1、第四单元第四单元 社会争议解决社会争议解决 第十课第十课 诉讼实现公平正义诉讼实现公平正义 第三框第三框 依法收集运用证据依法收集运用证据 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 2 学学 习习 任任 务务 核核 心心 素素 养养 1描述与分类描述与分类：理解证据的含义、：理解证据的含义、 分类。分类。 2解析与论证：掌握证据的作用、解析与论证：掌握证据的作用、 收集与保存证据的必要性。收集与保存证据的必要性。 3预测与选择：理解收集与保存预测与选择：理解收
2、集与保存 证据的要求证据的要求， 明确举证责任、 举证明确举证责任、 举证 基本原则。基本原则。 4辨析与评价：分析民事诉讼和辨析与评价：分析民事诉讼和 行政诉讼的举证责任。行政诉讼的举证责任。 1科学精神：通过学习科学精神：通过学习，知道知道 证据的概念证据的概念，证据的种类。证据的种类。 2法治意识：通法治意识：通过学习，明确过学习，明确 我国诉讼法中规定的举证责任我国诉讼法中规定的举证责任 承担。通过合作探究，体会举证承担。通过合作探究，体会举证 对于诉讼成败的意义。对于诉讼成败的意义。 3公共参与：通过学习公共参与：通过学习，学会学会 收集、 保留证据收集、 保留证据， 提高举证能力。
3、提高举证能力。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 3 研研 学学 议议 题题 提提 素素 养养 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 4 议题一议题一| 处处留心皆证据处处留心皆证据 刘女士乘坐公交车时钱包不慎被窃刘女士乘坐公交车时钱包不慎被窃，里面有别人写给她的里面有别人写给她的 38 万万 元的两张借条。事后元
4、的两张借条。事后，欠款人赖账欠款人赖账，刘女士只好起诉到区法院。刘刘女士只好起诉到区法院。刘 女士在律师女士在律师的指导下的指导下，给债务人打去电话称借条丢了。债务人在电给债务人打去电话称借条丢了。债务人在电 话里推脱：不能再补写了。其实这一切都被录音了话里推脱：不能再补写了。其实这一切都被录音了，刘女士又去了刘女士又去了 公证处对录音资料做公证。刘女士的证据意识公证处对录音资料做公证。刘女士的证据意识，使自己在不利情形使自己在不利情形 下维护了权益。下维护了权益。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基
5、 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 5 探究探究 1 (描述与分类描述与分类 科学精神科学精神)什么是证据？上述案件中刘女什么是证据？上述案件中刘女 士提供了什么种类的证据？士提供了什么种类的证据？ 提示：提示：证据是指诉讼过程中用来证明案件证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根事实的一切凭证或根 据。民事诉讼中的证据是当事人主张自己权利的重要工具。上述案据。民事诉讼中的证据是当事人主张自己权利的重要工具。上述案 例中刘女士提供的是视听资料。例中刘女士提供的是视听资料。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达
6、 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 6 探究探究 2 (辨析与评价辨析与评价 法治意识法治意识)民事诉讼中为什么要求当事人民事诉讼中为什么要求当事人 提供证据？提供证据？ 提示：提示：民事诉讼中大多数证据就在案件当民事诉讼中大多数证据就在案件当事人手中事人手中，完全依靠完全依靠 法院收集证据只会使法院花费大量的时间、人力和物力法院收集证据只会使法院花费大量的时间、人力和物力，争议的处争议的处 理速度会大打折扣理速度会大打折扣，甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去。因甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去。因 此此，民事诉讼中要求当事人提供证据。民事诉讼中
7、要求当事人提供证据。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 7 1证据证据 (1)含义：就是证明的含义：就是证明的_，它是诉讼过程中用来证明案件事实它是诉讼过程中用来证明案件事实 的根据。的根据。 根据根据 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 8 (2)作用： 打官司就是打证据。 证据是打官司决胜负的作用： 打官司就
