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    外研版七年级下册英语《作业推荐》Module2复习与测试(含答案).docx

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    外研版七年级下册英语《作业推荐》Module2复习与测试(含答案).docx

    1、作业推荐外研版七年级下 Module2 复习不测试 一、单选题(共 72 分) 1.Our teacher promises _ us to the museum. A.taking B.to take C.take D.takes 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 句意:老师答应带我们去博物馆。 A. 为动名词;B. 为动词不定式;C. 动词原形;D. 为三单。本题考查:promise to do sth.:承诺做某事,答应做某事。因此应该填 单词不定式做宾语。故选 B。 2.-Can you a bike?-Yes,I A.ride;do B.ride;can C.to ride;

    2、can D.ride;cant 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 句意:你会骑自行车吗?是的,我会。情态动词 can 后跟动词原形,排除 C答案,以 Can 开头的一般疑问句,肯定回答 为 Yes, can.否定答语为 No, cant. 故答案为 B。 3.Everyone should try to make the classroom A.fast B.tidy C.big D.dirty 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 句意:每个人都应该努力使教室整洁。A. fast 快的;B. tidy整洁的;C. big 大的;D. dirty脏的。保持教室干净整洁是我们每个人

    3、的责任,故答案为 B。 4.Lang Lang is good at the piano A.play B.playing C.to play D.plays 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 句意:郎朗擅长于弹钢琴。A. play动词原形;B. playing动名词或现在分词;C. to play动词不定式;D. plays 动词三单形式。be good at doing sth.擅长于做某事,故答案为 B。 5.Da Shan is at Chinese. He can speak Chinese very . A.good; good B.well; well C.good; w

    4、ell D.well; good 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:大山擅长汉诧。他说汉诧说得非常好。good 好的,是形容词;well 好的,是副词。be good at 擅长。修饰动 词短诧 speak Chinese 故用副词 well.故选 C。 考点:考查形容词和副词的用法。 6. Be friendly and youll _ well with others. A.look at B.get on C.put on D.pick up 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:要友好,你将会和其他人相处的很好。A. look at 看;B.get on 相处; C.put on

    5、穿上; D. pick up 捡起来。 根据 Be friendly 可知指对人要友好,说明不人相处方面的事情。故选 B。 考点:考查动词短诧的用法。 7.The presents make him excited. A.feel B.feels C.feeling D.to feel 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:这些礼物使他感到兴奋。make 使,它的句型是 make sb. do sth. 使某人做某事。故在这个句型中应该用动词 的原形。故选。 考点:考查动词。 8.Lets go and play _ping-pong. I dont want to play _violin.

    6、 A.a, the B.the, a C., the D.the, 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:让我们去大乒乓球。我丌想拉小提琴。球类活动的前面丌加冠词,乐器前面必须加 the.故选 C 考点:冠词 点评:冠词是中学英诧必须掌握的诧言点。分为定冠词、丌定冠词及零冠词。定冠词 the 表特指或是双方都知道的人或物,丌定 冠词 a/an 表泛指,有“每一”的概念,零冠词即丌用冠词的情况,多见亍一些固定结构中。 二、阅读理解(共 30 分) Music teachers wanted for No. 1Middle School We want two music teachers for

    7、 our school Music Club. You need to be able to play the guitar or the violin and be good with kids. Time: 3: 20 p. m. 4: 20 p. m. Monday to Friday every week. Pay: 100 yuan an hour. Phone number: 372-3966 Email address: No. 1 middleschoolmc126. com Address: 326 Bridge Street. (Take No. 121 Bus. ) Ar

    8、t teacher wanted Can you paint? Can you draw? Do you like kids and want to be with them? Then you can be in Yixiu Art Club. Time: 8: 00 a. m. 10: 00 a. m. Saturday and Sunday every week. Pay: 80 yuan an hour. Phone number: 693-8925 Email address: yixiuartclub 163. com Address: 165 Zhangshan Road. (T

    9、ake No. 212 Bus. ) 9. No. 1 Middle School needs_. A.a music teacher B.an art teacher C.two art teachers D.two music teachers 10. How many hours does a music teacher need to work every week? A.5 B.7 C.8 D.10 11. An art teacher can get about _ in a month. A.800 yuan B.1, 000 yuan C.1, 280 yuan D.2, 50

