1、第三章 物态变化 第一阶段第一阶段 章节复习章节复习 考考 情情 分分 析析 知知 识识 网网 络络 突突 破破 知知 识识 点点 实实 验验 突突 破破 冲冲 刺刺 演演 练练 导航导航 考考 情情 分分 析析 课课 程程 标标 准准 (1)能用语言、文字或图表能用语言、文字或图表 描述常见物质的物理特征描述常见物质的物理特征. 能从生活和社会应用的角能从生活和社会应用的角 度度,对物质进行分类对物质进行分类. (2)有评估某些物质对人和有评估某些物质对人和 环境的积极和消极影响的意环境的积极和消极影响的意 识识.尝试与同学交流对当地尝试与同学交流对当地 环境资源利用的意见环境资源利用的意见
2、. (3)能区别固、液和气三种能区别固、液和气三种 物态物态.能描述这三种物态的能描述这三种物态的 基本特征基本特征. (4)能说出能说出 生活环境中生活环境中 常见的温度常见的温度 值值.了解液了解液 体温体温度计的度计的 工作原理工作原理. 会测量温会测量温 度度.尝试对尝试对 环境温度问环境温度问 题发表自己题发表自己 的见解的见解. (5)通过实通过实 验探究物验探究物 态变化过态变化过 程程.尝试尝试 将生活和将生活和 自然界中自然界中 的一些现的一些现 象与物质象与物质 的熔点或的熔点或 沸点联系沸点联系 起来起来. (6)能用水能用水 的三态变的三态变 化解释自化解释自 然界中的
3、然界中的 一些水循一些水循 环现象环现象. 有节约用有节约用 水的意水的意 识识. 导航导航 考考 查查 情情 况况 2020 广东填空题广东填空题 2 分分 广东实验题广东实验题 4 分分 深圳选择题深圳选择题 1.5 分分 广州选择题广州选择题 3 分分 2019 广东选择题广东选择题 3 分分 广东填空题广东填空题 3 分分 深圳选择题深圳选择题 3 分分 2018 广州实验探究题广州实验探究题 2 分分 广州实验探究题广州实验探究题 5 分分 广东选择题广东选择题 3 分分 广东填空题广东填空题 3 分分 2017 广东实验题广东实验题 2 分分 广州填空题广州填空题 2 分分 广东综
4、合题广东综合题 6 分分 广州填空题广州填空题 3 分分 导航导航 命题命题 分析分析 近几年来本章内容的考查主要集中在温度计的使用、近几年来本章内容的考查主要集中在温度计的使用、 物态变化的探究和用物态变化来解释生活实例等内容物态变化的探究和用物态变化来解释生活实例等内容 上上. 本章内容稍微有点难度本章内容稍微有点难度,在中考中所占的分数不多在中考中所占的分数不多,主要主要 以填空题、选择题、实验题等形式出现以填空题、选择题、实验题等形式出现. 导航导航 知知 识识 网网 络络 导航导航 导航导航 突突 破破 知知 识识 点点 知识点知识点1温度、温度计温度、温度计 知识点梳理知识点梳理
5、1.温度温度:表示物体的冷热程度表示物体的冷热程度. 温度的国际单位是温度的国际单位是_,字母表示为字母表示为_; 常用单位是常用单位是_,字母表示为字母表示为_. 2.温度计温度计:测量温度的工具测量温度的工具. 重点认知重点认知 常用的液体温度计是利用常用的液体温度计是利用_的性质的性质 制成的制成的,温度计的示数是温度计液泡内液体的温度温度计的示数是温度计液泡内液体的温度. 开尔文开尔文 K 摄氏度摄氏度 液体热胀冷缩液体热胀冷缩 导航导航 3.摄氏温度摄氏温度:单位为摄氏度单位为摄氏度().常用温度计的刻度是把常用温度计的刻度是把 _的温度规定为的温度规定为0 ,_的温度的温度 规定为
6、规定为100 .在在0 和和100 之间分成之间分成100等份等份,每一等份就每一等份就 是是1 . 冰水混合物冰水混合物 1标准大气压下沸水标准大气压下沸水 导航导航 4.温度计的使用方法温度计的使用方法 (1)估估:估计被测物体的温度估计被测物体的温度; (2)选选:据估测温度选择合适的温度计据估测温度选择合适的温度计; (3)看看:看清温度计的量程和分度值看清温度计的量程和分度值; (4)放放:温度计的玻璃泡与被测物体应充分接触温度计的玻璃泡与被测物体应充分接触(温度计的玻温度计的玻 璃泡要全部浸入被测物体中璃泡要全部浸入被测物体中,待示数稳定后再读数待示数稳定后再读数); (5)读读:
7、读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与视线要与 液柱的上表面相平液柱的上表面相平. 导航导航 5.体温计体温计:用来测量人体的温度用来测量人体的温度. 重点认知重点认知 体温计的分度值是体温计的分度值是_,量程是量程是 _;体温计的结构比较特殊体温计的结构比较特殊,玻璃泡和直玻璃管玻璃泡和直玻璃管 之间有很细的之间有很细的_,体温计离开人体后体温计离开人体后,细管内的水细管内的水 银断开银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内直管内的水银不能退回玻璃泡内,这样体温计离开人这样体温计离开人 体后仍然显示人的体温体后仍然显示人的体温.但是但是,每次使用每次使
8、用,应当先把体温计中的应当先把体温计中的 水银甩下去再测量水银甩下去再测量. 0.1 3542 缩口缩口 导航导航 典例精析典例精析 【例【例1】如图所示如图所示,温度计的读数方法正确的是温度计的读数方法正确的是_(选选 填填“A”“B”或或“C”),示数为示数为_. 【解析】【解析】 读取温度计的示数时读取温度计的示数时,视线要与液柱的上表面保持视线要与液柱的上表面保持 相平相平,故故A、C错误错误,B正确正确.图中的温度计的一个大格表示图中的温度计的一个大格表示10 , 里面有里面有10个小格个小格,因此它的分度值为因此它的分度值为1 ,示数为示数为48 . B 48 导航导航 【变式训练
9、【变式训练1】用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的 气温气温.两次温度计的示数如图甲、乙所示两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中其中_ 图是晚上的气温图是晚上的气温,其示数是其示数是_. 乙乙 -4 导航导航 知识点知识点2物态变化物态变化 知识点梳理知识点梳理 物质在固态、液态和气态之间的相互转化就叫做物态变化物质在固态、液态和气态之间的相互转化就叫做物态变化. 物质所处的状态主要是由物质所处的状态主要是由_和和_决定决定 的的,当满足当满足_时时,物质处于固态物质处于固态;当满足当满足 _时时,物质处于气态物质处于气态;当满足当满足 _时时,物质处于
10、液态物质处于液态. 温度温度 压强压强 温度低于熔点温度低于熔点 温度高于沸点温度高于沸点 温度高于熔点而又低于沸点温度高于熔点而又低于沸点 导航导航 1.熔化和凝固熔化和凝固 (1)熔化熔化:物质从固态变成液态的过程物质从固态变成液态的过程.固体分为晶体和非晶固体分为晶体和非晶 体两类体两类.晶体在熔化过程中要吸热晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变但温度不变;非晶体没有一非晶体没有一 定的熔化温度定的熔化温度,在整个熔化过程中在整个熔化过程中,温度不断上升温度不断上升. (2)熔点熔点:晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度.不同晶体不同晶体,熔点不同熔点不同. (3)凝固凝固:物质从液态变成固态
11、的过程物质从液态变成固态的过程.凝固过程物质放出热凝固过程物质放出热 量量.相同的晶体相同的晶体,其熔点和凝固点温度相同其熔点和凝固点温度相同. 导航导航 重点认知重点认知 晶体熔化时的特点是晶体熔化时的特点是_, 熔化过程中所处的状态是熔化过程中所处的状态是_;晶体凝固时的特点晶体凝固时的特点 是是_,凝固过程中所处的状态凝固过程中所处的状态 是是_;同种晶体的熔点和凝固点同种晶体的熔点和凝固点_.熔熔 化和凝固可以看成是两个互逆过程化和凝固可以看成是两个互逆过程,熔化过程要熔化过程要_, 凝固过程要凝固过程要_.常说的常说的“下雪不冷化雪冷下雪不冷化雪冷”就是典就是典 型的熔化吸热、凝固放
12、热的例子型的熔化吸热、凝固放热的例子. 吸收热量吸收热量,但温度保持不变但温度保持不变 固液共存态固液共存态 放出热量放出热量,但温度保持不变但温度保持不变 固液共存态固液共存态 相同相同 吸热吸热 放热放热 导航导航 2.汽化和液化汽化和液化 (1)汽化汽化:物质从液态变为气态的过程物质从液态变为气态的过程.汽化是一个汽化是一个_ 热量的过程热量的过程.液体的汽化有液体的汽化有_和和_两两 种形式种形式. 吸收吸收 蒸发蒸发 沸腾沸腾 导航导航 (2)液化液化:物质从气态变为液态的过程物质从气态变为液态的过程.液化是一个液化是一个_ 热量的过程热量的过程.使气体液化的方法有使气体液化的方法有