8、是打证据。 证据是打官司决胜负的_。 对司法机关而言对司法机关而言，证据是查明案件真实情况的重要手段证据是查明案件真实情况的重要手段，是作出正是作出正 确裁判的确裁判的_。在民事诉讼和行政诉讼中。在民事诉讼和行政诉讼中，证据是当事人主张自己证据是当事人主张自己 权利的权利的_。在刑事诉讼中。在刑事诉讼中，证据既是揭露犯罪的有力武器证据既是揭露犯罪的有力武器， 也是保障无也是保障无辜者不受错误追诉的辜者不受错误追诉的_。 (3)分类：民事诉讼法规定的证据有当事人的陈述、分类：民事诉讼法规定的证据有当事人的陈述、_、_、 视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。视听资料、电子数据、证人证
9、言、鉴定意见、勘验笔录。 关键砝码关键砝码 依据依据 重要工具重要工具 盾牌盾牌 书证书证 物证物证 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 9 2收集与保存证据收集与保存证据 (1)必要性：如果缺乏证据意识必要性：如果缺乏证据意识，不注意收集和保存证据不注意收集和保存证据，一旦一旦 发生纠纷发生纠纷，难免处于不利地位。难免处于不利地位。 (2)要求：做事要要求：做事要_，讲的就是要留证据。讲的就是要留证据。 (3)表现：与别人合作要尽表现：与别人合作要尽量
10、签量签_；借钱给别人；借钱给别人，要对方要对方 写借条；返还比较重要的东西给别人写借条；返还比较重要的东西给别人，要对方写收条；买东西或者要对方写收条；买东西或者 接受服务要尽量索取发接受服务要尽量索取发票；等等。票；等等。 留痕留痕 书面合同书面合同 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 10 想一想想一想 偷拍、偷录的资料能否作为证据？偷拍、偷录的资料能否作为证据？ 提示：提示：证据的取得要合法证据的取得要合法，民事诉讼中非法证据排除的根本性民事诉讼中
11、非法证据排除的根本性 标准在于收集该特定证据的手段与结果是否对他人的合法权益造成标准在于收集该特定证据的手段与结果是否对他人的合法权益造成 了侵害。如果偷拍、偷录是通过非法手段取得的了侵害。如果偷拍、偷录是通过非法手段取得的(如窃入别人家中如窃入别人家中)， 这种资料就不能作为证据；如果不是通过非法手段取得的这种资料就不能作为证据；如果不是通过非法手段取得的，则可以则可以 作为诉作为诉讼证据。讼证据。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 11 怎样区别物
12、证和书证怎样区别物证和书证 (1)从外在形式上看从外在形式上看，书证也是客观存在的物品书证也是客观存在的物品，但作为证据形但作为证据形 式式，书证和物证有本质区别。书证和物证有本质区别。 (2)物证是以物品的形状、质量、规格、痕迹等物证是以物品的形状、质量、规格、痕迹等外部特征和物质外部特征和物质 属性证明案件事实；书证是以文字、符号、图形的思想内容证明案属性证明案件事实；书证是以文字、符号、图形的思想内容证明案 件事实。件事实。 (3)对于物证的形式等构成要件对于物证的形式等构成要件，法律没有特殊要求；但是对于法律没有特殊要求；但是对于 书证的形式、制作手续等书证的形式、制作手续等，法律有时
13、会作出特殊规定。法律有时会作出特殊规定。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 12 提醒：提醒：在诉在诉讼中讼中，我们强调我们强调“以事实为根据以事实为根据” ，而证据就是确认而证据就是确认 事实的支柱。我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据事实的支柱。我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据 作了专章规定作了专章规定，每部诉讼法都根据证据的表现形式将证据分每部诉讼法都根据证据的表现形式将证据分 7 大类。大类。 由于诉讼的性质不同由于诉讼
14、的性质不同，每部诉讼法中规定的证据种类也略有不同。每部诉讼法中规定的证据种类也略有不同。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 13 典例典例 某投毒案中某投毒案中， 犯罪分子犯罪分子用液体毒剂用液体毒剂 A 使被害人中毒使被害人中毒， 投投 毒后该液体即迅速挥发为气体毒后该液体即迅速挥发为气体，融入空气中融入空气中，后经专家现场检测才后经专家现场检测才 认定空气中的认定空气中的 A 气体。在本案中气体。在本案中，A 属于属于( ) A物证物证 B鉴定意见
15、鉴定意见 C书证书证 D既是物证又是鉴定结论既是物证又是鉴定结论 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 14 思维建模思维建模 审设问审设问 判断类选择题判断类选择题 审材料审材料 液体毒剂液体毒剂 析选项析选项 物证是指以其外部特征、物品属性、存在状况等证明案件物证是指以其外部特征、物品属性、存在状况等证明案件 真实情况的物品和痕迹。 本案中以真实情况的物品和痕迹。 本案中以 A 气体的属性证明案件气体的属性证明案件 事实事实，故应属于物证。故应属于物证
