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    人教版高中化学教案选修1 2.2《正确使用药物》(1).doc

    • 文档编号:1163159       资源大小:373.50KB        全文页数:8页
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    人教版高中化学教案选修1 2.2《正确使用药物》(1).doc

    1、普通高中课程标准实验教科书化学选修 1人教版 第二节 正确使用药物 1 通过实例了解某些药物的主要成分和疗效, 做到正确使用药物。 2了解兴奋剂及毒品对人类的危害,做到拒绝毒品。 教学难点、重点:了解某些药物的主要成分和疗效。 教学方法:查阅资料、专题班会、探究实验。 课时划分:两课时 教学过程: 第一课时第一课时 参观参观药店,了解有关医药的初步知识。 查阅资料医药对我国居民寿命的贡献。 交流获得的信息: 我国居民平均寿命由 1949 年时的 35 岁, 提高到 200 年的 70.8 岁。 传染病在死亡病因中由 35%降到 5%。两项指标均已接近发达国家水平, 原因是应用了新型药物,化学做

    2、出了重大贡献。 板书 第二节 正确使用药物 一、人工合成药物 讲述 人工合成药物许多,估计已达 10 万多种。这里我们主要 介绍解热镇痛药、抗生素药和抗酸药等常用药物。 阅读 阿司匹林有关内容,并上网查阅相关信息。 板书1、解热镇痛药 练习 1、填空: 阿司匹林结构式:,状态:,熔点: ,在水中溶。制备阿司匹林的化学方程式: 。 2、药物阿司匹林的结构式为 ,关于阿司匹林说法中 正确的是 A、它是乙酸的同系物 B、合成阿司匹林时可能要用 乙酸为原料 C、阿司匹林能发生酯化反应 D、阿司匹林没有酸性 3、科学家把药物连在高分子载体 E 上可制成缓释长效药剂.阿司 匹林 () 可连接在某高分子聚合

    3、物上,形成缓释长效药 剂,其中一种结构简式为: 试回答: 载体结构式: . 缓释反应的方程式: . 阿斯匹林在碱性条件下发生反应的方程式: 分析本题属于基本类型题目,解决总是的关键在于判断官能团 的断裂位置,观察长效药的结构似乎两位都可以断裂,但考察司匹 林的结构,分子只有从位断裂才有意义. 则缓释反应: 阿斯匹林在碱性条件下应发生酯键的水解反应 : 交流查阅的资料信息: 阿司匹林:乙酰水杨酸(aeetylsalicylic and,aspirin)既是止痛 药物又是抗炎药物,分子量:180,学名为乙酰酚甲酸或乙酰水杨酸。 市售之商品其外观为白色针状或板状结晶或白色结晶性粉末,无臭, 微带酸味

    4、。在干燥的空气中无变化,在湿润空气中缓缓分解,产生游 离水杨酸与醋酸。熔点为 135138。含量不低于 99.5%难溶于冷水, 易溶于 90%乙醇。 阿司匹林为通用的止痛解热药。其作用与酚甲酸及其酯类相似。 经胃时并不起分解,且无刺激性,被十二指肠吸收后,乃渐次水解, 故无酚甲酸之蓄积中毒之现象。 阅读科学史话-阿司匹林的发现 早在远古时代,古代埃及人就发现葡萄藤中含有能降温止痛的物 质 (后来科学家发现这种物质是水杨基酸) , 他们煮葡萄藤水喝来治病。 直到 19 世纪,西方人也使用水杨基酸来治疗风湿痛。但是水杨基酸也 有副作用,能引起胃出血、呕吐等病症。1897 年德国拜耶制药公司的 科学

    5、家霍夫曼将另外一种酸与水杨基酸合成制成阿司匹林,解决了这 个问题,也治疗了亿万人的病痛。 著名的英国药学家约翰罗伯特文 1971 年发现了阿司匹林的作 用原理,因而在 1982 年与另外两名科学家一起获得当年的诺贝尔医学 奖。 查阅查阅资料:青霉素的药用机理 板书2、青霉素 练习 4、青霉素结构式: , 青霉素有功 能,适于症, 青霉素至少有五中. 思考注射青霉素时为何作皮试,根据资料及课本内容回答 交流 注射青霉素时为何作皮试的原因. 注射青霉素前必须做皮试注射青霉素前必须做皮试 青霉素过敏是一种药物过敏反应。对青霉素过敏的患者一旦注射 了青霉素,轻者出现皮疹、瘙痒等皮肤过敏症状,重者可出现