13、:_和和 _. 重点认知重点认知 雾和露的形成都是雾和露的形成都是_现象现象,冰棒周围冰棒周围 的的“白气白气”是空气中的是空气中的_在遇冷时在遇冷时_而而 成的成的;冷饮瓶外的水滴也是冷饮瓶外的水滴也是_现象现象.家庭使用的液家庭使用的液 化石油气和火箭上的燃料化石油气和火箭上的燃料“液态氢液态氢”都是通过都是通过_的的 方法液化的方法液化的. 放出放出 降低温度降低温度 压缩体积压缩体积 液化液化 水蒸气水蒸气 液化液化 液化液化 压缩体积压缩体积 导航导航 (3)蒸发蒸发:在任何温度下都能发生在液体表面的缓慢的汽化在任何温度下都能发生在液体表面的缓慢的汽化 现象现象.影响蒸发快慢的因素影
14、响蒸发快慢的因素:液体的液体的_越高、液体越高、液体 的的_越大、越大、_越大越大,则液体蒸发则液体蒸发 越快越快. (4)沸腾沸腾:在液体在液体_和和_同时发生的同时发生的 剧烈的汽化现象剧烈的汽化现象,液体沸腾时会产生大量的液体沸腾时会产生大量的_.液液 体沸腾的条件体沸腾的条件:温度达到温度达到_,同时同时_.沸沸 腾时液体的温度不变腾时液体的温度不变,沸腾时的温度叫沸点沸腾时的温度叫沸点;同一种液体表面同一种液体表面 _越大越大,沸点越高沸点越高.在在_下下,水的沸水的沸 点是点是_. 温度温度 表面积表面积 液面上气流速度液面上气流速度 表面表面 内部内部 气泡气泡 沸点沸点 持续吸
15、收热量持续吸收热量 气压气压 一个标准大气压一个标准大气压 100 导航导航 重点认知重点认知 蒸发和沸腾的异同蒸发和沸腾的异同 蒸发蒸发 沸腾沸腾 共同点共同点 不不 同同 点点 发生部位发生部位 剧烈程度剧烈程度 发生条件发生条件 温度变化温度变化 达到沸点并继续吸热达到沸点并继续吸热 液体自身温度及与它液体自身温度及与它 接触的物体温度下降接触的物体温度下降 都属于汽化现象都属于汽化现象,都需要吸收热量都需要吸收热量 液体表面液体表面 表面和内部表面和内部 缓慢缓慢 剧烈剧烈 任意温度任意温度 温度不变温度不变 导航导航 3.升华和凝华升华和凝华 (1)升华升华:物质从固态直接变成气态的
16、过程物质从固态直接变成气态的过程.升华是一个吸热升华是一个吸热 的过程的过程. 重点认知重点认知 常见的升华现象常见的升华现象:樟脑丸先变小最后不见了樟脑丸先变小最后不见了,冰冻冰冻 的衣服变干的衣服变干,雪堆变小雪堆变小,灯丝变细灯丝变细,人工降雨人工降雨,人造烟雾人造烟雾. (2)凝华凝华:物质从气态直接变成固态的过程物质从气态直接变成固态的过程.凝华是一个放热凝华是一个放热 的过程的过程. 重点认知重点认知 常见的凝华现象常见的凝华现象:灯泡变黑灯泡变黑,秋天的霜及窗上冰花秋天的霜及窗上冰花, 冰棒上的白粉冰棒上的白粉,雾凇雾凇. 导航导航 4.物态变化知识记忆图物态变化知识记忆图 导航
17、导航 典例精析典例精析 【例【例2】下图描述了常见的物态变化现象下图描述了常见的物态变化现象,其中需要吸热的是其中需要吸热的是 ( ) A.甲、乙甲、乙 B.乙、丁乙、丁 C.甲、丙甲、丙 D.丙、丁丙、丁 C 导航导航 【解析】【解析】 甲甲:屋檐上的冰凌正在消融屋檐上的冰凌正在消融,物质由固态变成液态物质由固态变成液态, 属于熔化现象属于熔化现象,吸热吸热;乙乙:铁丝网上出现霜铁丝网上出现霜,是空气中的水蒸气是空气中的水蒸气 遇冷凝结成的小冰晶遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象属于凝华现象,放热放热;丙丙:食品盒中的干食品盒中的干 冰变小冰变小,物质由固态直接变成了气态物质由固态直接变成了气
18、态,属于升华现象属于升华现象,吸热吸热;丁丁: 草叶上出现露珠草叶上出现露珠,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属属 于液化现象于液化现象,放热放热.因此需要吸热的是甲和丙因此需要吸热的是甲和丙.故选故选C项项. 【点拨】【点拨】 判断物态变化的依据是分清物质变化前后的状态判断物态变化的依据是分清物质变化前后的状态. 导航导航 【变式训练【变式训练2】近年来服装服饰类最佳科技成果是某公司研近年来服装服饰类最佳科技成果是某公司研 制的首款能有效降低皮肤温度的制的首款能有效降低皮肤温度的T恤衫恤衫,如图所示如图所示,它利用具它利用具 有吸湿排汗功能的面料加快人体