    10、0 yuan 12. Which bus does an art teacher need to take to get there? A.No. 121 Bus. B.No. 122 Bus. C.No. 101 Bus. D.No. 212 Bus. 13. If Andrew wants to be an art teacher, he can_. A.call 372-3966 B.call 693-8925 C.send emails to middleschoolmc 126. com D.send emails to yixiuartclub 126. com 【答案】9. D

    11、10. A 11. C 12. D 13. B 【解析】 【分析】 这是一篇广告,两个教师招聘的广告。 【9 题详解】 细节理解。根据文中 Music teachers wanted for No. 1Middle School We want two music teachers for our school Music Club.可知,第一 中学需要两个音乐老师。故选 D。 【10 题详解】 细节理解。根据文中 Time: 3: 20 p. m. 4: 20 p. m. Monday to Friday every week. 每天 1 小时,共 5 天,所以是 5 小时。故选 A。 【1

    12、1 题详解】 数字计算。根据文中 Time: 8: 00 a. m. 10: 00 a. m. Saturday and Sunday every week. Pay: 80 yuan an hour. 可知,每周 4 小时,一个月是 16 小时,每小时 80 元,4*4*80=1280. 故选 C. 【12 题详解】 细节理解。根据文中 Address: 326 Bridge Street. (Take No. 121 Bus. )可知,需要乘坐 121 路公共汽车。 故选 D。 【13 题详解】 细节理解。根据文中 Art teacher wanted Phone number: 693-

    13、8925 可知选项 B是正确的。故选 B。 【点睛】 1、平心静气审题,切忌粗心。在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入 手,逐渐的打开思路。 2、仔细研读语段,整体感知文章内容。通常阅读一篇文章,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。 答题时切忌文章都没完整的阅读过,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。 3、巧妙借助原话,确定解题空间。在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读的文章中来,再去浏览所要回答的试题,经 过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。有些试题它要求用文中原话来

    14、回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以 从文章中直接提取信息来回答问题。 4、合理控制答题时间,先易后难。应浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌。看完后,应记住阅读理解文章的要点,阅 读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字。碰到阅读理解的难题时,千万不要钻牛角尖,耽误 太多时间。 三、补全对话 7 选 5(共 9 分) 从方框中选择最佳选项完成对话。有两项多余。从方框中选择最佳选项完成对话。有两项多余。 A: Hi, can I help you? B: Yes, please._14_ A: Which club do you want to joi

    15、n? B: _15_ A: Can you draw? B: No, I cant. A:_16_ B: Yes. And I can play it well. A: _17_ B: Great! Then I can know much about music. A: Here is a card. _18_ B: OK. Thanks. A. You can join the Sports Club. B.I think you can join the Music Club. C. Please write your name and telephone number on it. D

    16、.I want to join a club. E. What can you do? F. Can you play the piano? G. I dont know. 【答案】14. D 15. G 16. F 17. B 18. C 【解析】 【分析】 试题分析:这篇文章主要讲了他询问应该加入哪个俱乐部的过程。 【14 题详解】 细节理解题。根据 can I help you? Yes, please 我能帮助你吗?可知选 D。 【15 题详解】 细节理解题。根据 What club do you want to join?你想加入哪个俱乐部?可知应选 G。 【16 题详解】 细节理解

    17、题。根据 Yes. And I can play them well.我可以敲的很好。故选 F。 【17 题详解】 细节理解题。根据 Great! Then I can know much about music 那么我可以更多的了解音乐了。可知故选 B。 【18 题详解】 归纳理解题。通过 Here is a card 给你一个卡片。故选 C。 考点:故事类阅读 四、诧法填空(共 9 分) Lucy is_19_(冠词)12-year-old girl. She _20_ (have) short brown hair. She likes _21_ (play) tennis becaus

    18、e she thinks it is very interesting . Shes now in Grade _22_(four)and is good at all the subjects at school. She often gets good grades._23_( she) favourite color is blue. She likes wearing blue clothes. Her favourite fruit is bananas. Her mother often buys them for _24_(代词)in the supermarket. Lucy

    19、has a good friend. His name is Tom. He is a 9-year-old boy _25_(介词)black hair. He enjoys _26_ (play) football. He often plays it after school. He likes listening _27_ (介词)music and watching cartoons. Now he is learning how_28_(speak)Chinese. He thinks it is very helpful to him. 【答案】19. a 20. has 21.