    6、过敏性 休克而危及生命,造成严重的后果。所以,为了防止预防青霉素过敏, 在使用青霉素前必须做皮试。即使经常使用青霉素,且从未出现过敏 反应者,若停药三天以上,需要再次使用青霉素前仍必须重要做皮试。 过敏反应是抗原和抗体在致敏细胞上相互作用而引起的。青霉素 是一种半抗原,进入人体后与组织蛋白质结合形成全抗原。对于过敏 体质的患者,青霉素进入机体后形成的全抗原可使淋巴细胞产生特异 性抗体 lgE,lgE 可粘附在鼻、咽、声带、支气管粘膜上,使机体呈过 敏状态。当患者再次口服或注射,甚至外用青霉素时,新的抗原即与 特异性抗体 lgE 相结合而发生作用,释放出各种致敏物质作用于效应 器官,使平滑肌收缩

    7、,毛细血管扩张和通透性增高,可即刻出现各种 症状,如皮疹、哮喘、喉头声带水肿,严重时可引起窒息,出现血压 下降或过敏性休克。 因此,注射青霉素前必须做皮试来判断是否会过 敏。 查阅 青霉素对人类的贡献 交流青霉素是本世纪20年代末发现的第一种可以实际应用于人 体传染病治疗的抗生素。1928 年 9 月的一天,弗莱明在伦敦圣玛丽医 院实验室中发现,一个葡萄球菌培养皿被一个青霉菌污染后,葡萄球 菌菌落变得半透明,最后则完全裂解。于是,他从该青霉菌分离纯培 养物,在培养基上定期传代,一传就是 10 年。直到 1939 年,弗洛里 向他索取这种菌株,对它进行“再发现”的研究。之后,弗洛里和钱 恩在牛津

    8、用分配色层分析法成功地分离并提纯出青霉素。 青霉素的问世,救治了大批因战伤感染的盟军战士,令当时的 英国首相丘吉尔非常感慨,他称: “青霉素是同盟国在第二次世界大战 中获胜的 3 个重要原因之一。 ”青霉素的发现,标志着人类抗生素时代 的诞生:1945 年的颁奖揭开了诺贝尔医学奖历史上异常光辉的一页。 讲述同学们胃不好时,医生开的胃药中常含有一些抗酸性成分。 板书3、抗酸药 讲述 抗酸药:降低胃内酸度从而降低胃蛋白酶的活性和减弱胃 液消化作用的药物。常用于治疗胃、十二指肠溃疡和胃酸分泌过多症。 按其效应分为:吸收性抗酸药。如碳酸氢钠等。非吸收性抗酸药。 如碳酸钙、氧化镁、氢氧化铝(片剂或凝胶)

    9、、三硅酸镁等。 投影抗酸药中含有碳酸钙、氢氧化铝、碳酸氢钠等 练习 5、写出下列反应的化学方程式: Na2CO3+HCl NaHCO3+HCl Mg(OH)2+HCl Al(OH)3+HCl CaCO3+HCl 科学探究设计实验证明某以抗酸药成分(实验室完成) 。 投影 查阅资料中草药的应用日益受到重视。 板书4、中草药 交流 中药是我国传统医学和传统文化的瑰宝,数千年来为中华 民族及世界人民做出了巨大贡献。 李时珍经过长期的艰苦的实地调查,搞清了药物的许多疑难问题, 于万历戊寅年(公元一五七八年)完成了本草纲目编写工作。 全书约有 190 万字,五十二卷,载药一千八百九十二种, 新增药物三百

    10、七十四种,载方一万多个,附图一千多幅,成了我国药 物学的空前巨著。 查阅资料:麻黄素 交流 麻黄素是从植物麻黄草中提取的生物碱,故又称麻黄碱, 也可通过化学合成制得。麻黄素有显著的中枢兴奋作用,长期使用可引 起病态嗜好及耐受性,被纳入我国二类精神药品进行管制。麻黄素是制 造冰毒的前体,冰毒是国际上滥用最严重的中枢兴奋剂之一。所 以国家药品监督管理局颁布了麻黄素管理办法,对麻黄素的生产、 购销、出口做了严格规定,违者将追究法律责任。 练习 6、麻黄素结构式:,主要用于, 副作用。 小结略 作业P43 1、2、3 板书计划 第二节 正确使用药物 一、人工合成药物 1、解热镇痛药 2、青霉素 3、抗酸药 4、中草药麻黄素


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