19、汗液从人体吸收热量有吸湿排汗功能的面料加快人体汗液从人体吸收热量,从而从而 降低人体温度降低人体温度.汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态 变化是变化是( ) A.液化液化 B.熔化熔化 C.升华升华 D.汽化汽化 D 导航导航 知识点知识点3水循环和节约用水水循环和节约用水 知识点梳理知识点梳理 陆地和海洋表面的水通过汽化进入大气陆地和海洋表面的水通过汽化进入大气,大气中的水蒸气通大气中的水蒸气通 过降水回到陆地和海洋过降水回到陆地和海洋,这就是水循环这就是水循环. 降雨、下雪、冰雹等都属于降水降雨、下雪、冰雹等都属于降水. 在家庭生活中节约用水的方法
20、有很多在家庭生活中节约用水的方法有很多,如如:随手关好自来水、随手关好自来水、 用淘米水浇花、用洗碗或洗菜水冲厕所用淘米水浇花、用洗碗或洗菜水冲厕所. 描述下列自然现象中发生的物态变化名称描述下列自然现象中发生的物态变化名称: 云云:_;雨雨:_;雾雾:_; 露露:_;雪雪:_;霜霜:_; 液化和凝华液化和凝华 液化液化 液化液化 液化液化 凝华凝华 凝华凝华 导航导航 典例精析典例精析 【例【例3】据有关资料报道据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为目前全球海水淡化日产量约为3 500万立方米万立方米,其中其中80%用于饮用水用于饮用水,解决了解决了1亿多人的用水问亿多人的用水问 题题.
21、现在所用的海水淡化的方法有很多种现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法其中一种是蒸馏法, 即将海水中的水蒸发而把盐留下即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的再将水蒸气冷凝为液态的 淡水淡水.以上过程涉及关于水的物态变化有以上过程涉及关于水的物态变化有( ) A.汽化汽化;凝固凝固 B.汽化汽化;液化液化 C.液化液化;凝华凝华 D.升华升华;凝华凝华 【解析】【解析】 将海水中的水蒸发涉及的物态变化是汽化将海水中的水蒸发涉及的物态变化是汽化,将水蒸将水蒸 气冷凝为液态淡水的过程是液化气冷凝为液态淡水的过程是液化. B 导航导航 【点拨】【点拨】 物质由气态变成液态叫做
22、液化物质由气态变成液态叫做液化;物质由气态直接变物质由气态直接变 成固态叫做凝华成固态叫做凝华;物质由固态变为液态叫做熔化物质由固态变为液态叫做熔化. 导航导航 【变式训练【变式训练3】如图所示是海陆水循环示意图如图所示是海陆水循环示意图.图中过程图中过程发发 生的物态变化是汽化生的物态变化是汽化,需要需要_热热;过程过程发生的物发生的物 态变化是凝华和态变化是凝华和_,需要放热需要放热. 吸吸 液化液化 导航导航 实实 验验 突突 破破 实验实验1探究固体熔化时温度的变化规律探究固体熔化时温度的变化规律 【例【例4】如图甲是如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律探究固体熔化时温度的变化规律”
23、的实验的实验 装置装置. 导航导航 (1)把石棉网垫在烧杯下把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热并将试管放在水中加热,是为了使固是为了使固 体粉末受热体粉末受热_(选填选填“均匀均匀”或或“不均匀不均匀”). (2)将温度计插入试管中时将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体温度计的玻璃泡要全部插入固体 粉末中粉末中,不要碰到试管底或不要碰到试管底或_. (3)实验室常用温度计是利用实验室常用温度计是利用_性质制成的性质制成的.如如 图乙所示图乙所示,温度计读数方法正确的是温度计读数方法正确的是_(选填选填“A”“B” 或或“C”),则此时温度计的读数是则此时温度计的读数是_.
