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    人教版七年级体育全一册:1.2每天坚持一小时体育锻炼-课件.ppt

    • 文档编号:1197255       资源大小:9.54MB        全文页数:32页
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    人教版七年级体育全一册:1.2每天坚持一小时体育锻炼-课件.ppt

    1、xuexi 学 习 学 习 目 标 目 标 1、理解参加体育锻炼的意义、理解参加体育锻炼的意义 2、树立自觉参加体育活动的意识、树立自觉参加体育活动的意识 3、了解自己参与体育活动的状况、了解自己参与体育活动的状况 4、根据实际,自觉积极地参加课、根据实际,自觉积极地参加课 内外体育活动内外体育活动 刘翔刘翔 110110米米 栏冠军栏冠军 1212秒秒 8888 全运会三连冠 领奖台上搞怪 朱启南朱启南 1010米气步枪金牌米气步枪金牌 “多金王”多金王” 彭帅彭帅 龙清泉龙清泉 举重公斤级举重公斤级 169169公斤公斤 李雪妹自行车女子米李雪妹自行车女子米 个人计时赛个人计时赛 广州队广

    2、州队 男篮冠军男篮冠军 上海队上海队 男排冠军男排冠军 辽宁辽宁 女足冠军女足冠军 模 拟 模 拟 采 访 采 访 1、你平时喜欢看体育比赛吗?、你平时喜欢看体育比赛吗? 2、你喜欢哪些运动项目?、你喜欢哪些运动项目? 3、你最喜欢哪位体育明星?、你最喜欢哪位体育明星? 为什么喜欢呢?为什么喜欢呢? 一、参加体育锻炼的意义一、参加体育锻炼的意义 1、实验与讨论、实验与讨论 2、运动格言、运动格言 3、体育锻炼的意义、体育锻炼的意义 1、如果把小兔子、小鸽子从小关起来喂、如果把小兔子、小鸽子从小关起来喂 养而不让他们运动,他们长大后会出现养而不让他们运动,他们长大后会出现 怎样的情况了?怎样的情

    3、况了? (小组讨论小组讨论) 2、“运动剥夺”实验:将、“运动剥夺”实验:将2030岁的健岁的健 康男子分成两组,要求第一组在实验期康男子分成两组,要求第一组在实验期 内(内(20天)一直躺着,不许起坐,站立;天)一直躺着,不许起坐,站立; 第第2组也做同样的规定,不同的是允许该组也做同样的规定,不同的是允许该 组每天躺着时可以在专门的器械上锻炼组每天躺着时可以在专门的器械上锻炼4 次。次。 3、是每天连续学习、是每天连续学习8小时学习效率高?小时学习效率高? 还是劳逸结合学习还是劳逸结合学习7小时的学习效率高?小时的学习效率高? 想一想想一想: 实验实验1 这些动物看起来很正常。但是,这些动

    4、物看起来很正常。但是, 把他们放出笼子,兔子跑不了多远就把他们放出笼子,兔子跑不了多远就 会倒地;鸽子在空中飞了几圈就会掉会倒地;鸽子在空中飞了几圈就会掉 了下来。解剖发现:兔子死于心脏破了下来。解剖发现:兔子死于心脏破 裂,鸽子则死于动脉撕裂。裂,鸽子则死于动脉撕裂。 实验实验2 20天后,第一组被试感到头晕眼天后,第一组被试感到头晕眼 花,四肢乏力,心短气慌,肌肉酸痛花,四肢乏力,心短气慌,肌肉酸痛 和和 不想吃饭。不想吃饭。 第二组被试依然有一定的活动能第二组被试依然有一定的活动能 力,身体反应也没有第一组被试那样力,身体反应也没有第一组被试那样 剧烈。剧烈。 生命在于运动生命在于运动

    5、运动无处不在运动无处不在 “流水不腐,户枢不蠹,流水不腐,户枢不蠹, 动也。”动也。” 吕氏春秋 尽数 解释: 流动的水不会发臭,经常 转动的门轴不会腐烂。 比喻经常运动的东西不易 受侵蚀。 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都运动的作用可以代替药物,但所有的药物都 不能替代运动。(法国医学家不能替代运动。(法国医学家蒂素)蒂素) 磨练肌胳,防病御症。磨练肌胳,防病御症。姜子牙姜子牙 活动有方,五脏自和。活动有方,五脏自和。范仲淹范仲淹 世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美 丽的衣服。丽的衣服。马雅可夫斯基马雅可夫斯基 从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着

    6、不如站从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站 着,站着不如走着。着,站着不如走着。卢梭卢梭 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。 蔡元培蔡元培 天天做体操,寿比南山松不老。天天做体操,寿比南山松不老。 踢踢腿、弯弯腰,病魔吓了逃;打打拳,练踢踢腿、弯弯腰,病魔吓了逃;打打拳,练 练操,寿星见了笑。练操,寿星见了笑。 体育锻炼究竟 有什么好处呢? 方式:讨论方式:讨论 时间:时间:1分钟分钟 提高人提高人 体机能体机能 预防各预防各 种疾病种疾病 愉悦身心愉悦身心 调节疲劳调节疲劳 接触接触 大自然大自然 促进正常促进正常 生长发育生长发育 控制体重控制体重 健美体形

