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    高一下学期 人教版(2019新教材)必修第三册 unit1名词性从句之同位语从句 课件.pptx

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    高一下学期 人教版(2019新教材)必修第三册 unit1名词性从句之同位语从句 课件.pptx

    1、Noun Clauses as Noun Clauses as the Appositivethe Appositive 同位语从句同位语从句 1. What is the appositive clause? The appositive? 1. Zerong, our class monitor, is a handsome boy. 2. We Chinese people are brave and hardworking. 同位语是同位语是_的一种的一种,它主要位于它主要位于 _、_的后面的后面,对它们进行对它们进行 _. 句子成分句子成分 名词名词 代词代词 解释说明解释说明 1.

    2、 What is the appositive clause? 1.I heard the news that we would have two days off this week. 2.There is some doubt whether he is fit for the job. 3.The question what we should do next is not clear. 4.I have no idea where he has gone. 5.She made a request that we should help her. Task 1 Pair work: A

    3、nalyze the appositive clauses below, and fill in Rule 1 2. 给出两条或以上的建议; 3. 表示信心。 注意: 1. 词数 100 左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; Dear Jim, _ _ _ _ _ _ _ _ _ Yours , Li Hua 3. Applications in writing 同位语从句在写作中的运用同位语从句在写作中的运用 Dear Jim, I am sorry to hear the fact _ _ (学习上有困难和很大压 力). I have met similar problems a

    4、s you when I just entered high school, so I am writing to give you some advice _ _(高中怎么做到学习好). First, I would like to suggest that you should think about the question _(如何 利用好时间). At the same time, youd better keep the belief in mind that you have some trouble and great pressure when studying how we

    5、 should study well in high school how you can make good use of time Task 5 Individual Work - Translation. 3. Applications in writing 同位语从句在写作中的运用同位语从句在写作中的运用 _ _ (劳逸结合能够提高我们 的学习效率). In addition, there is another important suggestion _(你应该与 老师交流). In this way, they may offer you some great advice on

    6、both your life and study. I sincerely hope my advice can be of benefit to you, and I have a strong belief _ (你能够克服这些困难). Yours, Li Hua that keeping a balance between study and leisure contributes to improving our study efficiency that you should communicate with your teachers that you are able to ov

    7、ercome your problems Summary Noun Clauses as the appositive 1) 同位语从句跟在同位语从句跟在_词后面,并对其进行词后面,并对其进行_. 2) 同位语从句说明的名词大多是同位语从句说明的名词大多是_。 如如 ? 3) 同位语从句的引导词有?同位语从句的引导词有? Summary 名名 解释说明解释说明 抽象名词抽象名词 Homework 1.Review what you have learned today Appositive Clauses. 2.Finish the exercise in Quanyou P68-69; P111-112. Thank you for your listening!


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