24、均匀均匀 试管壁试管壁 液体热胀冷缩液体热胀冷缩 B 46 导航导航 (4)实验应选用实验应选用_(选填选填“大冰块大冰块”或或“碎冰块碎冰块”)来进来进 行实验行实验,用烧杯中的热水加热试管中的冰用烧杯中的热水加热试管中的冰,这是为了使冰这是为了使冰 _且冰熔化较慢且冰熔化较慢,易于观察实验现象易于观察实验现象.实验前实验前,应按应按 _(选填选填“自上而下自上而下”或或“自下而上自下而上”)的顺序组装器材的顺序组装器材. (5)大烧杯中装有适量的水大烧杯中装有适量的水,其中的其中的“适量适量”指的是指的是 _. 碎冰块碎冰块 均匀受热均匀受热 自下而上自下而上 既可以浸没试管中的固体既可以
25、浸没试管中的固体,又能放入试管后水不溢出又能放入试管后水不溢出 导航导航 (6)下表是实验中记录的数据下表是实验中记录的数据: 时间时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度温度/ 40 42 44 45 48 48 48 48 48 50 53 根据表中数据可知 根据表中数据可知,该物质的熔点是该物质的熔点是_;该物质该物质 是是_(选填选填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”),温度为温度为50 时时,该该 物质处于物质处于_(选填选填“固固”“液液”或或“固液共存固液共存”)态态. (7)能反映上述晶体熔化时温度变化规律的是丙中的能反映上述晶体熔化时温度变化规律的是丙中
26、的_(选选 填填“a”或或“b”),由图象可以看出由图象可以看出,晶体熔化时的特点是晶体熔化时的特点是 _. 48 晶体晶体 液液 a 吸收热量吸收热量,但温度保持不变但温度保持不变 导航导航 (8)小明在做探究小明在做探究“冰熔化过程的规律冰熔化过程的规律”时时,根据实验记录的数根据实验记录的数 据绘制了如图所示的图象据绘制了如图所示的图象.由图象可知由图象可知, AB段物质处于段物质处于_ 态态,BC段物质处于段物质处于_态态,CD段物质处于段物质处于_态态. 固固 固液共存固液共存 液液 导航导航 (9)图中图中B点的内能点的内能_(选填选填“大于大于”“等于等于”或或“小小 于于”)C
27、点的内能点的内能,原因是原因是_. (10)图中图中AB段物质吸收的热量段物质吸收的热量_(选填选填“大于大于”“等等 于于”或或“小于小于”)CD段物质吸收的热量段物质吸收的热量. (11)由图象可知该物质固态时的比热容与液态时的比热容之由图象可知该物质固态时的比热容与液态时的比热容之 比是比是_. 小于小于 熔化过程中吸收热量熔化过程中吸收热量,内能增大内能增大 等于等于 12 导航导航 实验实验2探究水沸腾时的温度变化的特点探究水沸腾时的温度变化的特点 【例【例5】彤彤同学做彤彤同学做“探究水的沸腾探究水的沸腾”实验实验: 导航导航 (1)由表一可知由表一可知,本次实验应选用测温物质为本
28、次实验应选用测温物质为_的的 温度计温度计,常用温度计的原理是常用温度计的原理是_. 表一表一 测温物质测温物质 凝固点凝固点/ 沸点沸点/ 水银水银 -39 357 酒精酒精 -117 78 (2)安装实验器材时 安装实验器材时,彤彤应按照彤彤应按照_(选填选填“自上而自上而 下下”或或“自下而上自下而上”)的顺序进行的顺序进行. 水银水银 液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩 自下而上自下而上 导航导航 (3)开始时开始时,彤彤同学用的是如图甲所示装置彤彤同学用的是如图甲所示装置,她测出的水温将她测出的水温将 偏偏_(选填选填“高高”或或“低低”). (4)如图乙所示如图乙所示,调整好实验装置后调
29、整好实验装置后,实验中彤彤同学发现温度实验中彤彤同学发现温度 计示数上升较较慢计示数上升较较慢,为了使温度计示数升得快些为了使温度计示数升得快些,她应该她应该 _. (5)为了方便读出温度计的示数为了方便读出温度计的示数,彤彤同学将温度计从水中拿彤彤同学将温度计从水中拿 出来进行观察读数出来进行观察读数,则会导致所测温度偏则会导致所测温度偏_(选填选填 “高高”或或“低低”). 高高 减少水的质量减少水的质量(或提高水的初温、换用火力更大的酒精灯等或提高水的初温、换用火力更大的酒精灯等) 低低 导航导航 (6)从从85 开始开始,每隔每隔1 min记录一次温度计的示数记录一次温度计的示数,直到
