1、2021 届高考语文二轮专题复习：古代诗歌鉴赏专项训练（六）届高考语文二轮专题复习：古代诗歌鉴赏专项训练（六） 01 阅读下面诗歌，完成 1516 题 赤壁 杜庠 水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。 诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。 兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。 过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。 注杜庠：明朝诗人。任知县不久被罢归；不得志，放情诗酒。 15.、下列对本诗的赏析，不正确的一项是（） （3 分） A.首联开篇以惊人的笔力写出了曹军以泰山压卵之势顺江而下、睥睨一切的气焰和威势； “本”字则暗示了其骄兵必败、 “雄图”终将化为泡影的结局。 B.颔联分述诸葛亮和曹操两个历史人物； “心
2、中空有汉”是说，诸葛亮无人可用，蜀汉早已 空虚，不堪一击； “眼里已无吴”句写曹操的狂妄轻敌。 C.“兵销炬影东风猛”所写内容与苏轼所写“樯橹灰飞烟灭”词句同说一事；杜诗用此句 写曹军的失败，为作者抒发历史沧桑之情作铺垫。 D.“梦断” “箫声” “夜月”的意象由苏轼前赤壁赋化出，写作者联想到苏轼泛舟赤壁 的遗事，蕴含着怅惘之情，诗境也由粗犷转为凄清。 16.请结合全诗，从景与情的角度赏析尾联。(6 分) 02 阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。 行路难五首（其三） 贺兰进明 君不见芳树枝，春花落尽蜂不窥。 君不见梁上泥，秋风始高燕不栖。 荡子从军事征战，蛾眉婵娟守空闺。 独宿自然堪下泪，
3、况复时闻乌夜啼。 15下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） （ ） A诗人深知战争给人民带来的灾难，这首诗就是从这个角度着笔的，反映了思妇与戍边 将士的分离之苦。 B “春花落尽” “秋风始高”将人物的情感置于时序转换中，揭示出人物望眼欲穿、度日如 年的心境。 C “蜂不窥” “燕不栖”是对暮春和初秋景物的描写，营造了冷寂的氛围，衬托了戍边将士 孤独、寂寞的处境。 D “荡子事征战”与“蛾眉守空闺”对举，前者为“因” ，后者为“果” ，透露出诗人对征 战的批判之情。 16 “独宿自然堪下泪，况复时闻乌夜啼”表达了抒情主人公怎样的情感？又是怎样表达这 种情感的？（6 分） 03 阅读下面
4、这首唐诗，完成 1516 题。 遣闷戏呈路十九曹长 杜 甫 江浦雷声喧昨夜，春城雨色动微寒。 黄鹂并坐交愁湿，白鹭群飞太剧干。 晚节渐于诗律细，谁家数去酒杯宽。 惟君最爱清狂客，百遍相看意未阑。 【注】 本诗作于杜甫晚年， 诗人辗转漂泊， 居无定所， 生活孤苦。 路十九， 是杜甫的朋友， 常邀诗人饮酒赋诗。曹长，唐人好以他名标榜官称，尚书丞郎、郎中相呼为“曹长” 。 15.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A首联描绘的是雷声隆隆，阴雨催寒的景象。喧雷、寒雨的叠加描写烘托出诗人难以排 遣的郁闷。 B颔联借助于“黄鹂” “愁湿”表达对雷雨夜的厌恶，借“白鹭群飞”的欢快景象抒发遇 到
5、路十九的愉悦心情。 C 颈联首一句表达了诗人对自己晚年诗作的自得， 后一句写自己常到朋友家去饮酒的欢喜 之情。 D尾联中的“清狂客”是诗人对友人的亲切称呼，表现了与路十九的亲近关系， “惟君” 既表达感激，也有自哀之意。 16.杜甫写诗，惜字如金，标题往往大有用意，试结合全诗加以赏析。 （6 分） 04 阅读下面这首诗歌，完成 14-15 题。 老马（其一） 姚合 卧来扶不起，唯向主人嘶。 惆怅东郊道，秋来雨作泥。 马诗（其二十三） 李贺 武帝爱神仙，烧金得紫烟。 厩中皆肉马，不解上青天。 14下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（3 分） A两首诗歌整体上都采用了托物言志的表现手法，姚
