G80.16105N84.8105N 根据二力平衡的条件可知，列车做匀速直线运动时的牵引力等于阻力，牵引力为 F牵f4.8105N 答：(1)每节车厢对钢轨的压力 6105N； (2)列车做匀速直线运动时的牵引力 4.8105N。 14.【答案】（1）600J；（2）1.25m/s；（3）80s 【分析】 （1）由 G=Vg 计算所加油的重力，再由 W=Gh 求加油系统克服油的重力做的功； （2）根据加油枪流量 Q 和加油枪口横截面积 S，利用 v=
44、Q S 计算油在油枪口处流速； （3）对阀盖进行受力分析，则 F外=F内+F0，即 p外S2=p内S2+F0，由此可求罐内压 强；分析表中数据，可得当吸气阀刚好打开时，油罐中气体的体积，求出此时油罐中油的体 积，进而求出要加油的体积，又知道加油枪流量 Q，利用 t= 2 V Q 求要加油的时间. 【详解】 （1）由= m V 和 G=mg 知道，所加油的重力是： G=油Vg=0.8103kg/m32.510-2m310N/kg=200N， 加油系统克服油的重力做的功为：W=Gh=200N3m=600J； （2）由 v= Q S 知道，油在油枪口处流速是： 43 42 5 10/ 1.25/ 4
45、 10 Qms vm s Sm （3）当吸气阀刚好打开时，由阀盖受到的力知道，F外=F内+F0， 由 s F p 知道， p外S2=p内S2+F0，即：105Pa210-3m2=p内210-3m2+0.6N， 所以，p内=99700Pa； 根据表中数据知道，当吸气阀刚好打开时，油罐中气体的体积为 20m3， 则此时油罐中油的体积是：V1=30m3-20m3=10m3， 要加油的体积是：V2=10.04m3-10m3=0.04m3， 要加油的时间是： 3 2 43 0.04 80 5 10/ Vm ts Qms 【点睛】 本题考查的是对密度公式、重力公式、功的公式、压强公式的运用，解题的关键是对阀 盖进行受力分析得出 F外=F内+F0，求出罐内压强 15.【答案】（1）冰刀做得很锋利，可以减小受力面积，在压力一定时，增大压强。 （2）冰面受压后熔点降低，冰熔化变成水，使冰刀与冰面之间形成水膜(使冰刀和冰的 接触面彼此分离)，起到润滑作用，减小冰刀与冰面间的摩擦力，因此穿着滑冰鞋可以在冰 面上飞速滑行。 【解析】 【详解】 （1）冰刀做得很锋利，可以减小受力面积，在压力一定时，增大压强。 （2）冰面受压后熔点降低，冰熔化变成水，使冰刀与冰面之间形成水膜(使冰刀和冰的 接触面彼此分离)，起到润滑作用，减小冰刀与冰面间的摩擦力，因此穿着滑冰鞋可以在冰 面上飞速滑行。