30、水沸直到水沸 腾一段时间为止腾一段时间为止.如图丙所示的是如图丙所示的是1 min时的温度计的示数时的温度计的示数,则则 此时烧杯中水的温度为此时烧杯中水的温度为_. 89 导航导航 (7)彤彤同学的实验记录数据如表二彤彤同学的实验记录数据如表二: 表二表二 时间时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度温度/ 85 91 97 99 99 95 99 99 彤彤由于粗心大意记错了一个实验数据 彤彤由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据你认为错误的数据 是是_. (8)由表二中数据可发现水沸腾的过程中温度是由表二中数据可发现水沸腾的过程中温度是_ 的的.彤彤同学测得的水的
31、沸点是彤彤同学测得的水的沸点是_. 95 保持不变保持不变 99 导航导航 (9)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应应_(填填 写操作写操作),同时观察同时观察_. (10)彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况 不同不同,如图丁所示如图丁所示,则图则图_(选填选填“a”或或“b”)是水在是水在 沸腾前的情况沸腾前的情况. (11)彤彤同学发现水沸腾时彤彤同学发现水沸腾时,水中出现大量上升、变水中出现大量上升、变_ 的气泡的气泡,水温水温_(选填选填“继续升高继续升高”或或“保持不变保持不变”); 同时
32、杯口不断地冒出大量同时杯口不断地冒出大量“白气白气”,这是由于水蒸气遇冷后这是由于水蒸气遇冷后 _(填物态变化名称填物态变化名称)形成小水珠形成小水珠. 停止加热停止加热 水是否继续沸腾水是否继续沸腾 b 大大 保持不变保持不变 液化液化 导航导航 (12)彤彤同学得出水的沸腾条件彤彤同学得出水的沸腾条件:达到沸点且继续吸热达到沸点且继续吸热,但她但她 发现撤掉酒精灯时发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可你认为可 能的原因是能的原因是:_ _(写出一条写出一条). (13)实验时在烧杯上放置一个纸板实验时在烧杯上放置一个纸板,其目的是其目的是 _;实
33、验收集多组数据是为了实验收集多组数据是为了 _(选填选填“得到可靠的结论得到可靠的结论”或或“减小实验误差减小实验误差”). 烧杯底烧杯底(或石绵网或铁圈或石绵网或铁圈)的温度仍然高于水的的温度仍然高于水的 沸点沸点,水能继续吸热水能继续吸热 减少热量散失减少热量散失,缩短加热时间缩短加热时间 得到可靠结论得到可靠结论 导航导航 (14)另一组同学和彤彤小组同学做完实验后另一组同学和彤彤小组同学做完实验后,用同一个实验装用同一个实验装 置置,换水后做此实验换水后做此实验,但将水加热到沸腾所用的时间不同但将水加热到沸腾所用的时间不同,该组该组 同学和彤彤小组同学绘制的温度随时间变化图象如图戊所示
34、同学和彤彤小组同学绘制的温度随时间变化图象如图戊所示, 则两组得到则两组得到a、b两种不同图象的原因可能是水的两种不同图象的原因可能是水的_ 不同不同. 质量质量 导航导航 (15)另一组的小华同学用如图己所示的装置另一组的小华同学用如图己所示的装置 进行实验进行实验,当甲温度计的示数达到当甲温度计的示数达到99 时时,烧烧 杯中的水开始沸腾杯中的水开始沸腾,说明当时大气压可能说明当时大气压可能 _(选填选填“高于高于”“低于低于”或或“等于等于”)1 标准大气压标准大气压.当乙温度计示数达到当乙温度计示数达到99 后后,示示 数保持不变数保持不变,但试管中的水始终没有沸腾但试管中的水始终没有
35、沸腾,其其 原因是原因是_. 己己 低于低于 试管的水达到沸点后不能继续吸热试管的水达到沸点后不能继续吸热 导航导航 (16)当小华同学在烧杯的水中加入少量的食盐后当小华同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中发现试管中 的水能够沸腾的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点说明加入食盐后水的沸点_(选填选填 “升高升高”“降低降低”或或“不变不变”). 升高升高 导航导航 冲冲 刺刺 演演 练练 突破基础突破基础 1.以下温度中最接近以下温度中最接近25 的是的是( ) A.健康成年人的体温健康成年人的体温 B.我市冬季最冷的室外温度我市冬季最冷的室外温度 C.让人感觉温暖而舒适的房间温度让人
