1、第 1 页 共 3 页 制作电子小报版面整洁又大方 教学设计 【教学目标设计】 1,知识与技能: (1)熟悉电子小报的基本元素 (2)掌握文字、图片输入，编辑，美化等技巧。 2.过程与方法： 引入观察分析信息交流小组创作组间互评 小结 3,情感与态度 在创作赏析电子小报过程中，进一步培养学生审美等情趣。培 养学生积极探索，大胆尝试和合作学习的精神，提高学生的实践能力 和学习能力。 【教学重点】懂得完善电子小报，学会欣赏电子作品 【教学难点】正确评价电子作品 【教学过程】 一、导入 最近学校要举办“电子板报”制作比赛活动，看到通知后，东东跃跃 欲试。那么怎么制作电子板报呢? 什么是电子板报 电子
2、板报就是用文字、图形、图像软件处理所创造的电子报纸。 二、展示电子板报 见课件 三、制作电子板报的过程 第 2 页 共 3 页 1、 设计作品 选择主题 当你在办电子小报，应当从总体上考虑，首先要确立主题思 想。一期电子小报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突 出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计， 也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼， 做到形式与内容的统一。 2、准备素材（收集资料） 3、制作报头 先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时， 要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 4、编排文字 主要或重要的文
3、章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次 要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题， 也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加 重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 5、发布与交流 6、修改与完善 7、展示与评价 8、搭配插图 三、学生讨论制作 以端午节为例，讨论欣赏。 引导学生观察分析，以此为例，勾画设计自己作品的“框架蓝 图” 同学们根据自己动手制作的“电子蓝图”模板，按照制作要 求完成电子小报 第 3 页 共 3 页 学生发言 确定标题 美化板块 填充文字 图片装饰 四、教师总结 通过这节课，大部分同学都能正确认识电子小报的制作技
4、巧，也能 正确客观评价同学作品，希望在今后的生活中，同学们还能创作出更 多更优秀的作品，让我们一起学习。 五、布置作业 1、熟悉电子小报的制作流程 2、搜集素材，制作与我国传统节日有关的电子小报 教学反思 教学环节的设计要为学生完成学习任务服务。在教学中，教师出示 的范例小报，目的是要让学生对制作小报有个大概的印象。从欣赏小 报中讨论出通过字体、字号、颜色、艺术字和图片等对小报进行修饰。 在小组讨论中，教师的适当点评，有利于学生对作品层次的把握。 通过本节课的教学，也发现了一些问题和不足。如：对游戏教学 的设计显得还不足，对于学生在教学中的有效引导有待进一步提高。 总之，教学中我还需进步不提高
5、自己的能力。制作电子小报制作电子小报 -版面整洁又大方版面整洁又大方 最近学校要举办最近学校要举办“电子板报电子板报”制制 作比赛活动，看到通知后，东东跃作比赛活动，看到通知后，东东跃 跃欲试。那么怎么制作电子板报呢跃欲试。那么怎么制作电子板报呢 ? ? 导入 【教学目标设计】 1知识与技能: (1)熟悉电子小报的基本元素 (2)掌握文字、图片输入，编辑，美化等技巧。 2.过程与方法： 引入观察分析信息交流小组创作组间互评小结 3,情感与态度 在创作赏析电子小报过程中，进一步培养学生审美等情趣。培养学生积极探 索，大胆尝试和合作学习的精神，提高学生的实践能力和学习能力。 【教学重点】懂得完善电
6、子小报，学会欣赏电子作品 【教学难点】正确评价电子作品 电子板报就是用文字、图 形、图像软件处理所创造的电 子报纸。 一、设计作品一、设计作品 选择主题选择主题 当你在办电子小报，应当从总体上考虑，首先要确立主题思想。一 期电子小报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题， 做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题， 根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。 二、准备素材（收集资料） 三、制作报头 先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要 有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 四、编排文字 主要或重
7、要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或 次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标 题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也 应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 五、发布与交流 六、修改与完善 七、展示与评价 八、搭配插图 1、纸张设置 2、整体规划 3、刊头设计 4、插入文字 5、插入图片 农历五月初五是 中华民族的传统 节日-端午节。 端午节也称端五 ，端阳。 编辑内容排版 电子板报制作要求 1、学生自己组织编辑小组，独立设计板报内容，排版形式，并用 word制作。 2、电子板报要有主题，板报的内容应紧紧围绕主题。可参考的主题 如下：六一儿童节、端午节、奥运会、献爱心、环保、体育、学 习等。 3、电子板报的文字内容由学生自己撰写。也可以从报纸、杂志以及 网络上转摘，使用的图片自己准备。 4、电子板报中至少要使用以下工具中的三种：艺术字、剪贴画、外 部图片、自选图形、表格。 5、电子板报作品展示时间：2017年5月14 评价内容评价内容分项评价分项评价评价结果评价结果 主题明确，内容积极向上 构思独特、巧妙、具有想象 力，突出个性 构图完整、合理，色彩协调 技术运用准确、适当、简洁