16、。 定答案定答案 A 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 15 【跟踪训练】【跟踪训练】 1某些产品外观上印刷的产品性能说明某些产品外观上印刷的产品性能说明，在该产品的质量问题在该产品的质量问题 发生纠纷时发生纠纷时，可以作为可以作为( ) A书证书证 B视听资料视听资料 C物证物证 D笔录笔录 A 书证是指以书面文字、符号、图形等记载的内容或表达的书证是指以书面文字、符号、图形等记载的内容或表达的 含义来证明民事案件事实的证据含义来证明民事案件事实的证
17、据，在本题中产品的性能说明是以书在本题中产品的性能说明是以书 面文字的形式出现的面文字的形式出现的，属于书属于书证。故答案选证。故答案选 A。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 16 2诉讼法中规定的证据种类略有不同的原因主要在于诉讼法中规定的证据种类略有不同的原因主要在于( ) A诉讼的性质不同诉讼的性质不同 B证据的性质不同证据的性质不同 C证据的表现形式不同证据的表现形式不同 D举证责任不同举证责任不同 A 诉讼证据按照不同的标准划分为不同类别诉
18、讼证据按照不同的标准划分为不同类别，目的在于不同目的在于不同 类别证据的特点及其运用规律类别证据的特点及其运用规律，一般情况下是按照诉讼的性质一般情况下是按照诉讼的性质，分分 为不同的证据为不同的证据，因此选因此选 A。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 17 议题二议题二| 主张权利靠举证主张权利靠举证 李某从甲地乘车去乙地李某从甲地乘车去乙地，但车到中途车主便以车坏了为由而让但车到中途车主便以车坏了为由而让 李某下车李某下车，李某被扔在半路并且车主
19、不肯退还车费。李某气愤之余李某被扔在半路并且车主不肯退还车费。李某气愤之余， 向人民法院起诉车主并且要求赔偿损失向人民法院起诉车主并且要求赔偿损失，但李某因证据不足而败诉。但李某因证据不足而败诉。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 18 探究探究 1 (解析与论证解析与论证 科学精神科学精神)案例中的李某应该需要什么样案例中的李某应该需要什么样 的证据？谁担当举证责任？的证据？谁担当举证责任？ 提示：提示：当日乘车的车票。当日乘车的车票。李某自己。李某
20、自己。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 19 探究探究 2 (辨析与评价辨析与评价 法治意识法治意识)李某为什么会败诉？从案例中李某为什么会败诉？从案例中 我们可以得到什么启示？我们可以得到什么启示？ 提示：提示：原因：在民事诉讼中原因：在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决定了双方当事人的平等地位决定了 “谁主张谁主张，谁举证谁举证”的的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主举证原则。法律规定当事人对自己提出的主 张有责任提供证据。没有证据或者证据不
21、足的张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的由负有举证责任的 当事人承担不利后果。当事人承担不利后果。启示：我们在起诉前必须收集对自己充分启示：我们在起诉前必须收集对自己充分 有利的证据有利的证据，同时在日常生活中同时在日常生活中，我们我们应该处处留心应该处处留心，特别在乘车特别在乘车 时应该索取车票。时应该索取车票。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 20 1举证责任举证责任 (1)民事诉讼民事诉讼 “谁主张谁主张，谁举证谁举证”的
22、举证原则：法律规定当事人对自己提的举证原则：法律规定当事人对自己提 出的主张有责任提供证据。没有证据或者出的主张有责任提供证据。没有证据或者_的的，由负有举证由负有举证 责任的当事人承担不利后果。责任的当事人承担不利后果。 证据不足证据不足 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 21 “举证责任倒置举证责任倒置”的原则：当案件当事人因欠缺专的原则：当案件当事人因欠缺专业知识或业知识或 者远离证据而难以举证时者远离证据而难以举证时，法律岀于公平合理的考虑法律
23、岀于公平合理的考虑，由由_负责负责 举证。举证。 对方对方 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 22 (2)行政诉讼行政诉讼 要求：作为被告的要求：作为被告的_应当提供作出该行政行为的证据应当提供作出该行政行为的证据 和所依据的规范性文件。和所依据的规范性文件。 原因： 行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为原因： 行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为_， 而行政相对人在举证能力上无法与行政机关抗衡。而行政相对人在举证能力上无法与行政机关抗衡。 目的：
