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    (精)粤教版第一册下信息技术第10课 编辑字块 ppt课件+教案-教学设计+素材.zip

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    (精)粤教版第一册下信息技术第10课 编辑字块 ppt课件+教案-教学设计+素材.zip

    1、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社 会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价 值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝 练和集中表达。 国家层面的价值目标:爱国、敬业、诚信、友善 社会层面的价值取向:富强、民主、文明、和谐 个人层面的价值准则:自由、平等、公正、法治 正确的顺序是:正确的顺序是: 国家层面的价值目标: 社会层面的价值取向: 个人层面的价值准则:第 10 课 编辑字块教学设计 教材分析教材分析 这节课的内容是出自广东省教育出版社信息技术的第一册 (下)第 10 课编辑字块 。主要介绍选定字块、移动字块、复制 粘贴字块、删除字

    2、块的操作方法。本课在本单元的整个知识体系中 起承上启下的作用。 教学目标教学目标 1、知识与技能:掌握字块的选定方法,操作字块的基本方法。 2、过程与方法:利用“任务驱动”的教学方法,让学生结合生 活的实际来完成标语的修改。教学注重以学生为主体,教师加以适 当的引导,带领学生探究对字块的操作的几种方法,并能将这些方 法灵活地运用到实际生活中。 3、情感态度与价值观:培养学生形成良好的价值观,操作习惯, 培养学生的信息加工能力。通过对本节课的学习,加强学生对社会 主义核心价值观的认识。 教学重难点教学重难点 教学重点:掌握字块的定义、移动、复制、粘贴。 教学难点:培养学生灵活运用字块操作的方法进

    3、行编辑。 课时安排课时安排:1 课时 教学过程教学过程 一、情境导入: 上节课我们学习了“修改文章中的错误” ,掌握了对文章中出现 的多字、漏字、错别字等问题的修改方法技巧,但这些技巧是对于 单字修改,有些文章出现错误就不能用那些方法了。下面我们看一 篇文章(展示文档) ,这是一篇关于“社会主义核心价值观的文章, 它在整理的时候 24 字概况词顺序归类不正确。 二、学习新知: 1、选定字块 我们掌握了删除和文字输入的方法,但我们现在学习一种更 快捷的方法来修改这个问题剪切。在学习这个技巧之前,我们 先要会选定字块。首先要选定字块,常用的方法是拖动鼠标,划过 要选的字块,使变成反白的显示效果,选

    4、中的字不论长短都称为字 块。 演示操作。 2、剪切 选中字块 单击“工具栏”上面的小剪刀“剪切”按钮。 在插入位置单击鼠标,出现插入提示标。 单击工具栏上的粘贴按钮。 字块被成功移过来了,学生动手操作修改 24 字正确的顺序。 3、复制 选定要复制的字块。 单击“复制”按钮。 光标移动到要粘贴的位置。 单击工具栏上的“粘贴”按钮。 4、删除 上节课我们学习了“退格键”是一个字一个字的删除,现在我 们学会了选定字块,那么就可以一次性对整个字块进行删除了。 让学生找出键盘上的“Delete”键,选定字块按下键盘上的 “Delete”键。 三、拓展延伸 思考:你能说说“剪切”与“删除”操作有什么异同

    5、吗? 四、巩固练习 打开文件“社会主义核心价值观.doc”修改其中的内容,熟悉 和掌握其操作方法。 板书设计 编辑字块 字块 移到 选定 字块 复制 粘贴 字块 删除LOGO 第10课 编辑字块 广东东省教育出版社信息技术术的第一册(下) LOGO 学习主要操作方法 移动字块 复制/粘贴字块 删除字块 选定字块 LOGO v要求1:学生先读读出社会主义义核心价值观值观 的24字。 v要求2:出示社会主义义核心价值观值观 24字,让让学生观观 察并思考如何排列24字的正确顺顺序? LOGO 选选定字块块 v 知识讲识讲 解:在计算机中编辑 文档时需要操作的文字,不论长 短都称 为字块。 v 操作

    6、方法:常用的方法是拖动鼠标,划过要选的字块,使变成反白 的显示效果。 1、将鼠标指针移到被选字块前 2、按住鼠标左键向右拖动,到被选字块末尾,松开鼠标 小妙招:使用“shift”键也可快捷地选定字块。 LOGO 移动字块 1、选中字块 2、单击“工具栏”上面的小剪刀“剪切”按 钮。 3、在插入位置单击鼠标,出现插入提示标。 4、单击工具栏上的粘帖按钮。 LOGO 复制/粘贴贴字块块 1、选定要复制 的字块。 2、单击“复制”按钮。 3、光标移动到 要粘帖的位置。 4、单击工具栏上 的“粘帖”按钮。 LOGO 用快捷组合键也可以进行剪切、复制、粘 贴,用+X键进 行剪切,用+C 键进 行复制,用

    7、+V键进 行粘贴。 小妙招 LOGO 删删除字块块 v我们们学习习了“退格键键”是一个字一个字的删删 除,现现在我们们学会了选选定字块块,那么就可 以一次性对对整个字块进块进 行删删除了。 v让让学生找出键盘键盘 上的“Delete”键键。 v尝试尝试 操作: 选选定字块块 按下键盘键盘 上的“Delete”键键。 LOGO 拓展延伸 v思考:你能说说说说 “剪切”与“删删除”操作有什么异 同吗吗? 剪切之后字块虽 然消失了,但是通过 粘贴后就会出现;而对字块做删除 操作后就消失了,并不能通过粘贴操 作就会出现。 LOGO 巩固练习练习 v刚刚才的操作方法一一演示了,同学们们也逐个练习练习 操作了。接下来同学们们再次运用刚刚才的方法继续继续 练习练习 操作。 v打开文件“社会主义义核心价值观值观 .doc”修改其中 的内容,熟悉和掌握其操作方法。 LOGO


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