欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2021新-(部编)统编版高中政治选修三第八课 第一框 辩证思维的含义与特征 课后习题-(含答案).docx

    • 文档编号:1326438       资源大小:25.16KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:2文币     交易提醒:下载本文档,2文币将自动转入上传用户(TECH)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    2021新-(部编)统编版高中政治选修三第八课 第一框 辩证思维的含义与特征 课后习题-(含答案).docx

    1、第三单元运用辩证思维方法 第八课把握辩证分合 第一框辩证思维的含义与特征 课后篇巩固提升 一、选择题 1.“如果不把不间断的东西割断,不使活生生的东西简单化、粗糙化,不加以割碎,不使之僵化,那么我 们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话告诉我们() A.只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了,才能抓住事物的本质 B.只要把问题分解开来,就能认识事物的整体 C.只有把相互联系的整体区别开来,把构成整体的各个部分独立开来,分别地加以研究,才能获得对这 一整体的正确认识 D.世界是普遍联系、变化发展的,认识是对客观世界的反映 答案 C 解析题干中内容描述了辩证思维的第一步:将认识对象

    2、及其各个部分、性质、关系相对地独立起来, 分别研究,获得具体、深入的认识,C 项说法正确;A 项说法错误;B 项说法太绝对;D 项与题干无关。故 选 C 项。 2.恩格斯曾说:“辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时,本质上是从它们的联系、它们的连结、它 们的运动、它们的产生和消失方面去考察的。”恩格斯的这一名言主要说明辩证思维() 把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题用动态的方式去思考认识对象能 够科学地把握事物的发生、发展过程把认识对象看成不断变化着的开放系统 A.B.C.D. 答案 D 解析材料讲的是用动态性的辩证思维看问题,是辩证思维的整体性特征,应舍去;符合题意。 故选 D

    3、项。 3.改革开放初期,各地政府以 GDP 作为衡量政绩的唯一指标,造成资源浪费、环境污染等一系列社会 问题。从各地政府的政绩观可以看出() 认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势要坚持从实际出发,认识事物多层次、多方面的 属性认识事物要运用矛盾分析方法,从对立面的统一中把握事物认识事物要运用全面的方 法,从对立面的统一中把握事物 A.B.C.D. 答案 B 解析题干中的 GDP 是片面的 GDP,是一种错误的发展观,因此,要树立全面的、整体的发展观;内 容与题干不符,排除;正确。 4.各地区各部门要从战略和全局的高度,按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的各项工作 安排开展工作。这是因为

    4、() A.建设环境友好型社会是我国当前的中心工作 B.整体是由部分构成的,离开了部分整体就不复存在 C.整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从和服务于整体 D.整体功能大于各个部分功能之和 答案 C 解析各地区各部门从战略和全局的高度,按国务院统一部署安排工作,体现了整体统率部分,C 项正 确;A、D 两项错误;B 项不符合题目要求。 5.下列对辩证思维的理解不正确的是() A.辩证思维具有动态性和整体性两个重要特征 B.辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维 C.辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物 D.辩证思维是用实践的观点看问题 答案

    5、B 解析辩证思维的发展大致经历了古代朴素的辩证思维、近代唯心主义的辩证思维和科学形态的辩 证思维三个阶段,B 项对辩证思维的理解不正确,符合题意;A、C、D三项对辩证思维的理解正确,不 符合题意,应排除。 6.哲学范畴是对整个世界本质的反映,辩证思维的基本范畴() A.是对思维客体内容的抽象概括和反映 B.是各门学科一系列范畴和联系的综合 C.揭示了思维主客体的普遍联系和发展 D.是对世界本质的最终概括和抽象 答案 C 解析所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看问题,其实质与核心是运用矛盾分析法,从对立 面的统一中把握事物,故 C 项符合题意,排除 A、B、D 三项。故选 C 项。 7.

    6、正确认识事物需要辩证思维,是因为() 事物是由多要素构成的事物有多层次、多方面的属性事物总是以绝对运动和相对静止 相结合的方式而存在的事物的发展是杂乱无章的、毫无规律可循的 A.B.C.D. 答案 A 解析的说法本身不正确,应排除;正确且符合题意。 8.我国长江三角洲地区经济发达,但能源短缺、污染严重,西部地区能源丰富、经济落后,国家因此决 定实施西气东输计划。这个计划的实施,要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、 数字化管理等很多问题,还要考虑这个计划的未来发展。国家实施西气东输计划,从思维方法上说明 了() A.辩证思维强调整体性思维,否认部分 B.强调动态性思维,排斥相对静

    7、态性思维 C.辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题 D.只要坚持辩证思维,就能认清一切事物 答案 C 解析国家实施西气东输计划,要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管 理等很多问题,还要考虑到这个计划的未来发展,体现了用联系的、发展的、全面的观点看问题。辩 证思维并不否认部分,排斥相对的静态性思维,A、B两项说法错误;D 项说法太绝对。应选 C 项。 9.辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是() A.辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不轻信和盲从 B.是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化 C.辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 D

