1、教师教师 姓名姓名 单位名称单位名称 填写时间填写时间 学科学科 英语英语 年级年级/ /册册 八年级下册八年级下册 教材版本教材版本 人教版人教版 课题课题 名称名称 Unit7 Whats the highest mountain in the world? 难点难点 名称名称 形容词副词比较级最高级的变化规则以及用法。 难 点难 点 分析分析 从知识角 度分析为 什么难 学生在日常生活中已经有了对事物进行比较的意识，也有用 英语进行比较对话的倾向，只是缺少这一技能。本课的教学 就是让学生拥有这一技能，并能运用到现实生活中。 从学生角 度分析为 什么难 学生能够了解并掌握这一语法的规则，培
2、养对不同事物进行 比较的意识，并将这一技能运用到现实生活中。但是对于初 中学生来说缺少学习英语语言的环境，不能身临其境，所以 感觉有难度。 难点难点 教学教学 方法方法 本课采用学生自学总结规律，教师辅导强化的学习策略。 教学教学 环节环节 教学过程教学过程 导入导入 目标导引（相信自己你能行） 。让学生说出描述自己比别人更棒的三个以 上的形容词。明白新课内容。 老师导入：大多数的形容词和副词都有三个级别。原级，比较级，最高 级。其中比较级表示”更”。用于两者之间的比较。用来说明前者比 后者更。比较级前面一般用 much,Even。a little 修饰。其中 even, much 只能修饰比
3、较级。当三个或三个以上的人或事物进行比较 时，需要用到形容词，副词的最高级。表示”是最的”。用 the 加 形容词，副词的最高级的结构，后面可以加上表示范围的介词短语或从 句。 知识知识 讲解讲解 （难（难 点突点突 破）破） 1 1 学生学生完成比较级最高级变化规律的总结。 教师学案给予提示， 学生根 据已学知识自己总结，即调动了学生积极性，又强化了他们的知识体 系。 2 2 小组谈论， 根据例句总结比较级最高级的使用规则。 采取小组合作的 方式，培养学生的合作意识，自主总结使用规则，印象更加深刻。 3 3 展示点拨。 学生对照例句， 说明此句中比较级最高级的变化规则及使 用规则。对照例句加
4、以说明，强化本节课的知识体系。 4 4 巩固提升（实践出真知。） 完成比较级最高级的练习。通过随堂练 习，检验学习效果，强化知识体系。 课堂课堂 练习练习 （难（难 点巩点巩 固）固） 1.She is _in the class. A. young B. younger C. the youngest 2.Jason is the _of the three. A. tall B. taller C. tallest Shanghai is one of the largest cities in China. The girl with red hair is the tallest in
5、 our class. The yellow river is the second river in China. 巩固训练. We can do it Practice makes perfect.（走进中考） 3. This story is not _ as that one. A. more interesting B. less interesting C. so interested D. so interesting 4. It takes _ time to go to Beijing by plane than by train. A. more B. fewer C. l
6、onger D. less 5. Of the two pencil-boxes，the boy chose _ one. A. less expensive B. the least expensive C. the less expensive D. the most expensive 6. _children there are in a family， _ their life will be. A. The less； the better B. The fewer； the better C. Fewer； richer D. More； poorer 7. When winte
7、r comes， the days get _. A. short and short B. shorter and shorter C. long and long D. longer and longer 8. Who did English homework better, Leo or Nick? -Leo is more careful. I think Leo did _ Nick. A. as good as B. as well as C. better than D. worse than 小结小结 形容词和副词比较级最高级的变化规则。 一 规则变化的形容词及副词的比较级和最
8、高级。分为五种情况。 A，一般在词尾加 er 或 est。 B.必以不发音的字母 e 结尾的单词在词尾直接加 r 或 st。 C. 以辅音字母加 y 结尾的词，把 y 变为 i，再加 er 或 est。 D. 以重读闭音节结尾末尾只有一个辅音字母的双写这个辅音字母 再加 er 或 est。 E. 部分双音节词和多音节词分别在原级前加 more 构成比较级和 most 构成最高级。 二， 不规则变化的形容词及副词的比较级和最高级。 主要是 good well。 等等一些词刚才已经在课堂上重点讲过了,大家一起回忆一遍。 （大 声说出来） 三，比较级和最高级的句型。请大家再次看自己的笔记或课件进行复习。 （互相提问笔记内容）
