浙美版六年级上册美术1 徐悲鸿与奔马 ppt课件（精品，含视频）.pptx

1、 春山十骏图 这幅画究竟拍出了多少价格呢？ 他是怎样一个人？ 他在绘画领域有什么样的成就呢？ 请同学们打开桌面上的信封，带 着问题阅读徐悲鸿给同学们的信。 1895年生 自幼习画 艰难求索 欧洲深造 回国从教 36岁画九方皋 45岁 画愚公移山 58岁去世 画作收藏捐献国家 生平简介 国外办展 38岁画徯我后 擅长画马 一生画作无数 旅欧深造 孜孜不倦 技融中西 名垂画史 自幼习画 艰难求索 中国现代画家、美术教育家、被誉为 “现代中国绘画之父”。 徐悲鸿 徐悲鸿说：“画马要以真马为师” 四肢 躯干 颈部 头部 鬃毛 尾巴 肌肉图 动态结构线 国画 八骏图 国画 八骏图 国画 八骏图 透视关系

2、 12 3 4 56 78 国画 八骏图 透视关系 远近 大小 虚实 疏密 1 2 3 456 78 国画 八骏图 课堂练习 画一画结构线 国画 八骏图 1 2 3 456 78 关节点 仔细观察“悲鸿马”，思考以下问题 f1.悲鸿马有什么特别的地方？ f2.给你什么印象，能用一个词或者一句话说一说吗？ 比一比：外形上有什么不同？ 照夜白图 韩干 马徐悲鸿 腿部适当加长 充满动感和气势 悲鸿马特色之一： f瘦马、野马、奔马，形神兼备 徐悲鸿说：“画马要以真马为师” 郎世宁 郎世宁马注重写实，形体结构，皮毛质感，体 积空间，工笔技法，用笔细腻，形象逼真。 悲鸿马注重动态的捕捉，造 型准确，有透视

3、关系，用写 意的技法表现，用笔奔放。 徐悲鸿 想一想：笔法上有什么不同 工笔画 写意画 找找墨色有哪些变化 墨色晕染 光影效果 立体感那张更强？ 重明暗 讲透视 奔驰 徐悲鸿 体积感 悲鸿马特色之二： f重笔墨传统，融中西画法于一炉 画法步骤 马，作为一种腾跃的精神象征物，早已 深入人心并成为绘画中的一个重要题材。怎样 才能用手中的笔使骏马跃然纸上，在流畅的线条 中达到形神兼备、气韵生动的境界？ 画法视频 读“悲鸿马”背后的故事 “微能奔走耳，未死未辞劳。哀鸣思战 斗。相期效死得长征。百载沉疴终自起， 首之瞻处即光明。辛巳八月十日第二次长 沙会战忧心如焚。” 这幅奔马图能让人感受到马呼出的 热

4、气、滚烫的体温，甚至淋漓的汗水。它强 健的生命力正是抵抗侵略的中国人民的民族 精神的象征。对于那个年代悲鸿的马是号 角、是战斗、是不屈服、是一个民族觉醒的 象征。徐悲鸿的奔马曾鼓舞过无数的人. 山河百战归民主,铲尽崎岖大道平 悲鸿 悲鸿马特色之三： f借马言志，托物兴怀 徐悲鸿说：“盖艺术，乃民族生活之现象，思想之表征” 悲鸿马欣赏 1、你能说出三个以上表现马的艺术作品名称吗？ 2、悲鸿画马用中国画的笔墨体现了西方绘画中的什么关系 ？ 3、你最喜欢徐悲鸿哪个时期创作的马？为什么？ 4、徐悲鸿画的马在写实之中带有什么风格？ 用简短的语言评价徐悲鸿的 马。 徐悲鸿画马结构造型都非常的准 确和生动,这和他刻苦专研和勇于创新 的精神是分不开的,希望大家不仅仅是 学画悲鸿马,更要学习徐悲鸿的专研精 神和创新精神,相信你的作品也会很棒 ! 谢谢观看！ 精品教育资料文库