24、通过举证责任分配方式来体现目的：通过举证责任分配方式来体现_。 行政机关行政机关 是否合法是否合法 公正公正 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 23 2举证基本原则举证基本原则 (1)要求：以事实为根据要求：以事实为根据，以法律为准绳。以法律为准绳。 (2)必要性：证据作为认定案件事实的依必要性：证据作为认定案件事实的依据，是诉讼的据，是诉讼的_。 (3)意义：在诉讼中全面贯彻意义：在诉讼中全面贯彻_规则规则，有利有利于正确解决纠于正确解决纠 纷纷，在
25、每一个司法案件中实现公平正义。在每一个司法案件中实现公平正义。 灵魂灵魂 证据裁判证据裁判 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 24 判一判判一判 (1)在因某产品的质量问题发生纠纷时在因某产品的质量问题发生纠纷时，该产品外观上印刷的产该产品外观上印刷的产 品性能说明可以作为物证。品性能说明可以作为物证。 ( ) (2)甲因被乙打伤而向人民法院提起诉讼甲因被乙打伤而向人民法院提起诉讼，乙应承担举证责任。乙应承担举证责任。 ( ) (3)“谁主张谁主张，谁
26、举证谁举证”适用于行政诉讼。适用于行政诉讼。 ( ) (4)在行政诉讼中在行政诉讼中，作为被告的公安机关应提供作出该具体行政作为被告的公安机关应提供作出该具体行政 行为行为的证据。的证据。 ( ) 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 25 1全面把握诉讼活动中的举证责任全面把握诉讼活动中的举证责任 (1)含义：当事人有责任对自己的说法负责含义：当事人有责任对自己的说法负责，依法承担提供证据依法承担提供证据 的责任的责任，来证明自己来证明自己的诉讼主张。如
27、果提供不出证据的诉讼主张。如果提供不出证据，就要承担败就要承担败 诉的风险。这种责任就是举证责任。诉的风险。这种责任就是举证责任。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 26 (2)举证责任的归属举证责任的归属 在民事诉讼中在民事诉讼中，一般是一般是“谁主张谁主张，谁举证谁举证”。在行政诉讼中。在行政诉讼中， 作为被告的行政机关负举证责任。在刑事诉讼中作为被告的行政机关负举证责任。在刑事诉讼中，如果是公诉案件如果是公诉案件， 承担举证责任的是公安机关和检察
28、机关；如承担举证责任的是公安机关和检察机关；如果是自诉案件，由自诉果是自诉案件，由自诉 人承担举证责任。人承担举证责任。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 27 2比较三大诉讼中的举证责任比较三大诉讼中的举证责任 举证责任举证责任 例外规定例外规定 民事民事 诉讼诉讼 当事人对自己提出的主张当事人对自己提出的主张 有责任提供证据。没有证有责任提供证据。没有证 据或者证据不足以证明当据或者证据不足以证明当 事人的事实主张的事人的事实主张的，由负由负 有举
29、证责任的当事人承担有举证责任的当事人承担 不利后果不利后果 当案件的当事人处于弱势而难当案件的当事人处于弱势而难 以举证时以举证时，法律出于保护弱者法律出于保护弱者 利益、利益、维护社会公平的考虑，维护社会公平的考虑， 赋予当事人一项权利，即当事赋予当事人一项权利，即当事 人提出诉讼主张而不必承担举人提出诉讼主张而不必承担举 证责任的权利，这就叫证责任的权利，这就叫“举证举证 责任倒置责任倒置” 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 28 行政行政 诉讼诉
30、讼 被告的行政机关对作出的被告的行政机关对作出的 具体行政行为负有举证责具体行政行为负有举证责 任任，应当提供作出该具体应当提供作出该具体 行政行为的证据和所依据行政行为的证据和所依据 的规范性文件的规范性文件 公民、法人或者其他组织向人公民、法人或者其他组织向人 民法院起诉时民法院起诉时，应当提供其符应当提供其符 合起诉条件的相应的证据材料合起诉条件的相应的证据材料 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 29 刑事刑事 诉讼诉讼 承担举证责任的应承担举证
31、责任的应 该是司法机关该是司法机关，包括包括 公安机关、检察机关公安机关、检察机关 和审判机关和审判机关 个别的罪名犯罪嫌疑人或被告人要个别的罪名犯罪嫌疑人或被告人要 证明自己无罪；对于由公民提起的刑证明自己无罪；对于由公民提起的刑 事事自诉案件，自诉人应当承担举证责自诉案件，自诉人应当承担举证责 任，证明自己的合法权益受到了犯罪任，证明自己的合法权益受到了犯罪 行为的侵害行为的侵害 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 30 提醒：提醒：举证责任和证明责