36、感觉温暖而舒适的房间温度 D.1标准大气压下冰水混合物的温度标准大气压下冰水混合物的温度 C 导航导航 2.夏天夏天,扇扇子感到凉爽扇扇子感到凉爽,是因为是因为( ) A.扇子扇的风使空气降温扇子扇的风使空气降温 B.扇子扇的是凉风扇子扇的是凉风 C.扇子把人体周围的热空气扇走扇子把人体周围的热空气扇走,使人体周围的气温降低使人体周围的气温降低 D.扇子使人体周围空气的流动加快扇子使人体周围空气的流动加快,加速人体表面汗液的蒸加速人体表面汗液的蒸 发发,而蒸发吸热而蒸发吸热 D 导航导航 3.(2019 深圳深圳)关于下列四幅图的说法正确的是关于下列四幅图的说法正确的是( ) A.甲图中甲图中
37、,温度计温度计 的示数为的示数为-4 B.乙图中乙图中,某晶体某晶体 熔化图象中熔化图象中bc段段, 晶体内能不变晶体内能不变 C.丙图中丙图中,花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的 D.丁图中丁图中,烈日下小狗伸出舌头降温烈日下小狗伸出舌头降温,是因为水汽化放热是因为水汽化放热 A 导航导航 4.(2018 广东广东)如图所示如图所示,加热加热-40 的冰的冰,下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A.BC段表示当前物体的状态仍是固体段表示当前物体的状态仍是固体 B.冰的熔化过程温度不变冰的熔化过程温度不变,说明熔化说明熔化 不需要吸热不需要吸热 C.水的沸腾过程
38、温度不变水的沸腾过程温度不变,说明它的说明它的 内能不变内能不变 D.由图可判断由图可判断,加热时间相同时冰升温比水快加热时间相同时冰升温比水快,说明冰的比热说明冰的比热 容比水小容比水小 D 导航导航 5.(2020 恩施州恩施州)疫情期间坚持做晨检疫情期间坚持做晨检.小明某早晨测量体温时小明某早晨测量体温时, 示数为示数为36.3 ,他应该判断自己的体温他应该判断自己的体温( ) A.偏低了偏低了 B.属正常属正常 C.偏高了偏高了 D.无法确定无法确定 6.(2020 广州广州)物质物质M因发生物态变化放热因发生物态变化放热,M在该物态变化前在该物态变化前 后都具有流动性后都具有流动性,
39、则这种物态变化为则这种物态变化为( ) A.熔化熔化 B.凝固凝固 C.液化液化 D.汽化汽化 B C 导航导航 7.(2020 百色百色)在抗击在抗击“新冠肺炎新冠肺炎”工作中工作中,医护人员常会遇到护医护人员常会遇到护 目镜目镜“起雾起雾”的现象的现象,如图所示如图所示,护目镜内侧产生护目镜内侧产生“雾气雾气”的现象的现象 属于属于( ) A.汽化汽化 B.液化液化 C.熔化熔化 D.凝华凝华 8.(2020 潍坊潍坊)2020年年3月月22日是第二十八个日是第二十八个“世界水日世界水日”,水是水是 生命之源生命之源,节约用水是每个公民的责任节约用水是每个公民的责任.关于水的物态变化关于水
40、的物态变化,下下 列说法正确的是列说法正确的是( ) A.霜的形成是凝固现象霜的形成是凝固现象 B.露的形成是液化现象露的形成是液化现象 C.冰的形成是凝华现象冰的形成是凝华现象 D.雾的形成是汽化现象雾的形成是汽化现象 B B 导航导航 9.(2020 常州常州)如图所示是海波温度随时间变化的图象如图所示是海波温度随时间变化的图象,已知海已知海 波的熔化温度是波的熔化温度是48 ,则则( ) A.海波在海波在AB段处于固态段处于固态 B.海波在海波在BC段既不吸热也不放热段既不吸热也不放热 C.海波在海波在BC段内能逐渐变小段内能逐渐变小 D.海波在海波在CD段吸收热量段吸收热量 C 导航导