6、诗中的“老马”和李诗的“肉马” 都是作者自身命运的写照。 B姚诗中老马“惆怅”的最直接原因是秋雨打湿了东郊路面，很难再像以前那样自由驰骋 了。 C李诗“得”字，看似平常，却极有分量，对炼丹求仙的荒诞行径做了无情的鞭挞和辛辣 的嘲讽，深得“一字褒贬”之妙。 D李诗“厩中皆肉马”结构上紧扣诗题；内容上用调侃的语气将批判的矛头指向汉武帝， 借此来表达自己的愤激之情。 15两首诗都以马为中心意象，寄寓的情感有何不同？（6 分） 05 阅读下面的元曲,完成 1415 题。 双调湘妃怨 和卢疏斋西湖. 马致远 采莲湖上画船儿，垂钓滩头白鹭鸶。雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师。蓬莱倒影参差。熏风来 至,荷香净时
7、。清洁煞避暑的西施。 14.下列对这首元曲的赏析.不正确的一项是(3 分)( ) A.采莲湖就是西湖，然而作者不称西湖而称采莲湖,湖的名称就提供了丰富的形象。 B.第一、二句写采莲、垂钓的热烈喧腾,然后剥离游人写环境的优美宁静，形成对比。 C.“熏风”二句摆脱了视觉,转而从触觉和嗅觉人手描写切身感受,凸显清洁与和谐。 D.这首曲描绘的画面是各异其趣的,但又统合成一个远近高低、结构成立体的空间。 15.“笑王维作画师”插在前后都是写景的句子中间，颇具匠心，请结合曲文对这一句进行 赏析。(6 分) 06 阅读下面这首宋词,完成 1516 题。 满江红赣州席上呈陈季陵太守 辛弃疾 落日苍茫,风才定，
8、片帆无力。还记得、眉来眼去,水光山色。倦客不知身近远，佳人已 卜归消息。便归来、只是赋行云,襄王客。 些个事,如何得。知有恨,休重忆。但楚天特地,暮云凝碧。过眼不如人意事,十常八九今 头白。笑江州、司马太多情，青衫湿。 注陈季陵罢职辞行,辛弃疾在宴席上作此词赠之。高唐赋载,楚襄王爱慕神女并苦 苦追求，而神女无意。 15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)( ) A.“落日苍茫”既点明时间又渲染气氛， “暮云凝碧”写到暮色,照应开头。 B.“眉来”两句赋予山水以生命与感情,以虚衬实,有以乐景反衬哀情之效。 C.“倦客”是对罢职者的委婉说法， “已卜归消息”委婉指佳人将离开词人。
9、D.本词在叙事、抒情之中夹杂议论,甚至以议论辅助抒情,写法上独具匠心。 16.词人在上下阕的末尾运用了典故,分别表达了什么样的思想感情?请简要分析。(6 分) 07 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 旅 宿 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。 13. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） （ ） A. 诗歌首联破题，写诗人孤身一人在旅馆居住，没有良伴，只能静静凝思黯然神伤，营造 了一种孤寂的氛围。 B. 诗歌颔联融情于景、触景生情，寒灯、孤雁勾起诗人对往事的回忆，引发诗人的愁绪， 描绘出一幅寒夜孤客难眠图。 C
10、. 诗歌颈联用设想之词，虚实结合、由实到虚，想象奇特，表现出此时此地此情此景中诗 人流露出的梦短情长的幽怨。 D. 全诗层层推进， 写景抒情都有独到之处。 美景幽思委实凄绝， 诗歌感情至深， 含蓄蕴藉， 真切动人。 14. 请简要概括诗歌尾联所表达的思想感情。 （6 分） 08 阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。 北归入至德州界偶逢洛阳邻家李光宰注 刘长卿 生涯心事已蹉跎，旧路依然此重过。 近北始知黄叶落，向南空见白云多。 炎州日日人将老，寒渚年年水自波。 华发相逢俱若是，故园秋草复如何。 注本诗写于肃宗上元二年(761)作者从贬地南巴(今广东电白)北归时。至德，唐县名，故 址在今安徽池州