32、任的本质区别举证责任和证明责任的本质区别 (1)承担责任的原因不同。承担责任的原因不同。 (2)责任转移与否不同。责任转移与否不同。 (3)能否预先分配不同。能否预先分配不同。 (4)能否由双方当事人负担不同。能否由双方当事人负担不同。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 31 典例典例 从小被叫从小被叫作作“万眼镜万眼镜”的万语向王芳借钱以解燃眉之的万语向王芳借钱以解燃眉之 急急，借条上借款人写的是借条上借款人写的是“万眼镜万眼镜”。到期时。到期时，王
33、芳要万王芳要万语还钱，语还钱， 而他却以借款人是而他却以借款人是“万眼镜万眼镜”为由拒绝。于是，王芳将其诉至法院。为由拒绝。于是，王芳将其诉至法院。 对此，下列说法正确的是对此，下列说法正确的是( ) 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 32 根据根据“谁主张谁举证谁主张谁举证”原则原则，由王芳举证由王芳举证“万眼镜万眼镜”就是万就是万 语语 根据根据“举证责任举证责任倒置倒置”原则原则，由法院举证由法院举证“万眼镜万眼镜”就是万就是万 语语 万语违背了
34、诚实信用原则万语违背了诚实信用原则，应承担赔偿损失的民事责任应承担赔偿损失的民事责任 王芳可能因没有证据或证据不足王芳可能因没有证据或证据不足，承担不利后果承担不利后果 A B C D 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 33 思维建模思维建模 审设问审设问 判断类选择题判断类选择题 审材料审材料 以借款人是以借款人是“万眼镜万眼镜”为由拒绝还款为由拒绝还款 析选项析选项 在民事诉讼中在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决定了双方当事人的平等地位决定了“谁
35、主张谁举证谁主张谁举证”的的 原则原则， “举证责任倒置举证责任倒置”是处于劣势的当事人难以举证时是处于劣势的当事人难以举证时，赋予当赋予当 事人的权利事人的权利，应选应选，排除排除；万语违背了诚实信用原则；万语违背了诚实信用原则，但不是但不是 其承担民事责任的法律依据其承担民事责任的法律依据，不选；材料中王芳如不能证明不选；材料中王芳如不能证明“万万 眼镜眼镜”就是万语就可能要不回自己的钱就是万语就可能要不回自己的钱，故应选故应选。 定答案定答案 C 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分
36、层 作 业 课 时 分 层 作 业 34 【跟踪训练】【跟踪训练】 1某日下午某日下午，赵某与儿子赵某与儿子(15 岁岁)正在一居民楼下正常行走正在一居民楼下正常行走，突突 然三楼李某家阳台上的花盆坠落下来然三楼李某家阳台上的花盆坠落下来，砸在赵某的头上砸在赵某的头上，致其脑震致其脑震 荡。赵某为此花掉医疗费荡。赵某为此花掉医疗费 2 000 元。后来赵某将李某诉至法院。在本元。后来赵某将李某诉至法院。在本 案中案中，主要应由主要应由( ) A赵某负举证责任赵某负举证责任 B李某负举证责任李某负举证责任 C赵、李共同负举证责任赵、李共同负举证责任 D赵某的儿子负举证责任赵某的儿子负举证责任 研
37、 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 35 B 在某些情况下在某些情况下，当案件当当案件当事人处于弱势而难以举证时事人处于弱势而难以举证时，法法 律出于保护弱者利益的考虑律出于保护弱者利益的考虑，规定了规定了“举证责任倒置举证责任倒置” 。本案就属于。本案就属于 这种情况这种情况，花盆的主花盆的主人李某应负举证责任。人李某应负举证责任。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固
38、双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 36 22019 年年 9 月月 1 日日，王某在经过某建筑公司的工地时王某在经过某建筑公司的工地时，被掉落被掉落 的一块水泥砸伤。经治疗的一块水泥砸伤。经治疗，共花费医疗费共花费医疗费 5 600 元。关于赔偿问题元。关于赔偿问题， 双方协商调解未果双方协商调解未果，王某将建筑公司告上了法院。对于本案王某将建筑公司告上了法院。对于本案，以下以下 说法正确的有说法正确的有( ) 举证责任倒置举证责任倒置，由建筑公司独立承担举证责任由建筑公司独立承担举证责任 双方当事双方当事 人都负有举证责任人都负有举证责任 建筑公司应赔偿损失、消除建筑公