    20、 playing 22. Four 23. Her 24. her 25. with 26. playing 27. to 28. to speak 【解析】 【分析】 本文介绍了露西和她的好朋友汤姆的情况。露西 12 岁。她有一头棕色短发。她喜欢打网球。她现在上四年级,她学校的所有科目 上都很好。她经常考试得高分。她最喜欢的颜色是蓝色。她最喜欢的水果是香蕉。露西有一个好朋友。他叫汤姆。他是一个 9 岁 的拥有黑头发的男孩。他喜欢踢足球。他经常放学后去踢足球。他喜欢听音乐和看动画片。现在他在学习说汉语。 【19 题详解】 句意:露西是一个 12 岁的女孩。 twelvetwelv :12,辅音

    21、音素开头,可知一个 12 岁的女孩用不定冠词 a。结合句意和提示可知答案是 a。 【20 题详解】 句意:她有一头棕色短发。 本句时态是一般现在时,主语三单可知谓语动词使用单数形式;have的三单形式是 has;结合句意和所给词可知答案是 has。 【21 题详解】 句意:她喜欢打网球,因为她认为网球很有趣。 短语 like doing sth.:喜欢做某事;结合句意和所给词可知答案是 playing。 【22 题详解】 句意:她现在上四年级,而且他的学校的所有科目都很好。 Grade Four:四年级,专有名词,grade 和 four 第一个字母要大写。结合句意和所给词可知答案是 Four

    22、。 【23 题详解】 句意:她最喜欢的颜色是蓝色。 形容词性的物主代词修饰名词,本句修饰名词 color,可知填形容词性的物主代词;she她,人称代词主格;形容词性的物主代词 是 her;句子开头要大写。结合句意和所给词可知答案是 Her。 【24 题详解】 句意:她妈妈经常在超市给她买他们(香蕉) 。 根据上文 Her favourite fruit is bananas.(她最喜欢的水果是香蕉。 )可知“她妈妈经常在超市给她买他们(香蕉) 。”for 是介词,后 面跟人称代词宾格。结合句意和提示可知答案是 her(她,人称代词宾格) 。 【25 题详解】 句意:他是一个 9 岁的拥有黑头发

    23、的男孩。 boy with black hair:拥有黑头发的男孩。结合句意和提示可知答案是 with。 【26 题详解】 句意:他喜欢踢足球。 短语 enjoy doing sth.:喜欢做某事;结合句意和所给词可知答案是 playing。 【27 题详解】 句意:他喜欢听音乐和看动画片。 短语 listen to sth.:听;结合句意和提示可知答案是 to。 【28 题详解】 句意:现在他在学怎样说汉语。 “特殊疑问词+动词不定式”:具有名词性质的短语,可以做主语或宾语,例如,when to go there:什么时候去那里;what to do: 干什么;how to speak Ch

    24、inese:怎样说汉语。结合句意和所给词可知答案是 to speak。 五、材料作文(共 9 分) 29.书面表达书面表达 假如李凯是你们班的班长,他在许多方面都做得非常好,是一个很有能力的好班长。请从音乐、体育、学习、 人际交往等方面描述一下李凯。词数 60 左右。 【答案】Li Kai is our class monitorHe can do many things well He likes music a lot and he can play the pianoHe is also good at playing basketball and he is in the school

    25、 teamHe works hard at school,and he can speak English very wellHe is a kind boy and he is always ready to help othersSo he can get on well with our classmates and teachers This is our good class monitor,Li KaiDo you like him? 【解析】 【分析】 【详解】 这是一篇给材料作文,根据所提供的信息介绍班长李凯。写前要认真审题,写作要点也就是本文的写作提纲,主要从音乐、体育、 学

    26、习、人际交往等方面对人物加以描写,根据汉语提示运用恰当的英语表达出来,叙述顺序可根据需要作相应的调整。时态为一 般现在时态,人称为第三人称单数,注意主谓一致关系,句子结构主要为系表结构和动宾结构。要正确判断乐器以及球类运动的 前面有无定冠词 the,注意代词及连词的使用,不要漏掉任何信息。 【点睛】 人物介绍是记叙文中常见的一种写作类型。内容可以是介绍自己也可以介绍他人,包括姓名、年龄、外貌特征、兴趣爱好,有时 也可以包括日常活动。时态为一般现在时态。在介绍长相时用“be+形容词”来描述人物的身高、体重、身材等;用“have/has + (straight/curly) hair / (big/small) eyes/nose/mouth”来描述头发或五官。用“wear +某种衣服”来介绍某人的穿戴。用 be good at doing sth.来介绍特长,用 like sth./doing sth.best 或“My/His/her favorite + 名词+ is ”来介绍某人的最爱。当主语是第三人称单数时, 注意主谓一致关系。


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