11、东至县。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分) A.首联扣题目中的“北归” ，交代了归途所走的路线，并点明了诗人当时的心情。 B.颔联“始知”与“空见”相对， “空”指天空，引发作者对南巴生活的回忆。 C.由南到北，景象在变，气候特点在变，诗人内心的感触也在发生着变化。 D.全诗即事感慨，因景抒情，语言直白浅近，意味深长，体现了诗人独特的诗风。 16.简要分析诗中所表达的思想情感。(6 分) 09 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 湖中对酒作 张谓 夜坐不厌湖上月，昼行不厌湖上山。 眼前一樽又长满，心中万事如等闲。 主人有粟百余石,浊醪数斗应不惜。 即今相对不尽欢,别后相思
12、复何益。 茱萸湾头归路赊，恩君且宿黄翁家。 风光若此人不醉，参差孤负东园花。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) A. 诗歌从湖上风光写起， “昼行” “夜坐”表现游兴之浓， “不厌”奠定了感情基调。 B. “又长满”是形象说法把内心的惬意表现出来。面对如此好景，苦闷得以消除。 C. 诗中写湖上豪饮和主人好客，没有沉重感，也没有狂放之态,却因平易更显深情。 D. 本诗婉约隽永，不着力于景物的细致描写，表现了豪迈乐观通达的生活态度。 15.与王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”相比， “即今相对不尽欢，别后相思复何 益”表达效果有什么不同？请简要分析。 10 阅读下面这首唐诗，完成
13、下面 15-16 题。 秋野五首( 其二) 杜甫 易识浮生理，难教一物违。 水深鱼极乐，林茂鸟知归。 衰老甘贫病，荣华有是非。 秋风吹几杖，不厌此山薇。 【注】本诗作于大历二年(767 年)，诗人流离菱州之时；几杖，坐几和手杖，皆老者所 用，用以借指老人；此山薇：商朝孤竹君之二子伯爽、叔齐，商朝灭亡后，两人耻而不 食周粟，隐居首阳山，采薇而食，最终饿死在山上。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分) A.首联阐明道理，即人生的道理是容易认识的，任何事物都难以违背其规律。 B.颔联意同“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”句，旨在借鱼、鸟来表达思归之情。 C.衰老之人甘于过贫病交加的日子，
14、荣华富贵之人也难免会有是非灾难发生。 D.围绕首联，后三联分别在景、议、叙中寓理，全诗说理但不枯燥，饶有兴味。 16.末句“不厌此山薇”意蕴丰富，请简要分析。(6 分) 答案 01 15.B“心中空有汉”是说，汉朝将亡，诸葛亮竭尽才智，却徒劳无功，无法实现复兴汉室 的抱负。所以选 B 项。 16.“不堪回首”句直抒胸臆： （1 分）伤感于一世之雄的曹操、足智多谋的诸葛亮、雄姿 英发的周郎以及那月夜泛舟、临风吹箫的苏轼和客子，早已随历史而逝（ “而今安在哉” ） ！ （2 分） “荒矶鸥鸟满烟芜”句以景结情（或借景抒情） ： （1 分） “荒矶鸥鸟” 、哀草寒烟写 出了现实的荒凉，委婉表达了诗人
15、抚今追昔、仕途失意的感慨与人生短暂渺小、宇宙的苍 凉的感叹。 （2 分） 赏析这是作者经过赤壁时，回忆起-千二百年前发生在这里的一-场大战而写出的一首怀古 诗。诗的前五句，作者以巨匠之手，举重若轻地把一场历史的风雷任意驱遣于笔底，并从 一定角度对当年叱咤风云的英雄人物给予评价。 首联“水军东下本雄图，千里长江隘舟由舻” ，诗人以惊人的艺术腕力写出了曹军以泰山压 卵之势顺长江东下。睥睨一切的气焰和威势。然而，句中着一“本”字，则明白暗示了其 骄兵必败， “雄图”终将化为泡影的历史结局。 颔联“诸葛心中空有汉，曹满眼里已无吴” ，分述诸葛亮和曹操两个历史人物。 “心中空有 汉”是说，汉朝国祚将亡，