    8、.动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程 答案 A 解析辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不轻信和盲从。这是辩证思维同唯心 主义诡辩论的根本区别。经不起实践检验的诡辩,不是真正的辩证思维,A项正确;B 项为辩证思维与 相对主义的根本差异;C、D 两项分别为整体性的辩证思维和动态性的辩证思维的作用,均不符合题 意。 10.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。 刻舟求剑者的思维方法属于() A.整体性思维 B.动态性思维 C.用静止的观点看问题,属于静态性思维 D.否认了相对静止 答案 C 解析题干中刻舟求剑者,

    9、把静止绝对化,否认运动,是一种形而上学思维,C 项符合题意;A、B、D 三项 不符合题意,排除。 二、非选择题 11.德国哲学家黑格尔说:“一个民族有一群仰望星空的人,他们才有希望。” (1)下列属于辩证思维的观点有() 联系的观点发展的观点静止的观点 全面的观点 A.B. C.D. (2)请你运用辩证思维特征的知识谈谈对材料的认识。 答案(1)B (2)整体性和动态性是辩证思维的重要特征。 辩证思维的整体是有层次之分的整体。要求科学处理整体与部分之间的关系。一个国家、 一个民族必须要有一些有信仰、有追求,走在时代前列的人。辩证思维的动态性要求能够科学地 把握事物的发生、发展过程。当今世界的竞

    10、争,是综合国力的竞争,落后就要挨打。所以,一个国家、 一个民族就要培养、造就一些“仰望星空的人”。要学会辩证思维,使我们对事物看得全、看得深、 看得远、看得活、看得真实,使我们充满智慧。 解析第(1)问,联系、发展、全面的观点都是辩证思维的观点,静止的观点属于形而上学的观点。第(2) 问,设问简单明了,运用的知识是辩证思维的特征,然后运用辩证思维的两个特征为切入点分析材料信 息即可。 12.某市前几年利用当地资源兴办了一些小造纸厂、小制革厂等小型企业,在给当地带来暂时的经济 利益的同时,也造成了自然资源的浪费及生态环境的破坏。痛定思痛,当地领导指出:“既要金山银山, 也要绿水青山。”他们采取一

    11、系列措施,关停了污染严重的企业,投巨资治理环境。他们还断然拒绝了 可能给当地造成环境污染的数额达千万美元的外商投资,结果,反而因环境优美又吸引了大量外资 外商在该市的投资总额达十多亿美元,促进了当地经济的发展。 该市在发展经济过程中是怎样用辩证思维的方法指导经济工作的? 答案坚持用联系的观点看问题,反对用形而上学孤立的观点看问题。人类社会和自然界是相互联 系的。在经济建设中,既要改造自然,又要保护自然,把节约资源、保护环境放在重要位置,使经济建 设与资源、环境相协调。该市领导提出“既要金山银山,也要绿水青山”,正是坚持经济建设与环境保 护协调发展的体现。 正确处理整体和局部的关系,从整体上把握

    12、事物的联系。事物是由各个局部构成的有机联系 的整体。局部离不开整体,全局高于局部。尽管一些小造纸厂、小制革厂等企业给当地带来暂时的 经济利益,但该市领导从涉及子孙后代的生存大局出发,果断关停这些企业,这是局部服从整体的体现。 坚持全面观点,反对片面观点,对任何事物,在任何时候,都要运用一分为二的观点,坚持两分法。 该市在经济发展的过程中,全面衡量经济利益和环境污染的利弊,断然关停了污染严重的企业,投巨资 治理环境,并拒绝了可能给当地造成环境污染的外商投资,这是坚持全面观点的体现。 坚持用发展的观点看问题。该市领导由于坚持实施可持续发展战略,投巨资治理环境,不走浪 费和先污染后治理的路子,结果因环境优美,吸引了大量外资,促进了经济发展。 解析材料中列举了某市前几年发展经济的措施,在给当地带来暂时的经济利益的同时,造成了自然资 源的浪费及生态环境的破坏,由此可以断定,该市坚持了形而上学的思维方法,造成了很大的危害。痛 定思痛,该市坚持辩证思维方法,实现了经济发展方式的转变。 本题属于体现类的问题,回答本题关键要明确辩证思维所包含的内容。首先要指出该市坚持用 联系的观点看问题,反对用形而上学孤立的观点看问题;然后结合材料,从联系、发展、全面的观点看 待事物和思考问题,进行分析。


    注意事项

    本文(2021新-(部编)统编版高中政治选修三第八课 第一框 辩证思维的含义与特征 课后习题-(含答案).docx)为本站会员(TECH)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库