39、司应赔偿损失、消除影响影响 被告侵被告侵 犯了原告的人身权犯了原告的人身权 A B C D 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 37 D 民事诉讼中民事诉讼中， “谁主张谁主张，谁举证谁举证”，在案件的当事人处于弱在案件的当事人处于弱 势地位而难以举证时势地位而难以举证时，由对方负责举证由对方负责举证，即举证责即举证责任倒置任倒置，本案中本案中 不属于举证责任倒置不属于举证责任倒置，双方当事人都负有举证责任双方当事人都负有举证责任，错误错误，正正 确。材
40、料未涉及侵犯原告王某的名誉权确。材料未涉及侵犯原告王某的名誉权，不存在消除影响的责任不存在消除影响的责任， 不符合题意。本案中王某被砸伤体现了被告建筑公司侵犯了原告不符合题意。本案中王某被砸伤体现了被告建筑公司侵犯了原告 的人身权的人身权，正确。故本题选正确。故本题选 D。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 38 素素 养养 达达 标标 固固 双双 基基 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养
41、达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 39 某市工商分局五六名执法人员将一个写有某市工商分局五六名执法人员将一个写有“该商场销售假冒伪该商场销售假冒伪 劣商品正在接受检查劣商品正在接受检查”的大红标牌竖立在某商场门口的大红标牌竖立在某商场门口，以该商场内以该商场内 销售假冒伪劣商品为由销售假冒伪劣商品为由，对商场进行检查对商场进行检查，结果未发现问题。商结果未发现问题。商场场 认为由于工商执法人员在商场竖起的标牌误导了部分消费者认为由于工商执法人员在商场竖起的标牌误导了部分消费者，给商给商 场造成了损失。商场把工商分局的上述行为拍照取得证据场造成了损失
42、。商场把工商分局的上述行为拍照取得证据，通过律通过律 师到法院起诉师到法院起诉，请求法院确认被告上述行为违法请求法院确认被告上述行为违法，并赔偿经济损失。并赔偿经济损失。 被告某工商分局的行政行为找不到法律、法规依据以及规章支持被告某工商分局的行政行为找不到法律、法规依据以及规章支持， 只得承认错误只得承认错误，赔偿商场损失。赔偿商场损失。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 40 信息提取信息提取 知识对接知识对接 素养落实素养落实 商场把工商分局起诉
43、至法院商场把工商分局起诉至法院 行政诉讼行政诉讼 明确诉讼的类型明确诉讼的类型， 提升科提升科 学精神素养学精神素养 商场把工商分局的上述行为拍商场把工商分局的上述行为拍 照取得证据照取得证据 证据证据 明确证据的形式明确证据的形式， 提升科提升科 学精神素养学精神素养 被告某工商分局的行政行为找被告某工商分局的行政行为找 不到法律、法规依据以及规章支不到法律、法规依据以及规章支 持持，只得承认错误只得承认错误，赔偿商场损赔偿商场损 失失 举证责任举证责任 明确举证责任明确举证责任， 提升法治提升法治 意识素养意识素养 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页
44、素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 41 1通过材通过材料可以看出，在民事诉讼中，证据收集最重要的主体料可以看出，在民事诉讼中，证据收集最重要的主体 是是( ) A人民法院人民法院 B诉讼当事人诉讼当事人 C公安机关公安机关 D人民检察院人民检察院 B 在民事诉讼中在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决定了双方当事人的平等地位决定了“谁主张谁主张， 谁举证谁举证”的举证原则。由此规定可以确定应选的举证原则。由此规定可以确定应选 B。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养
45、 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 42 2法律之所以规定了当事人的举证责任法律之所以规定了当事人的举证责任，是因为是因为( ) 大多数证据本来就在案件当事人手中大多数证据本来就在案件当事人手中 法院可以不做工法院可以不做工 作作，减轻了减轻了负担负担 完全依靠法院收集证据只会使法院花费大量的完全依靠法院收集证据只会使法院花费大量的 时间、人力和物力，争议的处理速度会大打折扣时间、人力和物力，争议的处理速度会大打折扣 完全依靠法院完全依靠法院 收集证据甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去收集证据甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去 A B C D C 说法构不成当事人的说法构不成当事人的举证责任原因。举证责任原因。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 43 点击右图进入点击右图进入 课课 时时 分分 层层 作作 业业 Thank you for watching !