41、航 10.(2020 沈阳沈阳)关于如图所示的冰箱关于如图所示的冰箱,下列说法下列说法 正确的是正确的是( ) A.将水放入冷冻室将水放入冷冻室,水会液化水会液化 B.打开冷冻室的门会看到打开冷冻室的门会看到“白气白气”,这是汽化现象这是汽化现象 C.冷冻室侧壁有时会有霜冷冻室侧壁有时会有霜,这是水蒸气凝华形这是水蒸气凝华形 成的成的 D.液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热 C 导航导航 11.(2020 枣庄枣庄)固态、液态和气态是物质常见的三种状态固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某某 物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化物质通过放热、吸热在
42、甲、乙、丙三种物态之间转化,如图如图 所示所示,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.甲为固态甲为固态,由甲到乙是凝华过程由甲到乙是凝华过程 B.乙为液态乙为液态,由乙到丙是汽化过程由乙到丙是汽化过程 C.丙为气态丙为气态,由丙到甲是液化过程由丙到甲是液化过程 D.丙为液态丙为液态,由乙到丙是熔化过程由乙到丙是熔化过程 C 导航导航 12.(2020 宜昌宜昌)如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用用 筷子搅拌大约半分钟筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的用温度计测量罐中冰与盐水混合物的 温度温度,可以看到冰水混合物的温度低于可以看到
43、冰水混合物的温度低于0 .这时观察易拉罐这时观察易拉罐 的下部和底部的下部和底部,就会发现白霜就会发现白霜.下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.霜是周围空气中的水蒸气霜是周围空气中的水蒸气 遇冷液化形成的遇冷液化形成的 B.水蒸气形成白霜时吸收了热量水蒸气形成白霜时吸收了热量 C.冰中加盐提高了冰的熔点冰中加盐提高了冰的熔点 D.如果不加盐如果不加盐,则罐底出现小水珠而不是白霜则罐底出现小水珠而不是白霜 D 导航导航 13.(2020 孝感孝感)下面是与热现象有关的四幅图形下面是与热现象有关的四幅图形,其中说法正其中说法正 确的是确的是( ) A.图甲中寒冷玻图甲中寒冷玻 璃上的冰花是
44、水璃上的冰花是水 蒸气升华而成蒸气升华而成 B.图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成 C.图丙是某次温度计读数的示意图图丙是某次温度计读数的示意图,这样读数会使测量结果这样读数会使测量结果 偏大偏大 D.图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线,其中晶体在其中晶体在BC段不段不 吸收热量吸收热量 B 导航导航 14.(2020 德州德州)生活中有许多热现象生活中有许多热现象.下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.水烧开时壶嘴周围冒水烧开时壶嘴周围冒“白气白气”,这是汽化现象这是汽化现象 B.炒菜时碘盐和油不宜同时加热炒菜
45、时碘盐和油不宜同时加热,因为碘在高温下很容易升因为碘在高温下很容易升 华华 C.高压锅煮食物熟得快高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压高液体沸点低是因为锅内气压高液体沸点低 D.用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱,为了加快蒸发为了加快蒸发 B 导航导航 15.(2020 雅安雅安)将盛水的烧瓶加热将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上水沸腾后将烧瓶从火焰上 拿开拿开,迅速塞上瓶塞迅速塞上瓶塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所如图所 示示,下列分析正确的是下列分析正确的是( ) A.一直沸腾一直沸腾,浇上冷水时浇上冷水时,停止沸腾停止沸腾 B.先停止沸腾先停止沸腾,浇上冷水时浇上冷水时,水面水面 气压增大气压增大,水会再次沸腾水会再次沸腾 C.因没有继续加热因没有继续加热,浇上冷水时浇上冷水时, 水不会沸腾水不会沸腾 D.先停止沸腾先停止沸腾,浇上冷水时浇上冷水时,水面气压减小水面气压减小,水会再次沸腾水会再次沸腾 D