16、诸葛亮纵然逞其才智，终究也是枉费心机。对句写曹操的狂妄 轻敌。 颈联出句“兵销炬影东风猛” ，写曹军的失败。接下来的对句“梦断箫声夜月孤” ，则出现 一个大跨度的跳跃、转折，作者移宫换羽，诗笔一挥越过八、九百年，联想到大苏泛赤壁 的遗事，一种虚空怅惘的情绪随之升腾起来，诗境也由粗放转为凄清。句中“梦断” 、 “箫 声” 、 “夜月”的意象，全由苏轼前赤壁赋一文化出。这-联的两句诗对比强烈，出句尚 是千帆争渡，烟焰张天的战争场景，对句却绘出一幅清幽的长江月夜听箫图，读者如闻那 “如怨，如慕，如泣，如诉，余音袅袅，不绝如缕”的洞箫声在耳畔索回飘荡，令人黯然 销魂。 尾联诗人从幽思冥想中重又回到使他
17、感兴趣的眼前风物上来： “过此不堪回首处，荒矶鸥鸟 满烟芜。 ”不堪回首是伤感于历史的变迁和现实的荒凉。那些三国时代的英雄人物一世 之雄的曹操，足智多谋的诸葛亮，雄姿英发的周郎， “而今安在哉” ！就连那月夜泛舟，临 风吹箫、放言宏论的苏轼和客子，也早已杳如黄鹤。面对荒矶鸥鸟、哀草寒烟，多情善感 的诗人抚今追昔，念往思来，能不感慨万端!更兼那仕途的失意，生活的坎坷，命运的乖 舛，一腔忧思愁绪向谁倾？末句以景结情，作者的百般感触尽在不言中，也给全诗笼 上了一层由历史的沧桑感、宇宙的苍凉感和人生短暂渺小的感喟相交织而成的凄怆意绪。 02 15. C（3 分） （ “衬托了戍边将士孤独、寂寞的处境”
18、错，应是思妇的孤独寂寞。 16.（6 分）第一问：表达了女主人公的孤独寂寞和对征人的思念。 （2 分）第二问：抓住细 节描写来抒情，写女主人公“下泪” ，借此表现女主人公独守空闺的寂寞和对征人的思念。 借表达上的层层递进来抒情，借助“自然”与“况复”这两个词语，将凄楚悲凉之情推向 高潮。 以 “乌夜啼” 烘托女主人公的孤枕难眠之悲， 使其悲痛之情更具感染力。 （每点 2 分， 答出两点即可。其他答案，言之成理亦可酌情给分。 ） 03 15 D（D 项， “清狂客”是诗人自诩。) 16“遣闷戏呈”这个标题正是全诗的点题之笔。 （2 分）诗人年华老去，生活潦倒，知音鲜 少，苦闷难言， “遣闷”说明
19、诗人写诗是为了排遣憋闷； （2 分） “戏呈”则表明老杜见到故 人时的喜悦之情于戏谑欢欣之中体现了二人志趣相投，友谊之深。 （2 分） 04 14答案是 A。 “两首诗歌整体上都采用了托物言志的表现手法，姚诗中的老马和李诗的肉马都 是作者自身命运的写照”说法错误。 “都采用了托物言志”错，李诗采用了“借古讽今”的 手法；另外“姚诗中的老马和李诗的肉马都是作者自身命运的写照”也有错误， 李诗的的“肉马”是作者批判的对象。故选 A。 15 姚诗中作者刻画了一个志向远大的老马形象， 年老体弱， 加上秋雨绵绵、 前途未卜， 不禁惆怅。借此表达作者对老马的赞美和惋惜之情。 李诗借“肉马”来比喻那些才能低
20、下的庸碌无为的小人，借此表达对统治者不重视人才 的愤激之情，以及自己的怀才不遇和壮志难酬之情。 【解析】 题干“两首诗都以马为中心意象，寄寓的情感有何不同” ，姚诗中老马“卧来扶不起，唯向 主人嘶” ，老马一觉卧睡醒来，却发现自己无论怎样扶着身旁的围栏都站不起来； “惆怅东 郊道，秋来雨作泥” ，最让它惆怅的是东郊的道路，下过秋雨后都变成了稀泥。这首诗看起 来是在写一匹年老体弱的老马，实际上以马喻人。可理解为作者仍有一种“老骥伏枥，志 在千里”的雄心，但想到自己年老体弱，前途未卜，不禁惆怅。借此表达作者对老马的赞 美和惋惜之情。李诗中描写的马，由于是“御马” ，吃住条件优越，一个个喂得肥大笨重
21、。 故 “厩中皆肉马， 不解上青天” ， 这样的马在地面上奔跑都有困难， 怎么可以骑着它上天呢！ 这两句寓意颇深，除暗示武帝求天马上青天的迷梦破灭外，还隐喻当时有才有识之士得不 到重用。 05 14. B(这首曲统一在一个基调上,那就是优美宁静,既没有“热烈喧腾”,也没有“对比” 。) 15.作者笑有“画中有诗”之称的王维“作画师 ,并非贬抑古代名人,而是运用了衬托的手 法。王维笔下的山水之美与西湖的自然美景相比都未免黯然失色,从而衬托出西湖之美的不 可企及。正因为前后都是一般的写景,显得有些平板,加进这一句,便使曲中有如异峰突起, 产生了奇特的审美效应。(每点 3 分，意对即可,其他答案言之成理可酌情给分)
