（精）人教版六年级下册信息技术 第1课 认识海龟小画家 ppt课件+教案.zip

1、第一单元 认识海龟小画家 课 题 第 1 课 认识海龟小画家计划课时1 课时 教学目标 1.认识 LOGO，学会启动和退出 PC LOGO； 2.通过在命令窗口输入命令，体会命令窗口的作用及使用方法； 3.学会使用隐龟 HT、显龟 ST、前进 FD、后退 BK、清屏复位 CS 等命令。 教学重点 难 点 1.认识 LOGO，掌握启动、退出 LOGO 的方法； 2.通过在命令窗口输入命令，体会命令窗口的作用及使用方法 教学用具 及准备 学生计算机中安装 PC logo 程序，并能正常启动。 教 学 内 容 及 过 程 一、导入新课 1. 师：同学们经过三年多的学习，已经掌握了很多计算机的操作。谁

2、能说说，我 们指挥计算机工作时使用的软件是怎样制作出来的？（生答：程序） 2. 师：是的，软件都是由程序编写出来的。我们写文章用的是我们熟悉的语言， 编写计算机程序则要用计算机能“看”得懂的语言，这就是我们今天要认识的计算 机程序语言。（板书：计算机语言） 二、学新课 （一）了解使用 PC logo 创作出来的图片 1. 向学生展示一些作品实例 师：这就是我们马上要学习的 LOGO 程序语言绘制的。LOGO 的主要任务就是绘图。） 师：这些图形线条、颜色、大小等属性各不相同。 （二）认识 LOGO 1.启动 LOGO 桌面上有一 LOGO 的快捷图标 ，双击它就可启动 LOGO 程序。（生在教

3、师指 导下操作） 2.认识 LOGO 窗口 请同学根据教材 P4 的介绍了解 LOGO 窗口的组成。 Graphics 窗口用于显示执行结果，当中的小海龟就是我们绘图的“笔”，它听 命于我们所输入的指令，Listener 就是输入命令的窗口。 3.退出 LOGO 直接单击“”，出现对话框时选择“是（Y）”即可。 （三）指挥海龟动起来 师：在指挥海龟做画前，我们首先要认识一下它的位置。启动后海龟所在的位 置称为“母位”，此时海龟位于屏幕中央，头朝上，颜色为黑色，以此为基点进行 绘画。 输入 HT 和 ST 指令使小海龟消失和出现，输入 FD 和 BK 指令使小海龟前进和后退， 输入 CS 指令清

4、屏复位。 三、课堂小结 师：今天的学习，让我们认识了关于计算机程序设计语言的基本知识，也尝试 了使用 LOGO 语言绘图。后面，我们将逐一学习 LOGO 语言中的各种指令，指挥小海 龟画出满意的图形。 课后 反思 学生对于小海龟比较感兴趣，驱使小海龟动起来让学生感到愉悦。不过部分学 生的动手能力不强，生怕操作错误。教师应该鼓励学生大胆地尝试，让每位学生都 动起手敲代码。人教版）六年级信息技术下册 第第1 1课课 认识海龟小画家认识海龟小画家 目录 1 图画作品欣赏 2Logo的启动方法 3Logo系统介绍 4认识PC Logo窗口 5 四个基本命令 6 小结 请同学们欣赏下列图画作品 1、Lo

5、go的启动方法 2.依次打开“开始” 菜单、“程序”菜单、 “PC Logo”，单击 “PC Logo”命令也可 以启动Logo系统， 如图。 1.单击桌面的 图标进入Logo系统 LogoLogo系统介绍系统介绍 绘图窗口 命令窗口 嗨，我在这儿哪！ 字符插入光标 LOGO语言提示符 标题栏工具栏菜单栏 认识PC Logo窗口 v提 示 符 v菜 单 栏 v工 具 栏 v绘图窗口 v小海龟 v命令窗口 打 开 保 存 打 印 背 景 画笔 颜色 继 续 暂 停 中 断 帮 助 常用工具按钮 四个基本命令 隐藏海龟： HT 显示海龟： ST 前进命令： FD 步数 后退命令： BK 步数 清屏复位： CS 通过本节课的学习，我们学会了Logo 的启动、退出方法，认识了Logo窗口的组成 ，学会了屏幕命令和几个基本命令的使用方 法。 小 结