    7、健美体形 展示能力展示能力 增强自信增强自信 促进人与促进人与 人的交流人的交流 既然体育运动有这么多好处,我们就应 该主动参与到运动中来,从小养成锻炼 的习惯,为终身体育奠定良好的基础。 奥运会创始人顾拜旦先生倡导的“参与 比取胜更重要”的奥运精神。 2008北京奥运会比赛精彩瞬间集锦 - 酷6 网.mp4 二、树立自觉积极参加二、树立自觉积极参加 体育活动的意识体育活动的意识 “我每看运动会时,常常这我每看运动会时,常常这 样想:优胜者固然可敬。样想:优胜者固然可敬。 但那些落后而仍然跑至终但那些落后而仍然跑至终 点不止的竞技者,和见了这样的竞点不止的竞技者,和见了这样的竞 技者者而肃然不

    8、笑的看客,乃正是技者者而肃然不笑的看客,乃正是 中国将来的脊梁。”中国将来的脊梁。” 鲁鲁 迅迅 三、了解自己参与体育活动的状况三、了解自己参与体育活动的状况 1、互动游戏:、互动游戏: 、双手背后交叉互勾。、双手背后交叉互勾。 、反口令动作“指鼻子,摸耳朵”、反口令动作“指鼻子,摸耳朵” 1 1、你每周参加体育锻炼(不包括上体育课和做课、你每周参加体育锻炼(不包括上体育课和做课 间操)的次数大约为几次?间操)的次数大约为几次? A A、1 1次次 B B、2 2次次 C C、3 3次次 D D、4 4次次 2 2、你平时在课外还练习体育课上学过的内容吗?、你平时在课外还练习体育课上学过的内容

    9、吗? A A、从不、从不 B B、很少、很少 C C、较少、较少 D D、经常、经常 3 3、你平时在节假日参加体育活动吗?、你平时在节假日参加体育活动吗? A A、从不、从不 B B、很少、很少 C C、较少、较少 D D、经常、经常 4 4、如果学校和老师不要求,你还坚持做课间操吗?、如果学校和老师不要求,你还坚持做课间操吗? A A、决不、决不 B B、不太坚持、不太坚持 C C、比较坚持、比较坚持 D D、经常坚持、经常坚持 5 5、你经常代表班级参加学校的各种体育比赛吗?、你经常代表班级参加学校的各种体育比赛吗? A A、从不、从不 B B、很少、很少 C C、较少、较少 D D、经

    10、常、经常 6 6、你经常和同学一起参加体育活动吗?、你经常和同学一起参加体育活动吗? A A、从不、从不 B B、很少、很少 C C、较多、较多 D D、经常、经常 7 7、你每周参加体育锻炼(不包括上体育课和课间操)、你每周参加体育锻炼(不包括上体育课和课间操) 的时间大约多少?的时间大约多少? A A、1 12 2小时小时 B B、2 23 3小时小时 C C、3 34 4小时小时 D D、4 45 5小时小时 8 8、与花在看电视、玩电子游戏等娱乐活动上的时间、与花在看电视、玩电子游戏等娱乐活动上的时间 相比,你平时用在体育锻炼方面的时间多吗?相比,你平时用在体育锻炼方面的时间多吗? A

    11、 A、最少、最少 B B、较少、较少 C C、较多、较多 D D、很多、很多 9 9、平时在课余时间阅读有关体育的书报和杂志吗?、平时在课余时间阅读有关体育的书报和杂志吗? A A、从不、从不 B B、很少、很少 C C、有时读、有时读 D D、经常、经常 1010、在学习任务比较重的的复习考试阶段、你还坚持、在学习任务比较重的的复习考试阶段、你还坚持 参加体育活动吗?参加体育活动吗? A A、从不、从不 B B、很少、很少 C C、较少、较少 D D、经常、经常 题号 答案及得分 A B C D 1 1 2 3 4 2 1 2 3 4 3 1 2 3 4 4 1 2 3 4 5 1 2 3

    12、4 6 1 2 3 4 7 1 2 3 4 8 1 2 3 4 9 1 2 3 4 10 1 2 3 4 合计 评价参考标准 1、40 33分:说明你具 有很好的体育参与性。 2、32 25分:说明你具 有较好的体育参与性。 3、24 17分:说明你的 体育参与性尚可。 4、16 10分:说明你的 体育参与性待提高。 四、要根据自身的实际情况,积极四、要根据自身的实际情况,积极 的有针对性的创设一些实用的体的有针对性的创设一些实用的体 育锻炼方法。育锻炼方法。 1、课后能否和家长一起参加体育活、课后能否和家长一起参加体育活 动?动? 2、你会怎么样积极参加体育锻练?、你会怎么样积极参加体育锻练? 3、你能创设一些简单的体育锻炼方、你能创设一些简单的体育锻炼方 法吗?法吗? 知识点知识点1:生命在与运动:生命在与运动 知识点知识点2:体育锻炼的多种价值:体育锻炼的多种价值 知识点知识点3:体育锻炼重在参与:体育锻炼重在参与 知识点知识点4:创设锻炼方法:创设锻炼方法 总结总结


    注意事项

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